大学生家教实习报告范本

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1、大学生家教实习报告范本大学生家教实习报告范本。人生总有许多的第一次，初为人师，尽管只是一名家教老师，自己还是既期待又害怕。期待的是兴奋的是自己可以在锻炼自己的才能同时表达自身价值的时机，而害怕的那么是不知道从何下手，不知道会对别人产生什么样的影响。虽然这次教的只是小学生，不过感触还是挺多的。这次我是帮助补英语，再外加点数学。其实英语我很害怕，即使只是小学生的英语。不过当真的开场后，顾虑少了很多。我这次教的是一个小学三年级的孩子，如今暑假补课这种现象在小学生中非常的普遍，所以他对于补课并不讨厌，他成绩还算可以，只是对刚开场学的英语很是厌烦，不太想学。所以他父母希望我可以教教他学英语的方法，并且让

2、他提起兴趣。一开场问了一下他们平时的考试的题型是怎样的，大致的理解了一下他的程度，好清楚自己应该怎样下手。发现他们的要求并不是很高，还没有要求知道怎样默写单词，只是要求知道那个单词是什么意思就差不多了。所以针对这一点我并没有要求他默写所学的单词，只是把这一课的单词写下来再要求他将意思写下。同时再教他一课一课的读下去，只是在读的这方面效果并不佳。对于数学，这个是他的强项，也是他所喜欢的课程。所以教起来比英语容易很多。只是发现有些很根本的东西自己无法解释清楚。这或许也给他学起来增加了难度。在和他相处的日子里，我一直把他当作我的朋友一样对待，当作我的弟弟一样对待，在讲课的时候，我尽量让我的语言有趣，

3、简洁明了，在课后，我和他谈心，帮他解决一些他在平时遇到的问题。到完毕家教的时候，他的数学已经有了很大的进步，英语虽然不能说他有了很大的进步，但是他开场敢说，愿意说了。发现如今的教育与我们上小学的时候很是不同了，小学就开场有英语，并且才开场学英语的时候要求并不像我们学的时候那么高，还不知道怎么记住它的意思就要求记住它的写法，相比拟如今确实是减了很多的负啊!由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开场的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。不过我想着自己一定不能生气，他还只是不太懂事，忍忍就好了，这样过后我也发现我变得更

4、加的有耐心了。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读大学生家教实习报告在家里呆了几天，那种幸福的感觉就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友还没有回来，每天都是无聊陪伴着我，我终于将我的打工梦提上了行程，我本来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤单。为了更好的完成学校给我的理论报告，我的打工自然要与学校给予的理论报告范围相符.我仔细的研究了学校给予的理论报告后，我仍然决定去当家教.我当家教有很多的原因，首先是我从小就梦想到老师，我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。所以我上大学的时候报考的是一所师范学院。以便更好的

5、完成我的梦想。其次是我的英语比拟突出，当家教去教英语，完全发挥了我的长处.根本确定了自己要干什么，我就开场寻找自己的理论对象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步该怎么走，我该怎么样去推销自己，张贴小广告?还是什么，呵呵，不过这点小事难不倒我，我决定去找我的高中英语老师裴高平先生，希望他可以帮我推荐给他的学生。说做就做，第二天我就去寻找裴老师去了，其实我并不知道他家在那里，不过我知道裴老师夫人在西湖市场开了个化装品店，通过这个我第二天中午就见到了裴老师，晚上我没有回去，裴老师请我在他家里吃饭，晚上我们聊了很久，裴老师告诉我，他如今带高一，班里有个叫顶峰的男孩，他非常的聪明，但是非常的顽皮，数理

6、化都非常的好，就是语文和英语不好，由于顽皮的原因，这些要靠记忆的课都非常的不好，他说明天上课的时候联络下他的家长，希望我可以去给他当家教，因为裴老师所在的闻喜高中是一个全开放式的学校，虽然有少数的人住宿，但是大局部孩子都来自县城里，所以孩子们根本都是走读的，顶峰也是走读的。听裴老师说，顶峰家里住在西湖小区，父母都是公务员，家里的条件挺不错的，由于是独生子，父母挺溺爱他的，所以才导致他非常的贪玩，不过由于顶峰非常的聪明，而且对数理化也非常情有独钟，却对英语非常的反感，甚至是讨厌，裴老师说顶峰上他的课经常是睡觉，或者看漫画书，老师家长都没有什么方法，在理解了大概之后，我仍然决定选择顶峰作为我的第一

7、个理论对象，我不会让我的第一个打工理论以失败告终。在等了两天之后裴老师给我打来 ，告诉我他已经和顶峰的父母交谈过了，他的父母非常的快乐我可以去为顶峰当英语家教，当听到这个消息后我非常的快乐，我的家教理论就这样成功的迈出了第一步。后天就是星期六了，顶峰也放假了，我决定那天去顶峰的家里，把这件事情定下来，那天中午，我在学校门口等着裴老师下课，十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起，裴老师带着一个长的非常秀气得意的小男孩走过来，裴老师告诉我，这就是顶峰，我已经和他说好了，如今就让他带你去他家，顶峰笑着叫我邓姐姐，带着我向他家走去，一路上我们有说有笑，顶峰告诉我，他不喜欢英语，那些奇怪的字母他看着就不舒

8、适，不过他想考重点大学，由于英语如此之差，对以后考大学是个很大的障碍，他也曾想着要去好好学习，可是一旦理论起来，却非常困难，记单词根本就记不住，就算记住了也很快就忘了，他也希望我可以帮助他。晚上我和顶峰家长聊了很久，顶峰父母告诉我，他希望顶峰以后可以考取重点大学，可是英语一直是他们一家人头疼的事情，希望我可以帮助顶峰。然后我们说了关于补习的时间，以及费用，顶峰晚上九点下自习回家，我每晚从九点半到十点半，补习一个小时，每小时二十元，晚上住在顶峰家里，两周后顶峰期末考试完毕，在寒假里，从早上九点到十一点，下午三点到五点，每小时二十元，补习到腊月二十九，这样算下来，我当家教可以挣到将近一千元左右，想

9、起来就开心，这样我就可以解决两个月的生活费了，更主要的是心理充满了期待，期待第一次的在外理论，第一次的挣钱养活自己。、星期天裴老师接了我两本高一的英语课本和练习册，我仔细的研究了下，好好的开场了自己的第一次备课，高一总共十单元，我决定每两天一单元，利用寒假吧高一课本给完毕了，星期天从下午两点我就开场看书，一直看到晚上十点，一遍一遍的对着自己说着课本的内容，我都快把第一单元的两篇reading给背过了，课文，单词，语法，以及练习册上面的习题，看了不知道多少遍。那晚我梦到我再给顶峰补习英语，我很成功，顶峰非常喜欢我给他补习英语，效果也非常的明显，我带着笑被妈妈叫醒，我才反响过来，原来是个梦。星期一

10、的早上 ，我就开场准备了，由于晚上在住在顶峰家里，我决定背上我的单肩包，课本 练习册，笔，手机，钱包，我一边一边的检查自己的东西，这时妈妈突然问我，不是晚上再去吗?如今就要走吗?一下子把我问倒了，我太紧张了，是啊 ，晚上才出发，如今才早上，确实太早了。感觉这天好漫长，充满着期待我来到了顶峰的家里，那时是九点二十多，顶峰还没有到家，他妈妈已经把我的卧室拾掇好了，我在顶峰父亲的书房给顶峰补习，终于等到顶峰回来了，坐在顶峰的旁边，我紧张到双腿发抖，我一直在告诉自己，这是高一的东西，那么简单，紧张什么，再说昨天备了那么久的课，不要紧张，.那晚我失眠了，我哭了，我感觉自己很失败，一切都和我想的不一样，我

11、没有想到第一节课竟然是这样，顶峰根本就听不懂我在说什么，reading局部顶峰根本就听不懂，他甚至不知道old是什么意思，语法更是一窍不通，就和天书一样，我到最后也是越讲心里越乱，再加上顶峰的无奈，我甚至不知道最后十几分钟我在说什么，好漫长的一小时，我感觉想坐在那里过了一天，那晚，我想了很久，我不知道我到底失败在那里，我认为很简单的东西顶峰为什么就听不懂呢，到底哪里出了过失?第二天在家里，我一直在想这个问题，到底是哪里出错了，为什么会这样，我想起了我刚开场学英语的时候，初次接触一种新的语言，心里充满了好奇，发誓要学好它，每天狂练单词，狂背课文，英语课总是充满了期待。难道是顶峰的英语太差了?以致

12、于就讲课文和语法他承受不了?难道是顶峰对英语根本无法充满期待?甚至是逃避英语?我突然明白了，对于英语这种语言课程，对于一个英语底子非常差的高中生，补习英语根本不能从高一开场补，而且对于一门语言课程，培养兴趣是多么重要的事情，我立马想起了什么，我跑到自己的书柜里，把弟弟的初中英语书全部翻出来，单词全部撕下来，定成册子，把初中很简单的语法总结道一起，把初中的课本全部带上，我决定对顶峰的补习从初中开场，从最简单的开场，从兴趣开场培养，从英语的重要性开场说起，初中和高中一起复习，以单词和课本为主，语法其次。晚上，在亮堂的灯光下，我看到了顶峰的无奈，和昨日的无奈一摸一样，那种表情，似乎放弃了我，放弃了英

13、语。我并没有直接对顶峰讲课，而是对他说了很多，你知道吗，语言对人类的重要性吗，作为人类根本的沟通方式，语言是最重要的，.说了很多和英语没有关系的，关于语言的重要性，当我拿出初中单词册时，他快乐的说里面有很多他都认识，我有让他看了初一的课文，他说挺简单的，他只有少局部不会，我很快乐，我希望从初中英语上来培养他的兴趣，培养他的英语自信心，更用以弥补他的英语根底，增加他的词汇量，我告诉他，既然很简单，每天在学校利用课下时间必须记住三单元，课文记住三篇，怎么样，我相信你应该没有问题，他快乐地容许了，说这么简单一定可以，我晚上负责抽查他记忆的情况，并且教他高一的单词，一晚上教他十个，我不希望太多的量压垮

14、他，让他失去信心，就这样，他每天都按我们所说的那样，努力的复习初中的英语知识，我晚上教他少量的高一英语知识，很快两周过去了，他快乐地告诉我其实英语也不怎么难嘛，初一后面的课文由于他单词全都记住了很简单就看懂了，他也不是很讨厌英语了，我很快乐他的变化，我并不会奢求在二十多天的时间他多少英语知识，我只希望我可以让他真正的喜欢英语，真正的爱上英语，期末考试完毕了，他告诉我，英语他考得还是一样的糟糕，根本看不懂那是什么，阅读短文根本上很少有能看懂的，我告诉他，没关系，毕竟我们才开场复习嘛，期末又不是高考，并不代表什么，我相信下次考试，你一定会有很大的进步，就这样，我按照我的方法和方案初中高中一起复习，

15、以增加他的词汇为主，二十多天很快就完毕了，我明显感觉到顶峰对英语已经不再像以前那样充满厌恶和反感了，而是一说起英语反而情趣勃勃，还没事主动学习英语，记单词，我很快乐看到他的改变，虽然短短的二十多天我并没有教他什么英语知识，但是我还是非常的冲动，因为我让他知道了英语的重要性，帮助他培养了学习英语的兴趣。在腊月二十九下午，在那顿离别餐上，我一言不发，我怕我随时会泪流满面，我不舍，我的第一次打工，第一次挣钱，第一次理论，第一个学生，那顿饭吃了很久，在出门的那一刻，我终于无法控制住想潮水般的泪水，是冲动，不舍，更是欣慰.经过这次家教理论，我收获很多很多，我感觉到了挣钱的艰辛，感觉到了血汗钱的珍贵，这次

16、寒假的家教理论，带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞，而是我所获得的社会理论经历，所获得的那种珍贵的第一桶金。大学生家教寒假实习报告在寒假即将降临之际，我们接到了在寒假完成大学生理论报告这个任务。因为大学的寒假是比拟长的，而我在之前就曾经决定要利用寒假去打工了。如今这样不仅实现了我的假期打工愿望，还能完成了学校布置给我们的理论报告。在家里呆了几天，我开场觉得无聊了，因为那时候家人都很忙，我的好朋友，以前的比拟要好的同学还没有回来，每天我都是很无聊，于是我终于想起了我的打工梦，我本来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤单。为了更好的完成学校给我的理论报告，我的打工

17、自然要与学校给予的理论报告范围相符.我仔细的研究了学校给予的理论报告后，我仍然决定去当家教我当家教有很多的原因，首先是我从小就梦想成为一个老师，我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。但是我想上广商这间大学里面没有师范专业，但是我还是报了老师资格证，以便更好的完成我的梦想。其次是我报的是英语专业，但是我的语文还不错，当家教去教英语、语文还好。因为根本确定了自己要干什么，我就开场寻找自己的理论对象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步该怎么做，我该怎么样去推销自己，我也想过要去专门开补习班的地方，但是那里间隔 我家太远了，很难去做，后来我就随意的问了问我家的

18、亲戚，看看他们的小孩需不需要请家庭老师的，一问才知道，他们好些人都需要请家教的。这时候我觉得我的时机来了我收的第一个学生就是我的表弟，我表弟如今正在读五年级，他呢，怎么说，说实在的话，他确实非常聪明，也很会讲话，但是就是太淘气了，很多老师就是不喜欢他。其实他一开场也对我要帮他补习很不满，因为他会少了时间去玩。我教他的是语文，他的作文和阅读比拟差，但是呢，他真的很聪明，我教一点他很容易就听明白，而且还真的学到了。在教他的过程中，我觉察作为一名老师，真的很不简单啊，责任很重大的。虽然我表弟很淘气，我一开场确定每天教两个小时，但是觉察他一听就立即苦着脸，我想依他以前那样的话，这样是有点超之过急了，于

19、是我跟他讲明上完一个小时就可以休息15分钟。上课期间，他有很多不错的想法，虽然有些不是非常好，但是我觉得这样很好的，他可以从我教的知识中，自己举一反三，这是他的才能啊，我认为应该要支持他。因为他如今的年龄他的创造力是很强大的，很多学校的老师，尤其是中小学的老师，他们过于遵守标准，因此逐渐磨灭掉小孩的创造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我会赞扬他，不好的我会叫他改正，他在我教他的期间都很听话，我觉得教育小孩应该要赞与罚都有，对就赞扬，错的话就要教育。我的第二个学生是我的表妹，她正在上初一，她的弱项是数学。其实很多女孩子的弱项是数学，不过我们不能因为是弱项就逃避，要努力企解决，这是我对她说的

20、第一句话。总的说，我表妹不及我表弟聪明，但我认为这不是决定它能否学好数学的唯一因素。我跟她讲题的时候，我会先问它从题目中看出什么信息，因为要做出一道题，首先要看出它讲了什么，然后我教她如何抓住关键点，如何分析p 题目，最后叫她把类似的题目中找一题抄在笔记本上。根据我的读书经历，做摘录本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期间很听话，所以我觉得这样很好，虽然我并没有教她很多的东西，但是但是我还是非常的冲动，欣慰。经过这次家教理论，我收获很多很多，我感觉到了挣钱的艰辛，感觉到了血汗钱的珍贵，这次寒假的家教理论，带给我的不仅仅是挣到的钱，而且获得了的社会理论经历，我希望以后有时机可以做好一位好老

21、师。大学生家教暑期实习报告20xx的暑假充满着激情,但是作为将要进入大学四年级的学生来说，家教理论那么又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。老师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己如今想要的是什么。暑假的前几天，我就认真的考虑了这个暑假

22、的理论活动该怎样进展。首先也就是如何确定理论的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教理论，在辅导学生的根底上从而到达自我的进步。同时我深知不打无准备之战的道理，在进展家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也理解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的根底上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会获得相应的成果。首先我跟家教学生的家长进展了交流，初步理解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我理解到：学生是初中一年级的学生，在英

23、语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，根底较差。理解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位得意的女学生进展了交流，我理解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在根底差的根底上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。理解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进展了一个根底测试。当然，这些测试的题目都是很简单很根底的关于英语方面的题目，其目的就是进步学生的自信心，

24、让学生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。有了第一天好的开场，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的根底知识。说到根底知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生理解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调理解她的

25、口语根底，二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我理解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她，鼓励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进展了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的时机我当然要抓住，认真详细的对她的问题进展了讲解，她对我的答复也是相当满意。为了确定她是真正理解了教材的实用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，尽管答复的不是很到位，但是从她的答复中我已经理解到她对课程编排的理解已经有了自己的看法，实属不易。理解了教材的编排，底下进展的就是对课文的讲解，

26、该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个根底较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进展讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我吸收的时间从而到达预期的学习效果。而在这时，我理解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特别热衷。这时，我就想到了用兴趣学习法来鼓励学生学习，俗话说：兴趣是最好的老师，我先列举了几个简单的体育工程让学生进展翻译，果不其然，她翻译得很准确也很有信心，同时对我让她翻译体育工程这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的打算。说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就需要更好的施行。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现

27、象，这时我才理解到在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她一定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时，我也得到了一定的学习时间，可以提早预习接下来的内容并对自己如今大学的知识也有一定的帮助。家教进展的很顺利，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。由于是每天早上进展家教，这就改掉了我爱睡懒觉的缺点。尽管前几天确实很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是再过几天来提问

28、时，又不知道了，这时觉得自己特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗？只要这样一想，又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样坚持下去，总有一天学生会理解我所表达的意思。经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了进步，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能到达的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我

29、觉得在学习过程中几个比拟重要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。本文仅供参考，回绝采集！只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。20xx的暑期家教理论就这样完毕了，但是活动尽管完毕了但是对我个人的影响还在。它让我理解到作为一名人民老师是多么的不容易，也让我理解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决，草草处理是不行的。相关阅读：大学生暑期家教实习报告、暑期家教实_结、暑期家教理论报告大学生家教实习报告范文今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧!回到家后，因为大雪只好蜷缩在家，好好体验了下农村生活!也好好体会了下当农村老师的滋味!呆在家里几天后，那份年少的兴奋就荡然无存了!满目的都

30、是农村里的人人物物事事，似乎总有点不习惯!在外面几年后，看着我们那落后的农村，心里有时候真的很无奈!邻近的小萍是北京二外的在读生，回家后我们常常在一起聊天!谈到我们村的情况，我们都很失落!农村，真的需要好好开展!我家旁边就是一所小学，放假后的校园变得好空荡!我跟小萍都有了义教的想法，可商量了下，才晓得自己是多么的天真!义教，首先要找来学生，可是放假后的孩子们，似乎都更喜欢留恋家里烤火炉子的温暖和电视的新颖!校园，不是随意就可以用的，套用官话：那儿是公家的地方，动不得!一下子，我们的想法就破灭了!后来，一次去舅舅家，刚好看到了小表弟坤坤的成绩单，顿时让我很吃惊：语文92，数学95，科学7x!我就

31、觉得好奇怪啊，成绩这么好，为什么舅舅每次都说他不好好读书呢?问了后，才知道是舅舅抱怨他不好好学英语!舅舅还算是个理解外面的人，知道如今的社会需求。于是乎，受舅舅委托，我成了小表弟的短暂的家庭老师!以前在武汉的时候也曾经做过家教，不过，教的是初三的女孩子。如今陡然面对一个十岁的小男孩，教的也是他厌烦的英语，真的不知道从哪里下手!舅舅是中年得子，特别娇惯表弟，第一天，我就被弄得头疼了!可能是小学里的老师的填鸭式教学让孩子们害怕了，我教他就读，可一叫他自己读记就不行了。学习没有主动性，也没有学习的积极，很是让我头疼!于是，第二天我就针对小坤坤的学习弱点，拟定了一个简单的方案。每天下午我们就一起学习：

32、开场我们练习英文，接着，我们一起翻看他以前的科学课本，帮他回忆知识，再监视他练字，最后看中央电视台的那个少儿学英语的电视节目。农村教学确实很落后，老师少且不专，有好多发音都不是很准确。我只得渐渐的教，仔细的教他最根本的英语发音。小孩子的承受才能很强，好快就能流利的跟着读，可一单独读就不行了!老出错也总是害怕读错!我只好耐着性子一遍遍的教，有时候都觉得好无奈!照着课本中的对话进展情景模拟教读，也尽量的弄得生动，让他体验学习英语的乐趣。终于，在第四天时候，坤坤差不多走上正轨了，可以把我教过的课文渐渐的读了，我只用时不时的，他们那个年级对英语只是要求会认单词，会读课本就行了!看着小表弟稚气的读英语，

33、我好有成就感呵!虽然表弟的字没有什么很大的改变，但我相信他以后肯定会注意写字了，不会再像以前一样乱画了。其实，回想那几天的家教，我还是很有感触的。他第一天就对我满是抵触情绪，于是我就把以前自己的复读机，考试的成绩单全部搬出来，给小家伙上了堂思想课!先用复读机作为诱饵，只要他可以好好听讲，就把复读机送给他。虽然舅舅家不穷，但孩子还是没玩过复读机，新颖劲还有，所以这招还蛮凑效的。后来，我再讲课，他就没有像第一天那样坐不住了!针对他的不主动，我拿出自己的高中学习的成绩单，告诉他：我就是因为英语根底不好，所以才高中时候英语一直不太理想，以致于我每次都要用其他科目的成绩来弥补英语的缺陷!小坤坤似懂非懂的

34、，不过，变乖了不少!之后，我就不时的用一些小小的物质奖励，和一些我的亲身经历来给他鼓劲，使得我们的短短的教学故事顺顺畅畅的完毕了!还有很大的一个感触，就是帮表弟复习科学知识的时候，我觉得自己好汗颜：有好些简单的科学知识我也不会!如今，才知道自己真的无知，好多东西，自己只是浅尝辄止!我们那时候仅仅只是小学上过自然和初高中上了物理化学，而几乎没有涉及到天文地理等知识，我在高中又读的是理科，于是乎，我是个纯粹的地理白痴!真感慨自己啊，连个小孩子都不如!可，这么久，都没有去想着要好好补习这些知识!以后一定要好好补习下自己这方面常识!在跟小表弟学习的期间，我也好好回想了一下自己大学的生活。虽然在学校里的

35、生活平静而快乐，可我想到了在大学这个的地方，我们真的好不懂得珍惜和进取!大学是我们走进社会的桥梁，我们似乎只顾着看桥两边的风景享受，而忘记了好好充实自己!或许，走到桥的尽头，有我们继续走下去的平坦大道!也或许，走到尽头后，就只有坎坷的泥地了!交际才能、创新才能、动手才能，我似乎都好欠缺!真希望自己可以在这学期的专业实习中学到一些东西，在新的学期里也能好好的充实自己!新的学期，新的自己!好好充实自己!假期大学生家教实习报告理论目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的才能，增加社会经历，理论经历。白驹过隙，一转眼，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的

36、高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而如今已然是一名大学生半年了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之间，让人猝不及防。 来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧!这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代大学生，不应该还是像高中时代一样在学校学习回家继续学习，应该稍稍接触一下社会，多理解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应该和学校里老师教我

37、们的有所不同吧。所以我决定回到家休息几天就去找一份社会理论工作，找一个锻炼自己的才能和实现自身价值的时机，让我的寒假生活更加丰富彩。但是，回到家和父母商量后，因为存在平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做效劳员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业知识去帮助别人，我也同意父母的说法，当即准备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满意的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己才能的同时表达自身价值的时机，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。工作是教两个女孩儿英语，一个小学即将毕业，一个初中即

38、将毕业，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下容易忘记的，详细讲解那些仍然不明白的。辅导是在其中一个孩子家进展，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，假设任务多的时候，需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有马上开场翻开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况，哪里比拟感兴趣，哪局部还很薄弱，也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们顿时翻开话夹子，争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不适宜的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，

39、最后，我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼，反而都笑地很开心从那开场，我们成了真正意义上的朋。在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们可以考上重点大学。而如今的学习情况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情意深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教经历的我来说，毕竟是一个“挑战”。家教的第二天，我们开场正式辅导，但是我发现她们在学习上很随意，对自己要求不严格。开场意识到：如今的首要

40、任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历，说明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，毕竟还是小孩子。在辅导她们英语之余，我还把他们从前做过的卷子拿出来，想要全面地为她们进步。我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草，很多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她纠正了错误。通过分析p 她的语文卷子

41、，我发现她在答复以下问题上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，表达也很生动。从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，假设她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。此后，我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种非常充实的感觉。转眼她们就要开学了，我也完毕了为期二十天的家教生活。她的

42、学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题根本得到理解决，英语程度也有了很大进步，她们的父母很感谢我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我的喜悦。通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，理解社会，参加到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会理论中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，

43、深化的认识。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达才能，交往才能以及职业技能，拉近了与社会的间隔 ，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目的。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。以上就是我的寒假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!大学生寒假家教实习报告寒假家教社会理论报告理论人：xxx省工程学院 管理系会计专业 B05-

44、3班 xxx理论时间：XX年1月14日-26日理论活动：家教理论目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的才能，增加社会经历理论经历及收获;这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。，我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会理论工作。得到了一个锻炼自己的才能和实现自身价值的时机;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，考虑了许多 第一篇我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到

45、他的学业特长。因此，第一次理解李睿哲时，通过与他交谈篮球开场的。在交谈中，我理解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他可以考上重点高中，近而考入大庆大学。而他如今的学习情况，让他的父母感到担忧。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情意深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经历的我来说，毕竟是一个挑战。 第二篇他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，。这是他给我的第一印象。

46、家教的第一天，在学习上很随意，对自己要求不严格。开场意识到：如今的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开场的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样

47、子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜欢，而懒于动手。听课时，也只是洗耳恭听，从未做笔记。这正是他学习懒惰的表达。我清楚地知道：他有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得束手无策。学习成绩的好坏

48、，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的大敌。，只得不时地催促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。第四篇 分别的日子转眼他就要开学了，我也完毕了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦才能很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实

49、的感受，才能对这件事有比拟实在的，深化的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。关于大学生家教实习报告又是一个学期的学习生活完毕了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的才能作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时冲动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目的地,在有点混乱有点冲动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚完毕初一的14岁女学生,于是乎,开场了长达

50、一个月的教学以快的速度理解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比拟弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经历,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速进步英语到达该年级的高程度不是很简单的事,只能从最根本最简单的背诵开场因此,我给她订了一个方案:每天对她课本上的单词进展听写,每次听写两个单元。刚开场的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单

51、词,但效果却不显着,便每天抽了上午的些许时间进展引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了根本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进展背诵,到达充分掌握该单元的知识点,并且灵敏运用该单元的语言知识点等。通常下午会进展题目讲解,把上午所学所背所理解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比拟大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,

52、感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且到达举一反三的情况呢,着实是一个挑战而数学方面,表现就比英语好很多了,只需略微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍抚慰一下我快沉入谷底的心学生理解慢不是问题,学生反响有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,屡次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比拟严格,比方不能忍受学生迟到,一旦迟到

53、,必然有所惩罚,比方说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易承受,也是为了让学生知道,自己的错自己承当,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感谢我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的抚慰理解支持在这种不断教同时也在不断学习的情况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要完毕了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比方说坚强,比方说对生疏地方的适应,人际的相处,比方说懂得如何控制自己的脾气,再比方如何抑制自己的弱点,比方为时一个多月的理论,也从另一个侧面检验了自己的学

54、习情况,培养了自己发现问题,分析p 问题,解决问题的才能,这次理论经历中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和进步。理论是知识的泉,我认为我们应该多理论,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经历,打好坚实的根底!大学生暑期实习报告 家教暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两缺乏，一直没有承受家教的工作。如今开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的才能，同时表达自身价值的时机;畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还

55、算富裕的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺负的落荒而逃。那么柔弱的我能把这个小魔怪给制服吗?于是，我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，考虑了许多第一次 初来报道第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他开场不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞涩滴滴，亮堂的单眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我理解到以下情况：x

56、x有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很惭愧，不与人交流，特别内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来;他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他 ，对于没有任何家教经历的我来说，毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个小魔怪给我。正当我想敲他门的时候，他回绝开门，抛下一句就是不要!我无可奈何。就这样，我呆呆的在门外，他在房内，第一天就过了!第二次 嘴开了刚开场几天，去家教晚回来后，我都几乎要吐血

57、!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样;写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。我开场意识到：如今的首要任务不是讲课，而是把他的嘴翻开。我便哄他说：你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，我扫描了他的房里，发现了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，我喜欢打乒乓球，你呢?这招真见效，终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课，给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时的点头表示同意。第三次内

58、向渐渐征服此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程，他也渐渐有所改变。越发现他好得意，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便渐渐培养他那颗上进心，让他得认真学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目的开展。他很聪明，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩，他也高快乐兴的愿意听我的话，我为之感到欣喜万分。第四次 分别的日子转眼快要开学了，我也完毕了家教生活。xx的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题根本得到理解决。这就是我家教的成果。他的父母

59、跟感谢我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带 来催促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我，手一直拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是得意的小家伙。结局 家教感想家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开场的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单，但是你是以你的程度来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，一定要知道他会什么，不会什么，对什么感兴趣，或是不喜欢什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，listen教

60、了他很多遍，他仍然不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响他，告诉他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最后他懂了，会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事，也让我想起了很多东西，有很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们可以体会到劳动的艰辛，深化懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳的工作和学习，为的是可以过上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连

61、自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能了很有必要。以上就是我今年暑期社会理论的收获和体会。同时，家教也让我认识到了自身的缺乏。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。大学生家教实习报告模板人生总有许多的第一次，初为人师，尽管只是一名家教老师，自己还是既期待又害怕。期待的是兴奋的是自己可以在锻炼自己的才能同时表达自身价值的时机，而害怕的那么是不知道从何下手，不知道会对别人产生什么样的影响。虽然这次教的只是小学生，不过感触还是挺多的。这次我是帮助补英语，再外加点数学。其实英语我很害怕，即使只是小学生的英语。不过当真的开

62、场后，顾虑少了很多。我这次教的是一个小学三年级的孩子，如今暑假补课这种现象在小学生中非常的普遍，所以他对于补课并不讨厌，他成绩还算可以，只是对刚开场学的英语很是厌烦，不太想学。所以他父母希望我可以教教他学英语的方法，并且让他提起兴趣。一开场问了一下他们平时的考试的题型是怎样的，大致的理解了一下他的程度，好清楚自己应该怎样下手。发现他们的要求并不是很高，还没有要求知道怎样默写单词，只是要求知道那个单词是什么意思就差不多了。所以针对这一点我并没有要求他默写所学的单词，只是把这一课的单词写下来再要求他将意思写下。同时再教他一课一课的读下去，只是在读的这方面效果并不佳。对于数学，这个是他的强项，也是他

63、所喜欢的课程。所以教起来比英语容易很多。只是发现有些很根本的东西自己无法解释清楚。这或许也给他学起来增加了难度。在和他相处的日子里，我一直把他当作我的朋友一样对待，当作我的弟弟一样对待，在讲课的时候，我尽量让我的语言有趣，简洁明了，在课后，我和他谈心，帮他解决一些他在平时遇到的问题。到完毕家教的时候，他的数学已经有了很大的进步，英语虽然不能说他有了很大的进步，但是他开场敢说，愿意说了。发现如今的教育与我们上小学的时候很是不同了，小学就开场有英语，并且才开场学英语的时候要求并不像我们学的时候那么高，还不知道怎么记住它的意思就要求记住它的写法，相比拟如今确实是减了很多的负啊!由于每天做家教，这就迫

64、使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开场的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。不过我想着自己一定不能生气，他还只是不太懂事，忍忍就好了，这样过后我也发现我变得更加的有耐心了。大学生暑期家教实习报告大学生暑期家教实习报告这是迈入大学校门后的第二个暑假，本来想要找份兼职在学校待一个月，然后再回家好好放松下，摆好心态，精力充分的迎接大三的课程。但是无奈老妈的催促。为了让在家的假期同样的精彩，在这个暑假我进展了一份家教实习活动。现将该次实习报告的详细情况这是迈入大学校门后的第二个暑假，本来想要找份兼职在学校待一个月，然后再回家好好放松下，摆

65、好心态，精力充分的迎接大三的课程。但是无奈老妈的催促。为了让在家的假期同样的精彩，在这个暑假我进展了一份家教实习活动。现将该次实习报告的详细情况作如下报告： 实习对象：xxxx中学初中部二年级学生该学生成绩较差实习目的：主要是辅导其完成暑期作业中的英语局部，并借此对该生二年级所学英语作复习、稳固、进步，使其对即将学习的三年级的知识作初步理解,为三年级的学习打下一个良好的铺垫。实习时间：2023年7月12日至2023年7月25日实习过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展本质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长理解了一些情况，我对该生的根本情况有了初步掌握：该生根底较差。单词,句型,语法,这些最根本的方面都比拟薄弱.在此,并没有一一列举每天的过程及感受,只是列举了比拟有特点的几天.如下:2023年7月12日：第一天，第一次去给那小男孩上课的情形照旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是紧张还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投