叠词作用不外两种
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1、(1)该诗采用了抒情方式2)作者通过写内容,营造了,抒发了感情(3)起到了效果或有好处(1) 这首诗运用了借景抒情的写作手法(2) 四句诗一句一景,通过写城下的茂盛的野草,随意流淌的泉水,无人欣赏落花和鸟鸣,营造出寂静、空旷、荒凉的意境,抒发了诗人感伤之情。(3) 本诗句句是景,但句句含情,具有良好的艺术效果。提问方式:这首诗用了怎样的抒情方式??提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手 法,或手法)。这首诗无一“情”字,却处处含“情”,试分析本诗抒情的特色。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?本诗的景物描写与作者情感是否协调叠词作用不外两种:A、增强语言的韵律感B、起强调作用加强抒情性。
2、有些拟声词就属于叠词,因为其出现频率很高,特单列一条。作用使诗文更生动形象,使 人有身临其境之感。1、品味关键词句:词句含乂 (色彩、情味)+手法+作用(写出了什么+表现出了什么)+点评妙处 (该词句对突出主旨所起的作用+该词 句在诗中结构上所起的作用)。2、析炼字:该字在句中的含 乂+该字在原句中描述的景象+该 字烘托了怎样的意境(或表达了怎样的感 情)。3、分析语言特色:用一两个 词准确点明语言特色+用诗中有关语 句具体分析这种特色+指出表现了作 者怎样的感情。人物形象答题步骤步骤1)塑造了什么人物形象(遭遇、性格)。步骤2)结合诗句分析人物性格(结合表达技巧)(展开)。步骤3)形象表现出
3、的意义(情感)。景物描写1、概括景象(意境)特点2、描摹诗歌图景;古代许多写景诗多具有诗中有画的特征。欣赏诗的画面美 主要从四方面着手:一是物象的组合方式;二是画面色彩;三是动态;四是静态。意境赏析本诗通过描写等景物,营造了氛围(描绘出一幅的图画),表达了的感情。分析事物形象 步骤 1指出形象并概括形象的基本特征; 步骤 2结合诗句具体分析形象 (结合表现手法); 步骤 3点出形象的意义(作者的情感、理想、追求、 品性等)。鉴赏技巧(1)运用了什么修辞手法?(2)结合诗句解释这种修辞格在诗中是怎样运用的。(3)指出运用此种修辞的艺术效果。 答题套路:这首诗用了( )的表现手法(艺术手法、修 辞手法),如( ),从而突出了(强调了,更有效地表达 了)作者()的情感(心情、心境)。变式提问:请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。 答题步骤:(1)确认问题的角度或找出相关的比较点。(2)结合原诗中具体语句分别进行分析,分条作答。
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