一年级大个子二年级小个子整本书阅读设计课堂PPT

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1、1和和正也正也、秋代秋代一起成长一起成长一年级大个子二年级小个子一年级大个子二年级小个子 沾化县第二实验小学沾化县第二实验小学 王焕英王焕英2第一关:人物简介第一关:人物简介3远郊 门框 栅栏 坡道 土崖 高岗 碾碎 杉树 捣乱 纳闷 唾沫 纸屑 漫画 眼眶 矬子抹布 哆嗦 佩服 榉树撇着嘴 红黏土 嗓子眼儿 留守神社 撅起嘴巴攥紧了拳头 紫斑风铃花第二关:日积月累第二关:日积月累4慢腾腾 笑嘻嘻 气呼呼 阴森森 湿漉漉 火辣辣干干净净 一干二净 东张西望慌里慌张 慢声慢气 信心十足吧嗒吧嗒 扑通扑通 噼噼啪啪 忸忸怩怩 不可思议5 在这么多的故事中,一定有一个令你最高兴、最生气、最伤心、最感

2、动、最佩服的故事给你留下了深刻的印象。你能选择其中最难忘的一个和大家交流吗?第三关:心随书动第三关:心随书动6 让我们一起和正也重温出走的经历第四关:重温历程第四关:重温历程78“正也同学,坚强起来啊!正也同学,坚强起来啊!”“正也,你要坚强一点啊!在学校里说正也,你要坚强一点啊!在学校里说我肚子饿了我肚子饿了就哭了,可不就哭了,可不行。行。”“如果正也再不坚强起来,我就再不和你一起上学了!如果正也再不坚强起来,我就再不和你一起上学了!”“我会坚强起来的!我会坚强起来的!”“坚强起来坚强起来,是什么意思?,是什么意思?”“正也,你要坚强一点啊!秋代这孩子,真是个坚强的孩子啊!正也,你要坚强一点

3、啊!秋代这孩子,真是个坚强的孩子啊!”“小朋友,你挺坚强!小朋友,你挺坚强!”但哭着哭着,他就有点明白了。我变得坚强了。但哭着哭着,他就有点明白了。我变得坚强了。9 秋代不喜欢自己是个小矮个子。当然了,钻个栅栏啦,秋代不喜欢自己是个小矮个子。当然了,钻个栅栏啦,钻个狗舍啦,小个子倒是方便。不过,不管什么时候排队钻个狗舍啦,小个子倒是方便。不过,不管什么时候排队总是排在头一名,教室里也总是坐在最前面,真是没劲儿总是排在头一名,教室里也总是坐在最前面,真是没劲儿透了。至少秋代也要成为顺数第三名吧。最最讨厌的,是透了。至少秋代也要成为顺数第三名吧。最最讨厌的,是和男孩子们吵架的时候了。吵架的时候,男

4、孩子肯定会说:和男孩子们吵架的时候了。吵架的时候,男孩子肯定会说:“怎么?这个矬子!怎么?这个矬子!”10 于是,奇妙的事情发生了。秋代发现,过去那种嫌自己于是,奇妙的事情发生了。秋代发现,过去那种嫌自己个子小的心情,一刹那间从自己的身体里面消失了。随着它个子小的心情,一刹那间从自己的身体里面消失了。随着它的消失,秋代觉得自己长大了。秋代仰起头,看着握着自己的消失,秋代觉得自己长大了。秋代仰起头,看着握着自己手的正也的侧脸,想:个子小也不要紧啊,这个大个子正也手的正也的侧脸,想:个子小也不要紧啊,这个大个子正也还依靠我呢!还依靠我呢!正看着彩虹,秋代回忆起刚上二年级那天的事来了,正看着彩虹,秋代回忆起刚上二年级那天的事来了,那天的前一天晚上,还有那天的早上,她都量过身高。那天的前一天晚上,还有那天的早上,她都量过身高。现在她觉得太可笑了。怎么会去做那种事情?简直像幼现在她觉得太可笑了。怎么会去做那种事情?简直像幼儿园的孩子一样。儿园的孩子一样。11 正也在成长,秋代在成长,正也在成长,秋代在成长,我们也在与他们一起成长,此时我们也在与他们一起成长,此时此刻,你最想对正也、秋代或是此刻,你最想对正也、秋代或是正在成长中的自己或伙伴说点什正在成长中的自己或伙伴说点什么呢?快点在这本书最后面的空么呢?快点在这本书最后面的空白页上写下来吧!白页上写下来吧!第五关:一起成长第五关:一起成长

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