幼儿老师工作计划6篇

《幼儿老师工作计划6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿老师工作计划6篇（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿老师工作计划6篇工作方案对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作方案怎么写吗？下面是小编分享的幼儿老师工作方案6篇(幼儿老师工作发展方案)，供大家参考。幼儿老师工作方案1一、工作方案1.发明有利条件，营造平安校园。2.加强师德建设，提升教师素质。3.组织多彩活动，提高保教质量。4.密切家园联系，形成教育合力。二、具体措施(一)重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校园。1.继续对教师进行平安教育培训，对幼儿发展有方案的平安教育和平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事件的能力。2.加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。(二)加强师

2、德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1.深入学习?幼儿园工作规程 和?幼儿园教育指导纲要，加强教师的理论指导。2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。3.多组织教师培训。4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断标准教育行为。(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1.合理制定班级学期方案，方案要求操作性和实施性强。2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。3.深入发展早期阅读，提高师幼文化涵养。4.结合全运会和庆“六.一活动，为每位幼儿提供展示自我的时机和条件。5.利用小学有效资源，通过加入小学升旗仪式、请小学教

3、师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效伎俩，全方位做好大班幼小衔接工作。(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和倡议。2.采用请进来、走出去等多种形式，发展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3.根据幼儿园教育教学需要，充沛利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4.利用“幼儿评价手册等书面形式，对家出息行育儿指导和培训，加强沟通与交流。四月份1. 传染病防治工作发展。2.组织教师培训。3.年检工作安顿。幼儿老师工作方案2新学期开始了，经过一学年的学习和努力

4、，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大局部幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的方案：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不

5、弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿xxx服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师发展教学活动。做好课前准备，配合老师发展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地发展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师发展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿

6、进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些办法去使这些幼儿慢慢懂得水是则重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。周方案第一周：手工制作：折纸游戏：我是谁第二周：手工制作：有趣的小丑生活指导：漱口我真棒第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子比赛第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节约用水看谁做得到第五周：手工制作：转眼猫生活指导：系鞋带第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜比赛第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯第九周：手工制作：小蜗牛搬家活动

7、游戏：抢椅子第十周：手工制作：可爱的小鸟结构游戏：美丽的房子十一周：手工制作：美丽的小鱼生活指导：整理床铺幼儿老师工作方案3新的学期刚才开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有下列几点：一、指导思想更新观念，以?纲要和?规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安顿，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。二、保教工作方面：1、继续深入学习?纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，

8、结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言叙述能力。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安顿，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康开展。三、保健方面：1、充沛利用自然因素，发展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安顿幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面：1、充沛利用入园和离园的短暂

9、时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联系手册、 以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和倡议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!五、自身素质的提高：1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到顶峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、善于合作，具有人格

10、魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起承当中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。3、充斥爱心，受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要发明与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的格调。格调即

11、人，只有形成格调，才能成为大家。5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲痛。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的冀望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类

12、命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主氛围、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教

13、工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的察看力，注意察看幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成方案。一、指导思想按照学校校本教研的实施计划和学科组教研专题，运用新的课程理念，关注课堂，关注学生，努力培养学生学习提出问题，分析问题，解决问题的能力，提高课堂教学效率。二、工作重点1、制度校本教研方案，做好校本专题研究的研究工作。2.积极发展参与各项教研活动，不断提高教研水平。3.积极关注课堂教学，捕捉教学中的新问题，提高校本教研中问题的针对性与实用

14、性。4.进行专题实验教学，尝试运用校本教研的经验，备好课，上好课，加强教学反思，写好案例分析，及时总结经验。5、指导新教师的课堂公开教学。三、具体工作要点1、学习理论知识(课程规范，新课程优秀教学设计与案例个性化备课经验)等教育教学刊物，努力提高提高自已的业务水平2、结合校本教研专题，关注课堂教学，捕捉教学中的有价值的问题，认真做好问题单的记录与交流。3、边学习、边讨论，边研究，边运用，积极参与各学科的教学公开及评课工作，汲取经验，并运用教研组的集体智慧的结晶来指导自已的教学。4、积极参与qq群的讨论工作。5、积极撰写教学反思，及时把握课堂教学方向。6、指导新教师的公开教学，与新教师一起成长6

15、、认真撰写教学论文，充沛运用本学期校本教研究的理论知识与教学实践，进行及时的总结。幼儿老师工作方案4新的学期马上开始了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比拟熟悉，为了提高幼儿学习和游戏的积极性，下列是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标一、个人学习方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。认真加入园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。积极向老教师学习工作经验和教学方面。二、工作方面要认真写每一篇教案，为孩子们认真的上好五大领域的课程，及时完成网站方面的工作，不拖延。

16、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。及时配合主班老师和生活老师认真积极的做好班里的相关工作，并对幼儿有爱心、耐心，能细心地察看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。三、家长方面对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿的信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得到家长的肯定，以便于自己的工作。四、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。幼儿老师工作方案5在经过中班一年的共同学

17、习和生活后，我们一起迎来孩子们的中班生活，我们在?纲要的精神和?园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的倡议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充沛利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析幼儿情况:我班幼儿整体思维较活泼，中多数幼儿具有较强的表现欲。动作开展整体上有了很中的提高，动手能力比拟均衡;知德行为比拟好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言叙述能力快速开展，敢于在老师或到集体面前地叙述自己的思想，但在语言叙述中幼儿的词汇还不够丰盛，完整性还不强，中多数幼儿还不足良好的倾听习惯。在艺术方面，幼

18、儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，中局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较中的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家出息行沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。在互助、关怀上有了明显的改

19、善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。二、主要工作1、认真研读?新纲要、?生活化、游戏化幼儿园课程，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料发展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既合乎幼儿的现实需要，又有利于其长远开展，2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿高兴的生活游戏。3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有发明性地组织发展好班级活动。三、本学期主要工

20、作安顿九月份:1、加强常规管理，习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯)，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培养。3、各班幼儿测体重。4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数5、结合教师节发展“做张贺卡，送老师活动，对幼儿进行爱教师活动。6、培养幼儿主动养成关照自然角的良好习惯，丰盛自然角。7、讨论迎“国庆的活动计划8、结合主题进行环境创设，激励幼儿主动参与班级环境创设。9、加强早操的编排和训练。十月份:1、幼儿活动:中中班幼儿绘画比赛2、中班组好课活动。3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。4、结合主题进行环境创设。5、组织幼儿进行社区活动，察看秋天的树

21、木。6、根据季节变化丰盛自然角，让幼儿感受秋天的气息。7、组织幼儿收集“我们的家园的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。十一月份:1、中班幼儿活动:“小萤星小合唱比赛。2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行顾惜粮食、爱中自然的教育。4、加强冬季体育活动的锻炼，动员幼儿每人带一根绳子来园。5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻6、体育节准备十二月份幼儿活动:高兴体育节。幼儿活动:小中中班幼儿插塑比赛。讨论庆元旦、迎新年活动计划。幼儿活动:庆元旦，家园同乐。幼儿活动:无敌小宝贝1、进行科研展示活动。2、根据季节变化增设环境

22、。3、了解各种小动物是怎样过冬的。4、加强冬季锻炼，增强体质;发展跳绳比赛。5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。一月份:1、 幼儿期末测试。2、书写幼儿评语。做好幼儿素质开展期终评估，做好学籍卡。3、 整理归放物品。4、 假期平安教育。三、幼儿能力培养重点:1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长中一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式叙述自己在探索活动中的感受和想法。3、注意听分明成人和同伴的讲话，能自信中胆地

23、叙述自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言叙述自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能中胆并分明地说出自己想说的事。5、乐于加入体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项发明性体育活动。6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的发明性和合作性。幼儿老师工作方案6一、指导思想：更新观念,以?纲要和?规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安顿,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治

24、素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展。二、保教工作方面:1、继续深入学习?纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言叙述能力。4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安顿,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康开展。三、保健方面:1、充沛利用

25、自然因素,发展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、合理安顿幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充沛利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联系手册、 以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和倡议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在

26、卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案。作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安顿的各项工作，积极加入园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯通于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措

27、施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂氛围。要积极加入公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充沛调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展能力。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常发展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，察看孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作