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1、分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识彭冬玲彭冬玲flash8net_202801.swf月饼月饼月饼月饼月饼月饼 月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼平均分给个月饼平均分给2 2位学生位学生月饼月饼每人得多少每人得多少?2块块平均分平均分12把一个饼平均分成两份，每份是它的把一个饼平均分成两份，每份是它的 2 1 2 1 把一个圆分成两份把一个圆分成两份,每一份一定是这个每一份一定是这个 圆的圆的 对吗？对吗？如果像这样分，能不能用二分之一表示？如果像这样分，能不能用二分之一表示？3
2、份份平均分平均分平均分平均分31平均分平均分13平均分平均分3份份13平均分平均分13 1 13 3分数线分数线分分 子子分分 母母 2 1 3 1像 、这样的数都是分数。做一做做一做下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，请，请在（在（）里画）里画 。（）（）（）（）（）4 41 1判别：下面各图形中的涂色部分能否判别：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？用（）里的分数表示？（）（）（）（）（）（）（）()()()()用分数表示下列各图的阴影部分用分数表示下列各图的阴影部分:311118107下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。请写出来。（）（）（）（）（）316121101 会变的正方形会变的正方形:说出说出 在不在不同图形中分别用什么数表示？同图形中分别用什么数表示？会变的正方形会变的正方形:会变的正方形会变的正方形:()()()()()()()()想一想想一想()()14()()18()()116()()18这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多，把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。每一份反而越少。
小学数学三年级上册分数的初步认识.ppt课件
