竞聘演讲稿：学校中层干部演讲稿

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1、竞聘演讲稿：学校中层干部演讲稿竞聘演讲稿：学校中层干部演讲稿。各位领导、教师们：一、个人简介我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学

2、。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了教师考核评估体系、教师学月考核方法、教师教学管理制度、机房上网管理的规定、体育教师教学管理的规定、课堂教学管理标准(要求)、高三年级教学实习管理规定等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存

3、在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报

4、表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在

5、于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采

6、用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文

7、、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广“礼仪播送操”。以“礼仪播送操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完

8、成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想1、抓重点，进一步深化学校教学改革。稳固现有教学改革成果，以进步学生综合职业才能为最终目的，以学生考试考核

9、和课程综合化改革为重点，把好学生质量关：专业课程以“市场需求”为导向，继续推进工程或模块化改革;文化课程以“够用、能用”为前提，结合专业特点融于专业教学之中。2、理论学分制，最终在我校实行弹性学制。采取“先试点，后推广”的思路，结合专业特点，先在个别专业推行学分制，不断总结经历和教训，探究一条实行学分制的教学管理施行方法，后在全校推行学分制，最终在我校实行真正意义上的学分制(弹性学制)。3、构建我校现代信息管理系统，最终实现“网上办公、网上教研、网上教学”。随着我校办学规模的不断扩大，教育教学管理难度随之大增，利用现代信息技术管理学校是必选之路，充分发挥我校“校园网”的作用，实现全校教育教学资

10、共享，减少重复脑力和体力劳动，把我校建立成为一个大型的现代信息化中等职业学校。以上是我个人的根本情况、近三年的工作情况和假设再次中选的工作设想，假设同志们再次信任我，我将按照自己的设想，全身心地、以饱满热情投入学校教学改革洪流之中，全心全意地为学校教学工作服好务，为同志们服好务。当然，假设这次不能中选，说明自己在工作中还存在许许多多的问题，我将改正之，并与中选者一道共同托起“乐山一职中”教学的明天。谢谢各位!wWw.f132./学校中层干部竞聘演讲稿学校中层干部竞聘尊敬的各位领导，各位同事：大家好！错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励

11、和支持。我叫xxx，1988年毕业于xxxx，06年获得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作， 97年至98年曾到xx乡支教一年。我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有才能，做好这一岗位的工作。一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。二是有雷厉风行、

12、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在中国少年报、儿童时代百家作文指导青少年等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集童心闪烁总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写，我97年就在小学语文教师杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担任国家级课题小学个性化作文研究的子课题组长，市级课题小学语文

13、教材依托下的综合性学习的理论与研究的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的高年级字理教学研究被批准为市“十二五”个人研究课题。三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活泼，爱好广泛，勇于理论，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。假设我有幸中选，我将对我的工

14、作角色作这样的定位：一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。三是做好_。加强学习，深化理解，不断进步专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，进步工作的针对性和前瞻性，力求有所打破。最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工

15、作中继续给予我关心和支持。谢谢大家！竞聘学校中层干部演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿各位领导、教师们：一、个人简介我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校消费实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教

16、学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进展述职)(一)、扎扎实实抓教学管理，标准和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了教师考核评估体系、教师学月考核方法、教师教学管理制度、机房上网管理的规定、体育教师教学管理的规定、课堂教学管理标准(要求)、高三年级教学实习管理规定等12项制度和规定，使学校教学管理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反响机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反响制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室标准情

17、况、“三无”学生情况进展抽查，对抽查情况进展通报)”的教学检查催促机制，及时、准确理解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合才能。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权利，锻炼学生才能，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，进步学生身体素质。二抓培训，进步学生技能。利用学校计算机等现有教学资，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有方案地对学生进展计算机、旅游

18、、家电等培训，抢占学生课余时间，进步学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩大学生视野，进步竞争意识。4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了方案明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补

19、了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革，进步学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。按照工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺利施行。要求

20、教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进展，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，进步学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进展教考别离和才能考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反响的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。(三)、认认真真抓教学研究，增强学校开展后劲。围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教

21、师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革施行方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自施行方案。五是积极推广“礼仪播送操”。以“礼仪播送操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基

22、地”、“旅游职业教育培训基地”两子的优势，树学校优良形象：一是与群众实训基地进展了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联络，进展了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织施行了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。三、设想1

23、、抓重点，进一步深化学校教学改革。稳固现有教学改革成果，以进步学生综合职业才能为最终目的，以学生考试考核和课程综合化改革为重点，把好学生质量关：专业课程以“市场需求”为导向，继续推进工程或模块化改革;文化课程以“够用、能用”为前提，结合专业特点融于专业教学之中。2、理论学分制，最终在我校实行弹性学制。采取“先试点，后推广”的思路，结合专业特点，先在个别专业推行学分制，不断总结经历和教训，探究一条实行学分制的教学管理施行方法，后在全校推行学分制，最终在我校实行真正意义上的学分制(弹性学制)。3、构建我校现代信息管理系统，最终实现“网上办公、网上教研、网上教学”。随着我校办学规模的不断扩大，教育教

24、学管理难度随之大增，利用现代信息技术管理学校是必选之路，充分发挥我校“校园网”的作用，实现全校教育教学资共享，减少重复脑力和体力劳动，把我校建立成为一个大型的现代信息化中等职业学校。以上是我个人的根本情况、近三年的工作情况和假设再次中选的工作设想，假设同志们再次信任我，我将按照自己的设想，全身心地、以饱满热情投入学校教学改革洪流之中，全心全意地为学校教学工作服好务，为同志们服好务。当然，假设这次不能中选，说明自己在工作中还存在许许多多的问题，我将改正之，并与中选者一道共同托起“乐山一职中”教学的明天。谢谢各位!2023学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！错过了春风，错过了夏

25、雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。我叫xxx，1988年毕业于xxxx，06年获得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作， 97年至98年曾到xx乡支教一年。我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有才能，做好这一岗位的工作。一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一

26、分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在中国少年报、儿童时代百家作文指导青少年日记等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集童心闪烁总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写教学论文，我97年就在小学语文教师杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文到达

27、28篇。搞教科研，我曾担任课题小学个性化作文研究的子课题组长，市级课题小学语文教材依托下的综合性学习的理论与研究的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的高年级字理教学研究被批准为市“十二五”个人研究课题。三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活泼，爱好广泛，勇于理论，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“

28、真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。假设我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位：一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。三是做好_。加强学习，深化理解，不断进步专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，进步工作的针对性和前瞻性，力求有所打破。最后我想说

29、的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。学校中层干部竞聘演讲稿范文各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫万永春，现年31岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务，1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班

30、、小教专科的马克思哲学政治经济学*理论，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，1997年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省中师政治试题精选一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从1996年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修

31、学校党建方面的经历登载在党员生活党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析p 才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学

32、标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳

33、校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析p ，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析p 和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形

34、成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家 !关于学校中层干部竞聘演讲稿各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫万永春，现年31岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务，1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如

35、今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的马克思哲学政治经济学*理论，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，1997年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省中师政治试题精选一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从1996年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传

36、递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经历登载在党员生活党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析p 才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我

37、打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作

38、，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析p ，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析p 和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家 !第 24 页 共 24 页