常见反应的现象

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.常见反响的现象 化学方程式 反响现象 备注 C+O2CO2 木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；在氧气中燃烧时发出白光放热 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹有红热木炭的坩埚钳伸入氧气的集气瓶中时，要由瓶口向下缓慢插入 S+O2SO2 在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰放热 生成有刺激性气味的气体 在做硫燃烧实验时，集气瓶底部应参加少量 NaOH 溶液以吸收有毒的 SO2 4P+5O22P2O5 产生大量白烟 放热 由于红磷燃烧只消耗氧气，并且

2、生成物只有固体，所以可以用来测定空气中氧气的含量。应用：发令枪 2H2+O22H2O 发出淡蓝色火焰如果不纯，还会发出锋利的爆鸣声；放热；生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 点燃氢气之前必须验纯；氢气是最清洁的能源，是高能燃料 3Fe+2O2Fe3O4 现象：剧烈燃烧，火星四射 放热 生成一种黑色固体 用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色，是为了除去细铁丝外表的杂质。将细铁丝盘成螺旋状，是为了增大细铁丝与氧气的接触面积。把细铁丝绕在火柴上，是为了引燃细铁丝，使细铁丝的温度到达着火点。待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，是为了防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反响。由上向下缓慢伸进盛有

3、氧气的集气瓶中是为了防止细铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出，保证有充足的氧气与细铁丝反响。集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙，是为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶瓶底炸裂。4Al+3O22Al2O3 发出耀眼的白光 放热 生成白色固体 铝在空气中不能燃烧 铝粉、铝箔可以。铝的抗腐蚀性能好的原因：铝在空气中与氧气反响，其外表生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。2Mg+O22MgO 发出耀眼的白光放热 生成白色固体 点燃前要先用砂纸除去镁条外表的氧化膜应用：信号弹 2Cu+O22CuO 红色固体逐渐变成黑色 可用来除去混合气体中的氧气 2Hg+O22HgO 银白色液体逐渐变成

4、红色固体 拉瓦锡实验中反响之一 2CO+O22CO2 发出蓝色火焰放热 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 CO 有毒！点燃前要验纯 应用：煤气 2HgO2Hg+O2 红色固体逐渐变成银白色液体，并生成能使带火星的木条复燃的气体 拉瓦锡实验中反响之一 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.石蜡+氧气二氧化碳+水 火焰发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 CH4+2O2CO2+2H2O 发出明亮的蓝色火焰；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 点燃前要验纯 应用：天然

5、气 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 澄清的石灰水变浑浊 应用：检验二氧化碳、吸收少量二氧化碳 2H2O2H2+O2 通电后，电极上有气泡产生。通电一段时间后，两个试管内聚集了一些气体，与正、负极相连的试管内的气体体积比约为 1：2，质量比约为 8：1。与正极相连的试管内的气体可以使带火星的木条复燃；与负极相连的试管内的气体移近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色。通电时，必须使用直流电。预先在水中参加少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，可以增强水的导电性。气体的体积比往往不是 1:2，原因是：氧气比氢气更易溶于水。2H2O22H2O+O2 产生大量气泡，生成能使带火星木条复燃的气体 应用：实验

6、室制取氧气 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2 绿色固体逐渐变成黑色；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 H2+CuOCu+H2O 黑色粉末逐渐变成红色 生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 氢气要“早来晚走，酒精灯要“迟到早退 H2O+CO2=H2CO3 如果参加石蕊溶液石蕊溶液变红 证明二氧化碳与水反响生成碳酸 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铁钉外表附着一层红色物质 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色。可以用来验证质量守恒定律 C+2CuO2Cu+CO2 黑色粉末逐渐变成红色 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 加热时酒精灯上要加网罩，是为了：使火焰集中并提高温度 反

7、响开场的标志：澄清的石灰水变浑浊 配制混合物时木炭粉应稍过量的目的：防止已经复原的铜被氧气重新氧化 实验完毕后要先移出导气管，后熄灭酒精灯 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.红褐色：氢氧化铁 Fe(OH)3 黄色：金 Au、硫 S 绿色：碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 紫黑色：高锰酸钾晶体 KMnO4 淡蓝色：固态氧 O2 蓝色：氢氧化铜 Cu(OH)2、硫酸铜晶体 CuSO45H2O 银白色：大多数金属铁 Fe、银 Ag、铝 A

8、l、锌 Zn、镁 Mg 黑色：木炭 C、铁粉 Fe、氧化铜 CuO、二氧化锰 MnO2、四氧化三铁 Fe3O4、氧化亚铁 FeO 等 深灰色：石墨 C 灰白色：大多数磷肥 无色：金刚石 C、干冰 CO2、冰 H2O 白色：除了上述固体之外，我们学过的其他固体、固体粉末或晶体根本上都是白色的。有刺激性气味的固体：碳酸氢铵 NH4HCO3 液体 淡蓝色：液态氧 O2 蓝色：含有 Cu2+的溶液 浅绿色：含有 Fe2+的溶液 黄色：含有 Fe3+的溶液 银白色：汞 Hg 我们学过的大多数液体都是无色的。有特殊气味的液体：乙醇 C2H5OH 有刺激性气味的液体：醋酸 CH3COOH 气体 红棕色气体：

9、二氧化氮 NO2 有毒的气体：一氧化碳 CO、氯化氢 HCl、氨气 NH3、二氧化硫 SO2、二氧化氮 NO2等 有刺激性气味的气体：氯化氢 HCl、氨气 NH3、二氧化硫 SO2、二氧化氮 NO2等 我们学过的大多数气体都是无色无味的。计入空气污染指数的工程：二氧化硫 SO2、一氧化碳 CO、二氧化氮 NO2、可吸入颗粒物和臭氧O3等 能产生温室效应的气体：二氧化碳 O2、臭氧 O3、甲烷 CH4、氟氯代烷等 多功能瓶 下面是多功能瓶的常见用途：一、洗气瓶图 多功能瓶作为洗气瓶来使用时，气体要从长导管进入，从短导管中出去。洗气瓶一般用来检验气体如二氧化碳、枯燥气体如混有水蒸气的气体、吸收气体

10、如二氧化硫或除去气体中的杂质如 HCl 气体等 检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。枯燥气体：试剂一般是浓硫酸。需要注意的是，浓硫酸不能枯燥 NH3等碱性气体。吸收气体或除去气体中的杂质：对于 SO2、CO2等气体，可以使用 NaOH 溶液吸收最好不用 Ca(OH)2溶液，因为 Ca(OH)2微溶于水 对于混在 CO2中的 HCl 气体，不可以使用 NaOH 溶液吸收，但可以使用 NaHCO3溶液来吸收。Cl2可以用 NaOH 溶液吸收。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.二、向上排空气取气瓶图 使用条件：收集的气体的密

11、度大于空气密度组成气体的分子的相对分子质量大于 29，并且气体不与空气中的成分反响。规则：长管进，短管出。常见实例：O2、CO2、Cl2、NO2 利用多功能瓶收集有毒或者有污染气体，可以方便地进展尾气处理，以免气体逸出污染空气。如 Cl2可以用装置收集，再用装置进展尾气处理。三、向下排空气取气瓶 使用条件：收集的气体的密度小于空气密度组成气体的分子的相对分子质量小于 29，并且气体不与空气中的成分反响。规则：短管进，长管出。常见实例：H2、NH3 四、排水集气瓶 使用条件：气体不溶或难溶于水；气体不与水反响；对于局部气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。规则：短管进，长管出。常见实

12、例：O2、H2、NO 五、排水量气瓶 使用条件：同“四 规则：短管进，长管出。如果忽略导管内的水，量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。除杂 除杂的原则：主要成分的质量不能减少可以增多；除杂时不能引进新的杂质。除去 CuO 中的 C：在氧气流中灼烧C+O2CO2。除去 CO 中的 CO2：使混合气体通过澄清的石灰水或氢氧化钠溶液 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O和 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。除去 CO2中的 CO：使混合气体通过灼热的氧化铜CO+CuOCu+CO2。除去 CaO 中的 CaCO3：高温煅烧CaCO3CaO+CO2【注意】不能加稀盐酸，因为 CaO能

13、与稀盐酸中的水反响生成 Ca(OH)2。除去*石中的杂质：高温煅烧*石或石灰石CaCO3CaO+CO2；将反响后的固体放入足量的水中，使其充分溶解，过滤CaO+H2O=Ca(OH)2；通入过量的二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；过滤。【注意】如果杂质很难用一般方法除去，可以将主要成分从混合物中别离出来，然后通过反响再变回来。除去 Cu 中少量的 Fe：物理方法用磁铁反复吸引。化学方法滴加稀盐酸或稀硫酸，然后过滤。【注意】不能加硫酸铜溶液，否则容易导致除杂不彻底。除去 FeSO4溶液中的 CuSO4：参加铁粉铁丝；过滤。除去可溶物中的不溶物：溶解；过滤；蒸发结晶。除去不溶物中的

14、可溶物：溶解；过滤。将两种可溶物别离：见“溶液单元的冷却热饱和溶液法和蒸发溶剂结晶法。在溶液中，杂质有盐的时候，可以考虑把盐变成水、气体沉淀。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.鉴定 氧气的鉴定方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。氢气：点燃，气体会发出淡蓝色火焰。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗声；如果气体不纯，会发出锋利爆鸣声。二氧化碳：把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是 CO2。三大可燃性气体的鉴定：点燃，通过无水硫酸铜 CuSO4，再通过澄清

15、的石灰水 顺序不能颠倒！H2：生成物能使无水硫酸铜变蓝，但不能使澄清石灰水变浑浊。CO：生成物不能使无水硫酸铜变蓝，但能使澄清的石灰水变浑浊。CH4：生成物既能使无水硫酸铜变蓝，又能使澄清石灰水变浑浊。【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。水的鉴定：如果液体能使无水硫酸铜变蓝，说明液体中含有水。碳酸根的鉴定：加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。如果澄清的石灰水变浑浊，说明有碳酸根离子。鉴定 CaO 是否含 CaCO3也加盐酸。鉴定 Cl-：先参加 AgNO3溶液，再参加稀硝酸。如果有沉淀生成，说明含有 Cl-。鉴定 SO42-：先参加 Ba(NO3)2溶液，再参加稀硝酸。如果有

16、沉淀生成，说明含有 SO42-。鉴定 CO32-：参加稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明含有 CO32-。鉴定 HCO3-：同上。鉴定 Cu2+：参加 NaOH 溶液，如果有蓝色沉淀，说明含有 Cu2+。鉴定 Fe3+：参加 NaOH 溶液，如果有红褐色沉淀，说明含有 Fe3+。鉴定 H+：借助石蕊或 pH 试纸。如果石蕊变红或用 pH 试纸测出的 pH 值小于 7，说明含有H+。参加碳酸盐 如 CaCO3，将产生的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明含有 H+。参加活泼金属，如果金属外表产生气泡，并且产生一种可燃性气体点燃之后安静燃烧，发出淡

17、蓝色火焰。如果气体不纯，会发出锋利的爆鸣声，说明含有 H+。参加 Fe2O3铁锈，如果铁锈逐渐溶解消失，溶液由无色变成黄色，说明含有 H+。参加弱碱，如果弱碱逐渐溶解消失如果参加 Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2，溶液的颜色还会发生变化，说明含有 H+。鉴定 OH-：借助石蕊、酚酞或 pH 试纸。如果石蕊变蓝、酚酞变红或用 pH 试纸测出的 pH 值大于 7，说明含有 OH-。参加 CuSO4，如果出现蓝色沉淀，说明含有 OH-。参加 Fe2(SO4)3，如果出现红褐色沉淀，说明含有 OH-。可以参考“碱的通性中的第四条，使溶液中有气体或沉淀生成。鉴定水：通过白色的硫酸铜，如果硫

18、酸铜变蓝，说明有水CuSO4+5H2O=CuSO45H2O如果要鉴定多种物质，必须把鉴定水放在第一步。如果除水，必须放在最后一步。鉴定二氧化碳：通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明气体是 CO2。鉴定一氧化碳：通过灼热的氧化铜，如果黑色粉末逐渐变成红色，并且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明气体是 CO。鉴定 NH4+：以氯化铵NH4Cl为例，方法一 NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3+H2O；方法二把NH4Cl 和 Ca(OH)2混在一起研磨。如果闻到刺激性的氨味，或者能使红色的石蕊试纸变蓝，说明是铵态氮肥。蛋白质的鉴定：点燃，如果有烧焦羽毛的气味，就说明有蛋白质。鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料聚氯烯塑料袋有毒，不能装食品：点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯烯塑料。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！-.z.鉴别羊毛线和合成纤维线：物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；化学方法：点燃，产生焦羽毛气味，不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线。区分与鉴定的区别在于，鉴定是要确定一种物质，而区分只需把物质分辨开。区分的要求是无论用什么试剂，采取什么方法，现象必须明显。