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1、中班主题活动拔打电话教案反思 活动目标 1、引导幼儿了解打 的礼貌用语。 2、培养幼儿良好的拨打 的习惯。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、开展幼儿思维和口语叙述能力。活动准备 机、故事书?可佳打 、自制钟表、课件 活动过程 一、导入活动 师：今天老师给小朋友带来一篇好听的故事，故事的名字叫?可佳打 。 讨论：“故事里的可佳打 时是怎样说的。教师引导幼儿打 不能大声嚷，要用委婉、礼貌的话向对方问好，并用简练的话语叙述打 的目的，通话毕要有礼貌的向对方说再见等。 二、 步骤 1、提问：在给别人打 时应该怎样做？我这里有几个小客人也在给别人打 ，我们看看他
2、做得对吗？ 2、课件1：“晚上十点钟，正在睡觉的小熊被 铃声吓了一跳，原来是小白兔打来的。请小朋友说一说，小白兔这样做对吗？应该怎样做。引导幼儿知道打 要选择时间，休息时不能打 。中午休息时和晚上9点后都不能打 。打搅别人休息是不礼貌的。教师拿出自制钟表，教师通过时间设定来稳固幼儿打 的习惯。 3、看课件2：“小白兔在给别人打 时，用力太大把 给按坏了的画面。请幼儿说一说这样做对吗？为什么？教师引导幼儿知道在按 号时要轻轻的按。这样做才是有礼貌的好宝宝。教师通过 玩具来帮忙幼儿拨 。 三、我会拨打教师创设情景，请幼儿拨打 。如：现在是晚上8点，我要打 告诉玲玲明天去爬山。稳固幼儿拨打 的习惯。四、了解拔打 的礼仪三字经儿歌，稳固拔打 的礼仪常识。打 择时段 休息时 勿致电 号 手轻按 接通后 语简练 活动延伸在区域里投放 机供孩子们练习拔打 的礼仪。活动反思对于中班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。培养幼儿的良好行为习惯和文明礼仪行为。让孩子在直观感受、参与、讨论的根底上形成正确的礼仪认识。将礼仪教育渗透在一日活动之中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地开展。
中班主题活动拔打电话教案反思
