人教版小学语文六年级下册《汤姆索亚历险记》课件.ppt
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2、哪一次是真正的历险?二、汤姆给你留下了怎样的印象?二、汤姆给你留下了怎样的印象?三、重点词句分析。三、重点词句分析。讨论讨论 一、文中写了汤姆的几次历一、文中写了汤姆的几次历险经历?哪一次是真正的历险?险经历?哪一次是真正的历险?历险一历险一墓地试胆 汤姆和哈克半夜到汤姆和哈克半夜到墓地试胆。墓地试胆。历险二历险二 汤姆和哈克、乔奇汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗。到杰克逊岛当海盗。鬼屋寻宝历险三历险三 汤姆和哈克到鬼屋寻宝。汤姆和哈克到鬼屋寻宝。历险四历险四 汤姆和贝琪在魔克托尔汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路山洞迷路真正的冒险。真正的冒险。历险五历险五 汤姆和哈克再次洞中寻宝,汤姆和哈克再次洞
3、中寻宝,找到强盗埋藏的金币。找到强盗埋藏的金币。讨论讨论 二、汤姆给你留下了怎样的二、汤姆给你留下了怎样的印象?印象?汤姆人物形象分析汤姆人物形象分析天真活泼,天真活泼,聪明淘气,聪明淘气,正义,正义,勇敢,勇敢,敢于探险,敢于探险,追求自由。追求自由。讨论讨论 三、重点词句分析。三、重点词句分析。1.汤姆有几个小朋友:汤姆有几个小朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和乔奇、班恩、吉姆,但最和他他“臭味相投臭味相投”的是镇上那的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。个脏兮兮的流浪儿哈克。“臭味相投臭味相投”,贬义褒,贬义褒用,有戏谑的意味,作者喜用,有戏谑的意味,作者喜爱孩子们自由活泼的性格。爱孩子们自由活泼
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