文综正卷答案

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1、2014年襄阳市初中毕业生学业考试文科综合试题参考答案及评分说明思想品德部分（共50分）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1. D2. C3. C4. B5. C6. D7. B8. C9. D10. C二、非选择题（第26、27、28、29题各6分，第30、31题各8分，共40分）26【文明交往 健康成长】（6分）答：（1）受了委屈，父母安慰；生病时，父母无微不至地呵护；有了进步，父母赞赏；精心做可口的饭菜；尽量让宁宁穿好一点、住好一点；等。（1分）（2）自尊；自立；自强；勇于面对挫折；积极的情绪；高雅的情趣；等。（1分）（3）遵守道德；语言文明，不辱骂他人；对求助者，尽力相助；真诚友好

2、，不欺诈他人；遵守法律；不恶意制造、传播谎言；不浏览不良信息；等。（2分）（4）懂得了做人应该：孝敬父母；诚实守信；宽以待人；尊敬老师；友爱同学；礼貌待人；有社会责任感等道理。（2分）评分说明：第一问，学生答对两点得1分。第二问，学生答对两点得1分。第三问，学生每答对1条得0.5分，共2分。第四问，学生每答对1条得0.5分，共2分。27【享受权利 履行义务】（6分）答：（1）示例：行使财产权（财产处分权），为灾区捐款，有利于灾区人民重建家园；行使生命健康权，使自己不受伤害，也可以让家人少操心，有利于家庭的幸福；行使通信自由权，自己方便，也使社会沟通无极限；行使文化权利，既可以丰富自己的精神生活

3、，也可以与他人共享欢乐；行使消费者权利（如旅游消费），即愉悦了身心，也带动了当地的经济发展；行使批评、建议和检举权利，有利于维护公平正义，也可以促使社会更加和谐；享受受教育权，掌握真本领，为国家做贡献，可以造福人民；等。（2分）（2）示例：自觉履行受教育的义务，有利于自身全面发展、健康成长；履行遵守交通规则的义务，可以使自己出行变得畅通；履行不传播网络谣言的义务，可以使自己免受法律的制裁；履行维护他人生命健康权的义务，可以使自己免受法律的制裁；履行维护他人名誉权的义务，会受到他人的尊重和赞誉；履行尊重他人隐私的义务，可以赢得他人对自己的信任；履行见义勇为的义务，可以获得社会的赞扬，有利于自己提

4、升精神境界；履行维护公共秩序的义务，有利于自己在良好的社会秩序中幸福生活；履行帮助老人、残疾人（或诚实守信）等道德义务，会受到夸奖、得到赞许等。（2分）（3）要自觉做到：公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利；法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做；既要正确地行使权利，又要忠实地履行义务（既增强权利意识，又增强义务观念，享受权利的同时，积极履行义务）；要树立法治观念，自觉学法、懂法、守法、护法；等。（2分）评分说明：第一、二问，例子恰当、有逻辑性、意思到

5、位，每举1例给1分，需要各举出两个例子。每问各2分。第三问，条，每回答正确1条给0.5分；直接回答出、两条，可直接给2分。本问共2分28【珍爱学习 依法维权】（6分）答：（1）知识重要，知识可以改变命运；中学生应该珍惜学习机会，履行受教育的义务；中学生应该履行按时入学的义务；中学生应该履行接受规定年限的义务教育的义务；中学生应该履行努力完成规定的学习任务的义务；科技是第一生产力，科技可以改变、丰富人们生活；要学好知识，掌握本领，依靠科技致富；中学生应该珍惜青春年华，创造精彩人生；等。（1分）（2）不对，因为：刘惠爸爸缺乏维权意识和自我保护意识；他没有勇敢地拿起法律武器，通过正当、合法的途径解决

6、问题；他这样做，会使自己的利益受损，也会给不法经营者以可乘之机；放任不法经营者的行为，社会经济秩序得不到保障；等。（2分）（3）我国的公民权利法律保障体制是：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。消费者权益保护法是如何保护消费者合法权益的：在商品交易过程中，消费者权益保护法通过规定消费者享有许多权利来保护消费者的合法权益（消费者权益保护法规定消费者享有安全权、知情权、自主选择权、依法求偿权等来保护消费者的合法权益）；在侵权行为发生后，消费者权益保护法通过规定维权途径来保护消费者的合法权益（消费者权益保护法通过规定消费者可以与经营者协商解决，请求消费者协会或者其他调解组织调

7、解，向有关行政部门申诉等途径来保护消费者的合法权益）；消费者权益保护法规定了经营者的多项义务，保护消费者的合法权益（消费者权益保护法规定经营者向消费者提供提供商品或者服务，应当保证产品质量，诚信经营等，保障消费者的合法权益）；等。（3分）评分说明：第一问，学生答对两点得1分。共1分。第二问，学生判断正确，且每答对1条理由给1分。判断错误本问不给分。共2分。第三问，“公民权利法律保障体制”完整、正确回答给1分，否则不给分；“消法是如何保护消费者合法权益的”，每回答正确1条，给1分，共2分。本问共3分29【美丽家园 文明生态】（6分）答：（1）我们应尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐

8、相处；经济发展不能以牺牲环境为代价而换取一时发展，必须走可持续发展之路，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；雾霾天气已严重危害人们的生命健康，威胁生态平衡；雾霾天气直接影响着人们的生产生活方式，对交通出行、农作物生长带来一定危害；我国的环境问题比较严重，治理环境刻不容缓；我们应优化资源开发、利用方式，加强节能减排，走绿色生产、绿色消费之路；等。（2分）（2）这是解决我国面临的严峻环境问题的需要；大气污染危害生命健康，这是保障公民生命健康权的需要；这是落实科学发展观，实施可持续发展战略的需要；这是坚持节约资源和保护环境基本国策，构建资源节约型和环境友好型社会的需要；这是推动

9、生态文明建设，保护我们唯一的家园、实现美丽中国奋斗目标的需要；这是构建和谐社会，实现全面建成小康社会目标的需要。和谐社会一个重要特征就是人与自然和谐相处；生态文明是全面建成小康社会目标之一；等。（2分）（3）认真学习节约资源和保护环境的基本国策，树立可持续发展的思想理念；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；不攀折花草树木，多植树种草；外出时尽量步行、骑自行车或选乘公共交通工具；少吃烧烤食品，不用或少用一次性塑料袋、一次性筷子；尽量少燃放烟花爆竹，劝说父母不燃烧秸秆、少开私家车；夏季使用空调温度设置在26度以上，养成节约资源好习惯；建议政府加快淘汰高能耗、高污染的企业；增强环保意识，

10、宣传环保知识；等。（2分）评分说明：每问每正确、恰当回答1条给0.5分，每问各2分。30【改革旗帜 高高飘扬】（8分）答：（1）说明了：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招、是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝；深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署；深化改革有利于巩固、完善和发展中国特色社会主义制度，使中国特色社会主义充满活力；等。（1分）（2）我国在改革中遇到的困难示例：现阶段我国社会生产力水平还

11、比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，一些体制机制还有失公正、缺乏活力；面临着严重的人口、资源和环境问题；我国科技创新能力不强，总体科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，科技在经济发展中的贡献率不高；产业结构不合理，生产方式还有待彻底转变；现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多；教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境等关系人民群众切身利益的民生问题凸显；反腐败斗争形势依然严峻；等。（1分）我国全面深化改革的重点是：经济体制改革；核心问题是：处理好政府和市场的关系，使市场在资源配

12、置中起决定性作用和更好发挥政府作用。（1分）（3）社会公平正义，是社会稳定的前提和基础（或：公平能使人们稳定、持久地合作，有利于社会的稳定和谐发展；公平能为社会成员的生存和发展提供平等的权利和机会；正义保障人民生命和财产安全）；在我国，人民是国家的主人，我国的发展一切都是为了人民；深化改革，发展经济，其根本目的是满足人民日益增长的物质文化需要（我国改革发展的目标之一就是为了让全体人民共享改革发展成果，让人民生活更加殷实、更加幸福安康）；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益（科学发展观的本质是以人为本，我们党的执政理念是以人为本、根本宗旨是全心全意为人民服务）；共同富裕是中国特色社会主义的根本

13、原则，深化改革就是要使人民逐步走向共同富裕的道路；解决我国社会存在的矛盾、问题（解决我国社会当前存在的突出问题，如教育就业机会不公、收入分配差距过大、侵害人民群众利益的现象经常发生等），要求我们必须促进社会公平正义、增进人民福祉；维护公平正义、造福人民，有利于调动广大人民的积极性、主动性，加快全面建成小康社会目标的实现；等。（3分）（4）高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路、理论和制度（自觉增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信）；坚持党的基本路线不动摇；坚持中国共产党的领导；坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；要以主人翁的态

14、度，正确对待改革中所遇到的困难和问题，勇做改革开放事业的拥护者、参与者；要自觉学习、宣传改革开放思想理论，敢于同反对、阻碍、破坏改革的行为作斗争；要发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，积极参与经济、政治、文化、社会和生态文明建设，投身改革开放伟大实践；要努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；等。（2分）评分说明：第一问，学生每答对2点得1分。第二问，“遇到的困难”举证正确、恰当，回答2条得1分；“全面深化改革重点、核心问题”回答正确各得0.5分。本问共2分。第三问，学生每正确回答1条给1分。本问共3分。第四问，学生每正确回答1条给0.5分。本问共2分。31

15、【核心价值 凝聚力量】（共8分）答：（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（2分）（2）核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是兴国之魂，它既体现了社会主义本质要求，也体现了时代精神。因此，以社会主义核心价值观作引领：有利于青少年健康成长。青少年正处在价值观形成和发展的关键时期，青少年的价值取向，决定了整个社会未来的价值取向，抓好价值观的引领十分重要；有利于青少年树立正确的理想信念，激发青少年为实现富强民主文明和谐的共同理想而奋斗；有利于青少年树立民主法治意识

16、，遵纪守法，自觉维护社会公平正义；有利于青少年培养爱国情操，增强民族自尊心、自豪感，投身改革开放、实现中国梦的伟大实践；有利于青少年提高思想道德素质和科学文化素质，形成诚信、友善的道德规范，成为“四有”公民，促进社会和谐、家庭幸福、个人发展进步；有利于青少年坚持先进文化的前进方向，构建社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明；有利于青少年增强责任使命感，刻苦学习，志存高远，在正确的人生道路上书写壮丽诗篇；等。（2分）（3）帮助别人，可以感受生命的价值，从中体验快乐。每个人的存在对国家、社会和他人都有价值，在帮助别人的过程中，我们会发现自己能够为他人带来欢乐，就能体会到自己生命的价值和生存的意

17、义，从而体验到快乐；帮助别人，可以延伸生命的价值，从中体验快乐。人生的意义在于付出、在于奉献，帮助他人，也就为社会做出了贡献，我们生命的价值也就得到提升、延伸，奉献使人充实，使人高尚，使人快乐；帮助别人，能够获得尊重，从中体验快乐。帮助他人，实际上是对他人的一种最真实的尊重，我们自己也会因此获得尊重，被尊重也就会获得快乐；帮助别人，能够提升精神境界，从中体验快乐。助人为乐是中华民族的传统美德，帮助别人是道德高尚的表现，帮助别人可以提升一个人的精神境界，从中获得快乐；人生的价值，在于超越自我之中、在于勇担责任之中、在于维护社会公平正义之中。我们不断超越自我，勇担对他人、对集体、对国家和对社会的责

18、任，勇敢维护社会公平正义，就能体验到生命的价值、人生的快乐。生命（人生）的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。实现人生的意义、追求生命的价值，要脚踏实地，从一点一滴小事做起，尽力为社会多做奉献；等。（2分）（4）树立远大理想，把个人前途同祖国命运紧密联系在一起，勇担历史使命；从现在做起，从自己做起，扎扎实实干事、踏踏实实做人。在家里，孝亲敬长；在学校努力学习，尊敬老师，团结同学；在社会，遵守公德，乐于助人。勤学、修德、明辨、笃实，加强道德修养，注重道德实践；善于明辨是非，善于决断选择。人生的扣子从一开始就要扣好，核心价值观的养成决非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观要求变成日

19、常行为准则，进而形成自觉奉行的理想信念；努力学习，报效祖国，服务人民，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生；等等。（2分）评分说明：第一问，每个层面完全正确给1分，否则不给分。“三个层面”共2分。第二问，学生每正确、恰切回答1条给0.5分。本问共2分。第三、四问，学生每正确、恰切回答1条给0.5分，意思不得重复。每问各2分。共2分）(3)抗日战争取得胜利（或日本宣告无条件投降）（1分）历史部分（共50分）一、选择题（每小题1分，共10分）11.B12.A 13.A 14.B 15.C 16.D 17.A 18.D 19.B 20.C二、非选择题（第32题5分，33题6分，34题5分，35

20、题7分，36题8分，38题9分，共40分。）32【古代的专制制度】（5分）答：（1）郡县制（l 分）下令允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力。（1分）（2）明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政；设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、侦查；八股取士，加强思想控制；迁都北京，执行削藩政策。（评分说明：学生只要答出其中一条即可得1分。）清朝：设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成；大兴文字狱，禁锢人们的思想。（评分说明：学生只要答出其中一条即可得1分。）（3）明清时期我国是统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。（1分）33

21、【错综复杂的中日关系】（6分）答：(1)戚继光抗倭（1分）(2)蓄谋已久；恶意挑衅；突然进攻；不宣而战。（评分说明：学生只要答出其中任意两条即可，答出一条给1分，台湾（或台湾及澎湖列岛，没答出台湾不得分）（1分）(4)日本否认侵华历史和战争罪行（意思相近即可得分）（1分）34【资产阶级革命和改革】（5分）答：(1)新航路的开辟（1分）人权宣言（1分）（2）英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制。（1分）法国革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。（1分）（评分说明：答案划线部分不能少，否则不能得分。）（3）美国规定总统享有行政权；国

22、会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。（1分）（评分说明：学生答出美国实行三权分立即可得1分）35【科技推动发展】（7分）答：（1）珍妮纺纱机（或珍妮机）（1分） 电器领域（1分） （2）第一次工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。（1分）在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。（1分）（3）洋务运动（1分） 南京条约的签订（1分） （评分说明：学生只答出战争名称，没答出签订的条约不得分。）（4）成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号，在世界上首次育成籼型杂交水稻（1分）（评分说明：学生答出两项成果中的任意一项

23、可得1分）36【两战与世界格局的变化】（8分）答：（1）萨拉热窝事件（1分）德国和日本（评分说明：必须答对两个国家才能得1分。）（2）苏德战争（或德国进攻苏联）（1分） 日本偷袭珍珠港（1分）平型关大捷（1分）（3）美苏成为国际反法西斯联盟的重要成员，为世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。（1分）（4）美苏两大集团势均力敌，彼此不敢轻易发动战争；和平成为时代潮流，美国不敢贸然发动战争；美国想称霸世界，但又不得不正视苏联等社会主义国家（评分说明：学生答出其中一层即可得1分）（5）经济结构的多极化（或世界经济格局的多极化）。（1分）37、【喜迎新中国65周年华诞】（9分）答：（1）义和团运动（1分）

24、（2）戊戌变法 辛亥革命（评分说明：答出其中一项即可得1分，共1分。）（3）南昌起义；（1分）开辟井冈山革命根据地。（ 1分）（4）毛泽东思想（1分）（5）答：三大改造（ 1分）；全面调整国民经济，恢复发展生产。（或答出调整国民经济的具体措施：加强农业生产，坚决纠正“共产风”等具体办法也可得1分）（6）加入世界贸易组织（1分）（或加入世贸组织；WTO也可得分）（7）祝祖国母亲繁荣昌盛等思想健康的祝福语即可（1分）地理部分（共30分）一、单项选择题（每小题1分，共5分）21.D22.C23.B24.B25.D二、综合题（每空1分，共20分）38（5分）（1）温带大陆性气候（2）低（3）南北对话（

25、4）印度（5）（23.5N，140E）或（140E，23.5N）39（10分）（1）黄河水（2）黄 赣（3）赛马（或摔跤、那达慕大会等）（4）D省区的西北部（5）旱地（6）京广线、陇海线（答对两条给1分，只答对一条铁路干线不给分）（7）沪宁杭（或长江三角洲）（8）阴山（9）水土流失（或水污染）40（5分）（1）相同（2）偏北（或西北）（3）昼越来越短，夜越来越长。（或由昼最长，夜最短到昼夜平分再到昼最短，夜最长）（4）少（5）见右图三、简答题（共5分）41我国南方地区和北方地区的地理分界线是秦岭淮河。（1分）42新疆维吾尔自治区的地形特点是三山夹两盆。（1分）43发展农业应该遵循因地制宜的原则。（1分）44我国西北地区的主要自然特征是干旱。（1分）青藏地区主要的优良畜种是牦牛。（1分）