《心内科护士分层次带教计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心内科护士分层次带教计划（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、心内科护士分层次带教计划 N1护士（工作1年内）培训目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。 3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。 4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。 5、熟悉心血管常见病例及护理。 6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。 7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。 8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉十三项护理核心制度。 9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 培训方式：1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士
2、礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。 2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。 3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。 4、每月参加科室的业务学习及教学查房。 5、每月理论、操作考核一次。 6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。 7、年内参加护理部理论考核二次。 8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。 9、定期授课，结合自学。 考核内容：1、应急考核包括：（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。 （2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。 2、常
3、见专科疾病的护理常规。 3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。 4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。 6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。 N2护士：工作25年培训目标：1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。 3、掌握心血管常见病例及护理。 4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。 5、基本能独立进行各种抢救配合，掌握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。 6、掌握各种基础护理操作及专科
4、护理操作。 7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。 8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 9、协助指导护生进行临床基础护理带教。 培训方式：1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。 2、每月参加科室的业务学习，参加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，重症心肌炎。 3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。 4、每季度理论考核一次。 5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。 6、年内参加护理部理论考核二次。 7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核。 考核内容：1、各种抢救药品及
5、急救流程考核。 2、常见专科疾病的护理，本科疾病健康教育内容。 3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。 4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容。 6、6项护理操作（简易呼吸气囊、无菌技术、吸痰、吸氧、静脉输液）及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1-2项。 N3护士：工作6-10年培训目标：1、进一步提高专业技能。 2、培养带教的能力。 3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术，使用新设备的能力。 4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪。 培训方式：1、每周的科室小讲课及晨会提问
6、，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参加护理部理论考核一至二次。 2、掌握心电图机的使用。 3、认识各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。 4、主持业务学习1-2次/年，业务查房1次/年。 5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。 考核内容：1、本专科疾病护理知识2、急救护理知识3、护理管理知识，护理管理制度内容4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。 N4护士：工作10年以上培训目标：了解本专业国内外护理技术发展状况，协助护士长指导本病区护理人员业务学习、护理查房、教学培训工作培训方式：1、在掌握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学能力，每年至少完成一次护理查房及业务学习。 2、学会论文的书写及护理科研。 3、协助护士长做好病区管理协调工作。 年考核内容：1、本专科疾病护理知识2、急救护理知识3、护理管理知识，护理管理制度内容4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。
心内科护士分层次带教计划
