部编版五年级上册语文修改病句专项真题

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1、部编版五年级上册语文修改病句专项真题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。_我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。_我估计他这道题一定做错了。_上海的春天是个美丽的地方。_2. 修改病句。(1)他虽然喝了许多开水,而且还喝了许多饮料。_(2)星期天,我打算准备到外婆家去玩。_(3)李浩喜欢踢足球和乒乓球。_3. 用修改符号修改下面的语段。一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美

2、丽的图画。4. 改正下面的句子。1.漫山遍野到处开满了花。_2.燕子在天空。_3.我忍受不住禁不住笑了起来。_4.只有严格要求,勤学苦练,就能学到过硬本领。_5.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。_5. 找出毛病,并用修改符号在原文上修改(共六处错误)。我们班的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克苦学习。还注意锻练身体。语文对他特别感兴趣,经常给“语文报”投稿。因此,他被评为“三好学生”。6. 用词不当,动动脑改一改。1、早春这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。_2、改革开放以来,我国的经济发展很敏捷。_3、我们的语文水平一点一点地积累起来了。_4、一年级的小朋友入队了,个个显出一副

3、得意忘形的样子。_5、学校图书馆增加了一批崭新的图书。_7. 用修改符号修改病句。(1)通过学习酿这一课,使我受到了教育。(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(4)香山的秋天是令人向往的地方。8. 修改病句。(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。_(2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。_(3)我们讨论并听取了他的报告。_(4)人民生活水平在不断发展。_9. 下面这段说明性文字有3处语病,请按要求进行修改。鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区。鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一

4、样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快提高奔跑速度。研究人员经过发现并观察,鸵鸟并不会把头藏进沙里。1句中用词不当,应将“_”改为_。2句中语意重复,应_。3句中语序不当,应改为“_”。10. 修改病句。(1)我们要学习和发扬海力布的英雄事迹。_(2)这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。 _(3)陈宏亮端正了学习的目的和态度。 _(4)织女知道自己要被抓回天庭,心情很繁重。_(5)读了金色的鱼钩这篇课文,深受感动。_11. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位,这是无可厚非的,坐着毕竟比站着舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,只能站在车厢内随

5、着车辆的颠簸而摇摇晃晃,由于体质弱“竞争”不过年轻人,他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题吗?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。(1)文中有一处由于用词不当造成表意重复,应该删去,它是:_。(2)文中标序号的三处句子顺序不恰当,应调整为:_。(3)文中画波浪线的句子表意有缺陷,应为:_12. 改正下面的句子。1.妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_2.我已经将要当老师了。_3.同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_4.我把好成绩已经告诉妈妈了。_13. 妙手回春。(修改病句)1.广西桂林的山水,是我们中国山水风景的一大奇迹。_2.第一个说出“桂林山水甲天下”的,是北宋诗人李曾伯。_3.狂风巨浪被船儿颠簸得像一片树叶。_4.当风停雨住之时,才神志清醒过来。_14. 按要求修改句子。铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句)_15. 修改病句。1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。_2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。_3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。_4、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。_16. 修改病句。(1)我校请解放军叔叔经常作报告。_(2)我们一定要建设四个现代化的伟大任务。_(3)每次老师提问他总是首先第一个发言。_5 / 5

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