13.怪手杖第1课时

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1、“点石成金点石成金”是神仙的戏法，是神仙的戏法，可是有位老爷爷，他的手杖也会魔可是有位老爷爷，他的手杖也会魔法，点点地，就长出了绿芽芽。好法，点点地，就长出了绿芽芽。好奇怪的手杖，让我们一起到文中去奇怪的手杖，让我们一起到文中去看看这根怪手杖吧看看这根怪手杖吧1 1*怪手杖怪手杖(zhngzhng)13131.1.掌握掌握“杖杖”和和“拄拄”两个字，会认会写。两个字，会认会写。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。杖杖我会写我会写“木木”最后一笔变点，最后一笔变点，右部撇、捺舒展。右部撇、捺舒展。zhngzhng拄拄左窄右宽。左窄右宽。“主主”的各的各横画间隔均匀。横画间隔均匀。zhzh

2、长长zhngzhng（生长长着（生长长着）chngchng（长度（长度长绳）长绳）多音字多音字养老：养老：真正：真正：神秘：神秘：惊奇：惊奇：转眼：转眼：理解词语理解词语指年老闲居休养。指年老闲居休养。实质和名义完全相符。实质和名义完全相符。使人捉摸不透的，高深莫测的。使人捉摸不透的，高深莫测的。造句：经过各种研究，我们终于加开了这个地方造句：经过各种研究，我们终于加开了这个地方神秘神秘的面纱。的面纱。惊讶奇怪。惊讶奇怪。造句：这里的变化之大，令人造句：这里的变化之大，令人惊奇惊奇。形容时间极短。形容时间极短。造句：冬天过去，造句：冬天过去，转眼转眼又是春天了。又是春天了。点击点击听朗读听朗读

3、第一部分第一部分(第第1 13 3自然段自然段)植树爱树植树爱树。老爷爷在秃。老爷爷在秃山上种了很多树，老爷爷离不开树。山上种了很多树，老爷爷离不开树。第二部分第二部分(第第4 46 6自然段自然段)手杖变树。手杖变树。老爷爷百岁老爷爷百岁生日后还执着上山，人们送给他手杖并让生日后还执着上山，人们送给他手杖并让“我我”陪同，陪同，手杖变成了小树。手杖变成了小树。第三部分第三部分(第第7 7自然段自然段)留杖在山。留杖在山。老爷爷把手杖变老爷爷把手杖变成的小树留在了山上。成的小树留在了山上。满山的树都爱老爷爷。只要他一上山，树满山的树都爱老爷爷。只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣就跳舞，山雀就唱歌。

4、老爷爷叶就鼓掌，花瓣就跳舞，山雀就唱歌。老爷爷也爱他的树，一天不上山，就吃不下饭，睡不也爱他的树，一天不上山，就吃不下饭，睡不着觉。着觉。n 说一说哪些语句体现出老爷爷和树说一说哪些语句体现出老爷爷和树“物我相物我相通通”？的亲密关系，？的亲密关系，n 初读课文，说一说课文的主要内容？初读课文，说一说课文的主要内容？本文讲述的是一位老爷爷一生都在种树，在他本文讲述的是一位老爷爷一生都在种树，在他百岁生日时，人们送他一根手杖，老爷爷拿着手杖百岁生日时，人们送他一根手杖，老爷爷拿着手杖变成了一棵小树。变成了一棵小树。1 1一锤定音。一锤定音。(在带点的字正确的读音后画在带点的字正确的读音后画“”“

5、”)怪手杖怪手杖(zhnzhnzhngzhng)只要只要(zhzhzhzh)插在插在(ccchch)睡不着睡不着(zhezhezhozho)拄着拄着(zhzhzhzh)扶着扶着(f ff f)2 2根据拼音，写词语。根据拼音，写词语。shu zhn zh ui yn loshu zhn zh ui yn lo手手 杖杖拄拄 拐拐养养 老老3 3选词填空。选词填空。(1)(1)生活中有着无穷无尽的生活中有着无穷无尽的()等着我们去探索。等着我们去探索。(2)(2)我呢，我呢，()地笑了笑，什么也没说。地笑了笑，什么也没说。(3)(3)人们都很人们都很()，他怎么没拄着那根手杖啊？，他怎么没拄着那

6、根手杖啊？(4)(4)那个人太那个人太()了，没人愿意跟他待在一起。了，没人愿意跟他待在一起。神秘奥秘神秘奥秘奇怪古怪奇怪古怪古怪古怪奥秘奥秘神秘神秘奇怪奇怪4 4我会按要求写句子。我会按要求写句子。(1)(1)山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多岁岁还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！(用用带点的词写句子带点的词写句子)_(2)(2)手杖听了，跳一跳，像个高兴的孩子。手杖听了，跳一跳，像个高兴的孩子。(仿写拟人句仿写拟人句)_那棵树像一个守护者，张开手臂保护着鸟儿们。那棵树像一个守护者，张开手臂保护着鸟儿们。假山上的猴子，有的在晒太阳，有的在吃香蕉，有的假山上的猴子，有的在晒太阳，有的在吃香蕉，有的在荡秋千在荡秋千还有的在向游客做鬼脸。还有的在向游客做鬼脸。