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1、实验：实验：石灰石与稀盐酸反应石灰石与稀盐酸反应石灰石与稀硫酸反应石灰石与稀硫酸反应碳酸钠与醋酸的反应碳酸钠与醋酸的反应CaCO32HClCaCl2H2OCO2CaCO3H2SO4CaSO4H2OCO2Na2CO32HAc2NaAcH2OCO2现象：现象：石灰石与稀盐酸平稳反应，气泡均匀且较快放出；石灰石与稀盐酸平稳反应，气泡均匀且较快放出；石灰石与稀硫酸反应，开始时有气泡放出，很快停止；石灰石与稀硫酸反应，开始时有气泡放出，很快停止；碳酸钠与醋酸反应，气泡放出很慢。碳酸钠与醋酸反应，气泡放出很慢。结论：实验室以石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳较为适宜。实验室制取二氧化碳的原理：实验室一般用石灰
2、石或大理实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。石与稀盐酸反应制取二氧化碳。CaCO32HClCaCl2H2OCO2讨论：实验室用什么样的装置制取和收集二氧化碳？氧 气氢 气反应原理反应物状态反应条件发生装置密度和溶解性收集装置氧气与氢气的制取和收集氧气与氢气的制取和收集2KClO3 2KCl3O2MnO2ZnH2SO4ZnSO4H2固体与固体固体与液体需要加热常温密度大于空气，不易溶于水密度最小，难溶于水或或或或？根据以上对氧根据以上对氧气和氢气的实验室气和氢气的实验室制取装置设计思路制取装置设计思路的分析，你认为实的分析，你认为实验室制取二氧化碳验室制取二氧化碳该用什么样的装置
3、？该用什么样的装置？你的设计思路你的设计思路是什么？是什么？实验室制取二氧化碳的设计思路实验室制取二氧化碳的设计思路设计思路仪 器 选 择反应在常温下进行气体需导出反应前固体与液体分离密度比空气大能溶于水固体与液体反应注意事项：注意事项：长颈漏斗必须液封，长颈漏斗必须液封，导管伸入试管不能太导管伸入试管不能太长。长。思考：思考：实验室制取二氧实验室制取二氧化碳能否用启普化碳能否用启普发生器？发生器？实验室制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置练习一：下列是一些同学设计的实验室制二氧下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳
4、的有氧化碳的有（）A B C DA练习二练习二：右图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图，请指出图中的错误，并改正。错误：错误：改正：改正：长颈漏斗没有液封；长颈漏斗没有液封；将长颈漏斗往下插到液面以下；将长颈漏斗往下插到液面以下；导管伸入发生装置过长；导管伸入发生装置过长；导管向上拔，使之仅伸入烧瓶导管向上拔，使之仅伸入烧瓶 一点；一点；用了稀硫酸制取二氧化碳；用了稀硫酸制取二氧化碳；改成用稀盐酸制取二氧化碳；改成用稀盐酸制取二氧化碳；导管伸入集气瓶过短。导管伸入集气瓶过短。换一根相对较长的导管，使之换一根相对较长的导管，使之 伸入集气瓶底部。伸入集气瓶底部。练习三：已知氨气是一种无
5、色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸按两种固体混合加热的方法制取氨气。根据水。实验室常用碱石灰和硫酸按两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集）装置，收集装置应选择（装置应选择（）装置。）装置。ABDECAC练习四：指出按下列操作可能引起的后果：用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳；用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳；直接将石灰石块加入直立的广口瓶内；用混有可燃物的二氧化锰作催化剂加入 氯酸钾中加热制取氧
6、气；用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳。答案：答案：反应自动停止；反应自动停止；反应速度太快，无法控制；反应速度太快，无法控制；打碎广口瓶；打碎广口瓶；可能发生爆炸；可能发生爆炸；收集到的收集到的CO2中混有中混有HCl气体。气体。小结：1、实验室制取二氧化碳的原理：实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。CaCO32HClCaCl2H2OCO22、实验室制取气体装置选择的思路：决定于反应物状态和反应的条件：决定于反应物状态和反应的条件：看反应物的状态：有固体与固体反应的，也有固体与液体反看反应物的状态：有固体与固体反应的，也有固体与液体反应的；应的；看反应的条件：有加热的，也有不需加热的。看反应的条件：有加热的，也有不需加热的。3、实验室收集气体装置选择的思路：决定于气体的物理性质：决定于气体的物理性质：密度小于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向密度小于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向下排空气法收集；下排空气法收集；密度大于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向密度大于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向上排空气法收集；上排空气法收集；不易溶于水的气体，可用排水法收集。不易溶于水的气体，可用排水法收集。
二氧化碳的实验室制取课件
