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1、龙源期刊网 促进学科交叉融合，带动学科建设发展作者：周屹博 闫涛来源：现代经济信息2017年第 04期摘要：学科建设的发展是高校发展的重要战略措施。如今社会已经进入“交叉学科时代”， 高校的自主创新能力及学科间的交叉融合已成为高校新的增长点及提升核心竞争力的重要体 现。交叉学科的发展已经成为高校发展的重要诉求，我们必须找出交叉学科在建设发展中遇到 的问题，寻求促进学科交叉融合的方法，促进学科交叉融合带动学科建设发展。关键词：学科；交叉融合；学科建设；发展一、交叉学科发展的必要性学科交叉融合是科学技术发展的必然趋势和主流方向。重大科研创新项目需要多学科、多 专业的整合、联合攻关才能解决。交叉学科
2、的发展对于高校学科建设培养新的增长点，提升高 校核心竞争力具有重要意义。自然科学与人文社会科学相互渗透、自然科学各学科之间规划整 合，形成科学发展的必然需求。国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）强 调：“加强基础科学和前沿技术研究，特别是交叉学科的研究。”教育部关于加强国家重点学 科建设的意见中也强调要：“促进学科交叉、融合和新兴学科的生长。”。我国与发达国家的 交叉学科的教育和建设存在很大差距，交叉学科建设远不能满足科技创新需求，交叉学科的建 设发展如今已经成为高校发展的重要诉求。学科间的交叉融合是学科建设及科学研究发展的热 点和必然趋势，多学科交叉融合比单一学科建设具有
3、更广阔的发展空间，学科在进一步分化的 同时，已走上了高度融合的道路，只有交叉融合多种学科资源，打破原有的学科瓶颈，还原科 学技术以整体化，才能使学科建设得到长足发展。二、交叉学科在建设发展中遇到的问题1.学科交叉意识淡薄，可持续性差近年来，各高校一味追求扩大规模，不断合并和增设新兴学科，只追求自己优势特色学科 的发展，不注重内涵式学科建设，忽视学科间的交叉整合，交叉学科内涵、范围、目标不明 确，从而导致交叉学科被边缘化，学科建设缺乏主动性和原创性。而跨学科研究多以课题为依 托，是教授根据自己的兴趣方向进行的少投人、低成本、低风险的个人行为，课题组随着课题 的结题而解散，使交叉学科建设缺乏可持续性。由于日常的运作管理复杂即使学校有少数研究 交叉学科的机构也是没有实体，挂靠到各个学院，没有其独立性。教育部发布的学科专业招收 目录，更是很少有交叉学科方向出现，使得交叉学科人才后续培养缺少最基本的平台。2.交叉学科发展缺少制度保障
促进学科交叉融合带动学科建设发展
