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1、 学习目标：学习目标：1.学会本课生字新词。理解课文内容，体会钱塘江大潮的雄伟景象，感受大自然的神奇。2.理解重点词句。3.朗读课文，背诵第三、四自然段。潮潮 称称 盐盐 笼笼 罩罩 蒙蒙 薄薄 雾雾 昂昂 沸沸 贯贯 旧旧 灰灰罩罩 屹屹 鼎鼎 沸沸 贯贯 崩崩 灰灰学习生字词初读课文，完成以下作业。初读课文，完成以下作业。一一 线线 潮潮横横 贯贯 江江 面面交叉潮交叉潮白白 色色 城城 墙墙惊惊 涛涛 拍拍 岸岸白白 色色 战战 马马浊浊 浪浪 滔滔 天天汹汹 涌涌 而而 来来重点句解析重点句解析1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大
2、潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水
3、浪翻得（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）的速度很快，很迅猛的情景。）观观 潮潮潮来前潮来前潮来时潮来时潮过后潮过后远远近近笼罩白雾笼罩白雾 风平浪静风平浪静声如闷雷声如闷雷 远处白线远处白线白浪翻滚白浪翻滚 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼1.找出课文中的下列词语，补充完整。找出课文中
4、的下列词语，补充完整。若（若（）若（）人（）人（）若（）人（）人（）风（）浪（）山（）地（）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地闷雷（）（）天（）地闷雷（）（）东望浩浩（）（）东望浩浩（）（）鼎沸（）相接（）鼎沸（）相接 （），（）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。午后一点左右午后一点左右从远处从远处过了一会儿过了
5、一会儿再近些再近些浪潮越来越近浪潮越来越近2.细读课文，将内容补充完整。细读课文，将内容补充完整。练习 一、在带点字的正确读音后面划。笼罩（lng lng）薄雾（b bo）余波（b p）风号浪吼（ho ho）二、比较词语填空。（1）奔腾沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复重复 这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏 妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐 观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏 屹立笼罩昂首顿时耸立耸立掩盖掩盖翘首翘首立刻立刻三、写近义词、反义词三、写近义词、反义词近义词：近义词：反义词宽宽 阔阔 风平浪静风平浪静人山人海人山人海人声鼎沸人声鼎沸狭狭 窄窄波涛汹涌波涛汹涌寥寥无几寥寥无几鸦雀无声鸦雀无声
小学语文-优秀公开课《观潮》ppt课件
