2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案

上传人:d****2 文档编号:178450736 上传时间:2022-12-28 格式:DOCX 页数:8 大小:14.32KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案_第1页
第1页 / 共8页
2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案_第2页
第2页 / 共8页
2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年陕西科技大学903教育管理考研真题和答案(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年陕西科技大学 903教育管理考研真题和答案2022年陕西科技大学教育学院903教育管理专业硕士考研全套内容简介说明:本全套共包括3种电子书。1考研真题全国名校教育管理学考研真题汇总说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知 识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。2教材教辅陈孝彬教育管理学(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解陈孝彬教育管理学(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。试看部分内容第1章教育管理学的性质和特点1.1 复习笔记【知识框架】教育管理学的定兴教肓管理学的学科性质-教肓管理学

2、的性质教肓管理学的性质和特点教育管理学的特点现代教育管理学产生的背景现代教育管理学的产生-_古典教育管理模式向现代教育管理模式演娈的影响因素 一学料11本系的两个维度教育管理学的內容-L内容的三个层友-教育管理学的知识类型-教肓管理学的教与学-L教育管理学教学【考点归纳】 考点一、教育管理学的学科性质 表1-1 教育管理学的学科性质考点二、教育管理学的特点教育管理学是增长智慧的科学。教育管理学是富有挑战性的科学。教育管理学是价值的科学。教育管理学是权变性的科学。教育管理学是行动的科学。考点三、现代教育管理学产生表1-2 现代教育管理学的产生考点四、教育管理学的内容表1-3 教育管理学的内容要点

3、具体内容学科体 系的两 个维度管理职能维度规划、组织、指导、协调、控制、运筹.激励等教育、教学业务维度教务、思想教育、体育、生严劳动、科研、人事、财务、后 勤等內容的三个层次教育事业的管理当前我国教育事业的管理要解决以下方面的间题: 科教兴国的战略方针的具体落实 教育的宏观管理的有效实行。 社会主义市场经济体制转型期鞍育领域各种矛盾的克服。 应试教育向素质教肓的转轨。 教育改革与发展规划的制定。 依法治教的贯彻。 蒋后地区的教肓的发展。 基础蒲弱学校的改变。 以政府办学为主休,社会各界共同办学的体制的建彩对学校和 其他教肓 组织的管理学校与社 区的关系 如何面对社会环境为学校的发展提供机遇和 挑战。 如何制定发展规划和计划。 如何搞好组织建设。 如何维持学校秩序。 如何配萱学校教育资源。 如何运用学校管理机制和文化考点五、教育管理学的教与学表1-4 教育管理学的教与学

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!