职业规划郭菲菲

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1、一直在路上一直在路上演讲人:郭菲菲演讲人:郭菲菲 福州大学数计学院福州大学数计学院福建省第五届职业生涯规划大赛作品福建省第五届职业生涯规划大赛作品专业:软件工程专业:软件工程目标:目标:JAVA开发工程师开发工程师演讲纲要演讲纲要20102010年年20202020年年 十年十年规划规划“知己知己”自我认知自我认知1“知彼知彼”环境评估环境评估2“决策决策”目标确定目标确定3“行动行动”目标细化目标细化4 第一部分第一部分“知己知己”自我认知自我认知 深入了解自我,深入了解自我,得出真实自我,得出真实自我,定位正确职业!定位正确职业!职业价值观职业价值观职业能力职业能力个性特征个性特征职业兴趣

2、职业兴趣“知己知己”自我认知自我认知360度评估度评估l开朗、自信、热爱生活、正直诚恳、开朗、自信、热爱生活、正直诚恳、思维慎密,敢于挑战思维慎密,敢于挑战l时常丢三落四,有时过于追求完美时常丢三落四,有时过于追求完美 自我自我评价评价l志气高、独立性强、学习主动志气高、独立性强、学习主动l生活磨练有待提高,细节的敏锐感不够生活磨练有待提高,细节的敏锐感不够家人家人评价评价l有责任心、集体荣誉感强、组织能力较强有责任心、集体荣誉感强、组织能力较强l有时行事过于独担有时行事过于独担老师老师评价评价l富有创意、兴趣广泛、学习能力强富有创意、兴趣广泛、学习能力强l缺少关注生活细节缺少关注生活细节朋友

3、朋友评价评价性格测评分析:性格测评分析:动力评测动力评测分析:分析:追求成就类型:追求成就类型:挫折承受类型:挫折承受类型:我的性格偏好为:我的性格偏好为:外向、直觉、情感、知觉,外向、直觉、情感、知觉,为为公关型公关型自强型,自强型,对自己对自己“高标准、严要求高标准、严要求”,把获得把获得成功视为人生的意义成功视为人生的意义成功愿望:成功愿望:很强烈。影响愿望:影响愿望:位于中等偏下。挫折承受挫折承受:较高。人际交往人际交往:处于中等程度。开拓型,开拓型,敢打敢拼,不惧怕风险和挑战敢打敢拼,不惧怕风险和挑战郎图测评工具评估郎图测评工具评估自我感观的职业兴趣自我感观的职业兴趣霍兰德职业兴趣测

4、验霍兰德职业兴趣测验通过霍兰德职业兴趣测验得到结果通过霍兰德职业兴趣测验得到结果:(艺术型、探索型艺术型、探索型、社会型社会型)职业价值观职业价值观职职业业价价值值观观测测评评分分析析:注注重重人人际际关关系系、注注重重才才能能的的发发挥挥、追追求求金金钱钱财财富富、过过上上富富足足的的生生活活。职业能力职业能力 计算机软件技术计算机软件技术,数理基础数理基础 办公技能、英文水平及书面表达能力办公技能、英文水平及书面表达能力美术基础美术基础 具有组织、策划各项活动具有组织、策划各项活动 具体协调能力、团队协作能力具体协调能力、团队协作能力 专业能力专业能力 管理组织能力管理组织能力获校一等奖学

5、金获校一等奖学金3次,校次,校“三好学生三好学生”称号称号 2009年年-至今至今 担任院团委记者团副团长担任院团委记者团副团长 2009年开始参加年开始参加Java培训培训参加程序竞赛、数模比赛、征文比赛、参加程序竞赛、数模比赛、征文比赛、logo设计等设计等 实践经历实践经历适合从事工作适合从事工作:软件开发人员、研究人员、艺术指导、管理、广告人、文字编辑记者综合以上分析综合以上分析2.劣势劣势l对细节不够敏锐对细节不够敏锐l专业技能不够成熟专业技能不够成熟l有些过分苛刻、过有些过分苛刻、过于严格于严格l情绪不稳定情绪不稳定l不喜欢从事重体力不喜欢从事重体力劳动劳动1.优势优势l学习能力颇

6、佳、逻辑学习能力颇佳、逻辑性强性强l爱探索、不轻言放弃、爱探索、不轻言放弃、责任心强,认真务实责任心强,认真务实l新颖的创作能力新颖的创作能力l喜欢与人打交道,寻喜欢与人打交道,寻求广泛人际关系求广泛人际关系l团队精神和组织能力团队精神和组织能力自我认知小结自我认知小结第二部分 “知彼知彼”环境评估环境评估 充分评估环境,充分评估环境,找准职业方位,找准职业方位,发挥自己才能。发挥自己才能。家庭环境分析家庭环境分析学校环境分析学校环境分析职业分析职业分析企业分析企业分析社会环境分析社会环境分析职业环境分析职业环境分析“知彼知彼”环境评估环境评估环境评估环境评估家庭环境分析家庭环境分析家里能家里

7、能给予给予精神和物质上的支持精神和物质上的支持身为长女,要起模范作用身为长女,要起模范作用亲戚很多在国外,可以考虑出国深造亲戚很多在国外,可以考虑出国深造民主的民主的家庭家庭,亲人尊重自我选择,亲人尊重自我选择家庭会提供丰富的建议家庭会提供丰富的建议福州大学福州大学数计学院数计学院 福建省计算机人才培养基地福建省计算机人才培养基地学院师资力量雄厚。09届本专业就业率高达98%3+1教学模式与名企建立校企合作关系“211工程”重点建设大学以工为主,理工结合省内就业有一定的优势学校环境分析学校环境分析软件行业软件行业未来五年内软件工程师依然是中国崛起中的黑马式工程。2009年11月26日,福建省人

8、民政府关于进一步加快软件产业发展的意见正式发布。社会、职业环境、职业分析社会、职业环境、职业分析2011年,全国高校毕业生将达660万人,就业任务繁重。2011年福建省省经济形势进一步向好,将有效增加对毕业生的需求。就业机会就业机会从事软件开发有关的工作;从事软件测试有关的工作;从事咨询、技术支持有关的工作;继续攻读软件专业硕士;企业分析企业分析 意向企业:意向企业:网龙公司网龙公司专业从事网游游戏开发,同专业从事网游游戏开发,同时有无线软件产品市场,海时有无线软件产品市场,海外市场广阔外市场广阔企业企业描述描述人物访人物访谈心得谈心得校园校园招聘招聘 招聘职位招聘职位 需求人数需求人数对人才

9、需求关键因素的认识对人才需求关键因素的认识招聘渠道招聘渠道对大学生求职者的期望与建议对大学生求职者的期望与建议企业企业文化文化快乐快乐学习学习创新创新真诚真诚第三部分“决策决策”目标确定目标确定 明确而合适的目标,明确而合适的目标,人生为之奋斗的方向。人生为之奋斗的方向。职业生涯决策职业生涯决策平衡单平衡单SWOTSWOT分析分析职业发展路线职业发展路线甘特图甘特图目标确定目标确定明确自身优势、劣势、机会明确自身优势、劣势、机会以及威胁,以及威胁,以便更好地制定计划以便更好地制定计划综合以上的分析,综合以上的分析,目标的确定,目标的确定,敲定路线敲定路线根据根据“人岗匹配人岗匹配”原则,确定出

10、原则,确定出明确的职业生涯目标明确的职业生涯目标“决策决策”目标确定目标确定职业生涯决策平衡单职业生涯决策平衡单10 20 30 40 50 60571351134622软件开发软件开发工程师工程师软件测试员软件测试员出国深造出国深造443824人岗匹配原则:选择人岗匹配原则:选择软件开发工程师软件开发工程师作为明确的职业目标作为明确的职业目标SWOT分析分析(从事(从事java软件开发工程师)软件开发工程师)-具备软件开发的基本素质具备软件开发的基本素质-有和谐的人际关系、有和谐的人际关系、沟通能力、英语能力沟通能力、英语能力-有家人、朋友的支持有家人、朋友的支持-目前参加目前参加java专

11、业培训专业培训优势优势劣势劣势机会机会威胁威胁-专业技术还不够成熟专业技术还不够成熟-java项目团队协作机会少项目团队协作机会少-对细节不够重视对细节不够重视-还有还有2年时间积累知识、经验年时间积累知识、经验-国家对软件产业大力扶持国家对软件产业大力扶持-学校、学院提供良好的环境学校、学院提供良好的环境-工作强度大,技术更新快工作强度大,技术更新快-企业招聘一般强调企业招聘一般强调2年的年的 工作经验工作经验-竞争压力大竞争压力大职业发展路线甘特图职业发展路线甘特图优秀的大学生优秀的大学生JAVA软件工程师软件工程师JAVA架构师架构师部门经理部门经理2011.23岁2012.24岁201

12、5.27岁2017.29岁 2020.32岁长期长期中期中期前期前期预备期预备期第四部分“行动行动”目标细化目标细化 详细制定,详细制定,具体措施,具体措施,实现目标。实现目标。职业预备期职业预备期(实现优秀的大学生之旅)(实现优秀的大学生之旅)2011.7-2011.82011.9-2012.82011.4-2011.6l完成GRE备考,通过通过GRE考试考试l团队合作完成软件工程 实践l参加职业生涯规划大赛l参加项目管理大赛l参加数模比赛l期末取得优异成绩期末取得优异成绩lToefl备考l自学Java第三阶段l学好繁重的专业知识,并多看书l顺利完成实习工作l完成剩余课程l出色完成毕业设计、

13、l进入软件公司实进入软件公司实习习,不断提升就业能力l与知名IT企业(最好是意向企业)签约。职业前期职业前期(实现(实现JAVA软件开发工程师之旅)软件开发工程师之旅)第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段20122013熟悉企业环境拓宽知识面与同事愉快相处20132014提升技术积极创新在团队中脱颖而出20142015与好的技术人员组成技术互学社区,学习国外软件开发前沿技术,提高自己的技术制定理财计划第一阶段第一阶段2015年年2016年年27岁岁 28岁岁第二阶段第二阶段2016年年2017年年28岁岁 29岁岁l对开发过程进行经验总结对开发过程进行经验总结l积极参加公司高级员工

14、培训积极参加公司高级员工培训l对架构师相关的专业知识进对架构师相关的专业知识进行深入系统的学习行深入系统的学习l与新员工和老员工建立良好与新员工和老员工建立良好的人际关系的人际关系l熟悉大型项目,具备良好的熟悉大型项目,具备良好的识别和设计通用框架及模块能识别和设计通用框架及模块能力力l熟悉熟悉J2EE技术平台及框架技术平台及框架l以自己的专业实力争取以自己的专业实力争取Java架构师职位架构师职位l从事核心部分代码的编写、从事核心部分代码的编写、指导和培训工程师指导和培训工程师l自我激励和良好的交流和沟自我激励和良好的交流和沟通技巧,有创新精神,能够通技巧,有创新精神,能够承受压力承受压力l

15、组建家庭,拥有幸福家庭生组建家庭,拥有幸福家庭生活活职业中期职业中期(实现(实现JAVA架构师之旅)架构师之旅)1.学习管理学知识;学习管理学知识;2.与其它经理或前任经理交流探讨部门的管理运作模式;与其它经理或前任经理交流探讨部门的管理运作模式;3.经验整合,形成关于经验整合,形成关于IT行业管理战略并探索适合企业发展的战略行业管理战略并探索适合企业发展的战略;4.按照公司对部门经理的职业要求,重点训练自己按照公司对部门经理的职业要求,重点训练自己。1.竞聘部门经理竞聘部门经理;2.建立充分的领导魅力,形成自己的管理风格和团队激励技巧;建立充分的领导魅力,形成自己的管理风格和团队激励技巧;3

16、.参加行业内部海内外各类高级学术论坛和会议,始终把握时代前沿参加行业内部海内外各类高级学术论坛和会议,始终把握时代前沿;第一阶段:第一阶段:2017年(年(29岁)岁)2018年(年(30岁)岁)第二阶段:第二阶段:2018年(年(30岁)岁)2020年(年(32岁)岁)职业长期职业长期(实现知名企业的部门经理之旅)(实现知名企业的部门经理之旅)第五部分“修正修正”评估调整评估调整风险需要预测,风险需要预测,目标需要管理,目标需要管理,计划实施需要评估!计划实施需要评估!管理修正评估管理修正评估评估评估反馈反馈:及时跟踪反馈用“总结表”检查目标,自身对结果、过程进行评估,同时请周围的人监督和评

17、估。目标管理:目标管理:根据时间长短坚持完成用“周月年计划表”来明确目标修正调整:修正调整:我将根据各个阶段计划完成情况,及时调整目标,考虑自身、学校、家庭以及社会因素的影响,在把握整体方向不变的前提下,朝着设定好的职业发展方向前进。风险预测与应对方案风险预测与应对方案毕业时意向企业不设校园招聘毕业时意向企业不设校园招聘毕业后没成功应聘成为软件开发人员毕业后没成功应聘成为软件开发人员大三开始留意各公司实习招聘情况大三开始留意各公司实习招聘情况可考虑可考虑应聘其他应聘其他IT企业企业(星网锐捷、网龙(星网锐捷、网龙)重新调整职业方向,可以往重新调整职业方向,可以往测试方向测试方向或或往往计算机研

18、究计算机研究方向(到时根据自身情况以及社会方向(到时根据自身情况以及社会形势及时调整方向,根据软件测试员需求的能力形势及时调整方向,根据软件测试员需求的能力,重新制定可行的计划提升自己的能力)。,重新制定可行的计划提升自己的能力)。保研或出国留学,并及时调整职业生涯规划书。保研或出国留学,并及时调整职业生涯规划书。毕业前顺利拿到美国理想学校毕业前顺利拿到美国理想学校offerThank You!一直在路上一直在路上生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。22.12.2722.12.27Tuesday,December 27,2022人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。19:33:1019:33:101

19、9:3312/27/2022 7:33:10 PM做一枚螺丝钉,那里需要那里上。22.12.2719:33:1019:33Dec-2227-Dec-22日复一日的努力只为成就美好的明天。19:33:1019:33:1019:33Tuesday,December 27,2022安全放在第一位,防微杜渐。22.12.2722.12.2719:33:1019:33:10December 27,2022加强自身建设,增强个人的休养。2022年12月27日下午7时33分22.12.2722.12.27精益求精,追求卓越,因为相信而伟大。2022年12月27日星期二下午7时33分10秒19:33:1022

20、.12.27让自己更加强大,更加专业,这才能让自己更好。2022年12月下午7时33分22.12.2719:33December 27,2022这些年的努力就为了得到相应的回报。2022年12月27日星期二19时33分10秒19:33:1027 December 2022科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。下午7时33分10秒下午7时33分19:33:1022.12.27每天都是美好的一天,新的一天开启。22.12.2722.12.2719:3319:33:1019:33:10Dec-22相信命运,让自己成长,慢慢的长大。2022年12月27日星期二19时33分10秒Tuesday,December 27,2022爱情,亲情,友情,让人无法割舍。22.12.272022年12月27日星期二19时33分10秒22.12.27谢谢大家!谢谢大家!

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