人类传播的历史与发展.ppt

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1、第二讲 人类传播的历史与发展 从动物传播到人类传播 人类传播的发展进程 信息社会与信息传播 从动物传播到人类传播 动物社会的传播现象 :气味、发光、超声波、动作、 声音 动物传播的局限性： 1）动物的信息行为是一种先天的本能行为，其能力更 多地取决于体内的信息功能和遗传因素，而不是后 天的系统学习； 2）动物传递和接收信息的过程是基于条件反射原理的 过程，而不伴随复杂的精神和思维活动。动物传播 是对自然界的被动适应，而不具创造性和能动性。 劳动创造了人类语言 语言的产生是 人类传播诞生的根本标志。 语言是在人类生产劳动和社会协作中产生和 发展的。 语言的特性： 1）具有超越时间和空间的能 力；

2、 2）无限的灵活性； 3）发音的经济性； 4）巨大的能动性和创造性。 语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能 动改造的总体活动的有机组成部分，而且不 断创造和发展着自身。 第二节 人类传播的发展进程 口语传播时代 文字传播时代 印刷传播时代 电子传播时代 新媒体与数字传播时代 每一次传播 “ 革命 ” 都深刻影响了人类社会的各个方面 口语传播时代 4万到 9万年前，人类获得 说话 的身体能力 增强人际沟通，维系社会，促进 思维 ，传承文化 公共传播 （ public communication)领域出现：绘 画、舞蹈、音乐、戏剧表演、原始宗教仪式、公共 演讲 受众 和 表演者 的区分，传播形式

3、 结构化、标准化， 维持文化认同和社会整合，维护合法统治 口头传播的 局限性 ：不稳定，不可靠 文字传播时代： 结绳记事与原始图画（壁画、器皿符号） 公元前 3000年左右两河流域出现文字：农业、商业、国家 管理 记录与保存 ：信息体外化传递，政府管辖范围扩大 内容相对独立 ：削弱情境要求，可从容审视，深化思维 轻便可携带文献的发展： 碑刻、石器、陶器、青铜器、甲骨文、竹简、木简 埃及莎草纸（ 2500A.C.)、欧洲牛羊皮纸、汉代蔡伦纸，阿 拉伯人的传播、欧洲黑死病、造纸技术的普及 印刷传播时代 唐代雕版印刷，毕升发明泥活字印刷（ 11世纪） 1456年 “ 古登堡革命 ” ：铸字装置，金属

4、合金字模，机械印刷机，印 刷油墨 15世纪末，欧洲各大城市印刷业发展： 书籍：保存 传播，出版商 +“专业作者 ” 商业出版 书面语言标准化、大众扫盲 定期邮路，商业新闻信（ newsletter），官方报纸 1665年创刊 牛津报 ， 1690年美洲第一份报纸：商业化、都市化 政党报刊 “观点纸（ view paper） ” 便士报 与大众传播时代： 1833年纽约 太阳报 ，蒸汽驱动印刷机 “ 严肃新闻 ” 职业化 新闻教育 印刷媒介的黄金时代： 1890 1920s，整行铸造排字机 印刷垄断的结束 :在与广播 电视的竞争中发展 计算机排版和新的印刷技术： 1960s末 商业化浪潮和趋势

5、中国报刊史：传教士 改良派 政治家 无产阶级党报 改革开放 电子传播时代 1837年莫尔斯发明电报， 1844年第一条电报线路开通： 1858年横跨大西洋的海底电缆竣工：国际通讯社 “ 环形联盟 ” 1876年贝尔发明电话 1895年法国卢米埃兄弟发明电影摄影机， 1929年彩色电影出现。 1899年马可尼发明无线电报 1920年，美国西屋电器公司在匹兹堡创办了第一家电台， 1930s，美国建立全国商业广播网，欧洲公共服务广播（ BBC） 1929年机械电子电视 1930年电子电视 1939年黑白电视 1940年彩色电视 1965年彩色电视的普及 二次大战后电视的普及开辟了大众传播新时代 大众

6、传播的特点 传播者 :专业化的媒介从业者，把关 (gate-keeping) 传播方式 :先进的媒介技术，大量复制生产、迅速、公 开地向社会传播 媒介组织： 产业化和制度化，受社会政治、经济文化影 响，各国均有不同的传播制度和政策体系。 传播对象 ：广泛而分散的社会大众（ mass） 内容性质 ：兼具商品属性和文化属性 过程性质 ：单向性，反馈延迟、非直接、非人格化 新媒体传播 1946年，第一台模拟计算机出现 1950s末，调制解调器的出现，解决计算机与电话的兼容 1960s末，美国军方阿帕网（ ARPANET）实验 1971年第一台芯片电脑：集成电子新时代 1970s末，通讯卫星 80年代

7、初互联网民间化，个人计算机和在线网络日益流行 数字光纤网络：宽带和压缩技术 1989-94， 网络浏览器、万维网、搜索引擎 有 500个频道的光缆电视，移动电话，无线上网 新的媒介环境： 内部：计算机性能的迅速发展，数字化 外部，连接网络计算机技术的国际标准化 互动：在 “ 虚拟现实 ” 和 “ 电脑空间 ” 中，人机之间的仿生互动 新媒介传播特点 使用目的： 人际传播媒介 ：如电话，包括 移动电话和电子邮件等。 互动操作媒介 ：电子游戏及其 他互动方式，享受过程。 信息搜索媒介 ：网络在线搜索 集体参与式媒介 ： BBS、维基 百科等，目的是共享和 交换各类信息和意见并 发展活动。 使用者的

8、感受 ： 互动的程度 。 “ 使用者 ” 对来源 /传 播者 “ 所供 ” 信息的回应比例； “ 社会现场感 ” 或者 “ 社交 ” 程度。 通过运用媒介所感受到的人际 接触。也意味着 “ 媒介丰富 性 ” 。 自主的程度 ，使用者能否控制媒介 的内容与使用，并多多少少独 立于信源之外。 娱乐的程度 ，媒介用于娱乐的程度， 以及在运用新媒体技术的过程 中潜在的娱悦。 私密的程度 ，媒介运用的私人性以 及内容的独特性 新媒介环境下大众传播的特点 以前截然分开的印刷和广播技术出现融合 媒介由 “ 稀有资源 ” 转为 “ 丰富资源 ” 从大众化的广播转向对群体或个人需求量身订做的 “ 窄播 ” 从单

9、向传输变为互动 信息社会 网络社区 媒介形态变化 是思考有关传播技术进 化的一种统一方法。它 不是孤立地研究每一种 形式，而是去注意存在 于过去、现在和新出现 的各种媒介之间的相似 之处和相互关系。 媒介形态变化原则： 共同演进 传播技术的 汇聚 ： 复杂性： 媒介系统日趋复杂并具 有适应性。 麦克卢汉的媒介决定论 机械的新娘 、 古登堡群英 、 理解媒介：人的延伸 、 媒介即讯息 、 地球村 媒介即讯息 ：人类有了某种媒介，才可能从事与之相适应的传播 和其他社会活动。其媒介概念是广义的。每一种新媒介的产生， 都开创了人类感知和认识世界的新方式，改变了人与人的关系， 创造出新的社会行为类型。因

10、此媒介又是区分不同社会形态的标 志。 媒介：人的延伸： 使用不同的技术会影响人类感知的结构。虽然 技术的效果并未在意见或观念的层次上发挥作用，但却逐渐地且 不可避免地改变了 “ 感官作用的比例 ” 或理解的形式 热媒介与冷媒介 : 清晰度和参与程度 地球村 对麦克卢汉的批评以及麦克卢汉观念的影响 梅洛维茨 : 消失的地域：电子媒介对社会行为的影响 按照 社会交往 理论，人们的行为规则和社会交往方式是受到特定的 场景 传播发生的地点及观众 所限定的。社会场景形成了我 们语言表达及行为方式的基础。当人们进行特定的交往时，首先需 要确定场景，然后根据场景要求采取适当的行动。每一个特定的场 景都有具体

11、的规则和角色。 我们适应社会生活的方法之一是学习我们文化中的 场景定义 。在一 种文化内，几乎不需要有意识地思考就能适应绝大多数的场景。因 此多数情况下，我们关注自己的决定，而很少注意场景给我们的选 择所作出的限制。 被分割在不同场景（或不同的场景集合）中的人们会形成不同的价 值观念、社会身份和社会行为， 电子媒介 如电视，使得人们的社会场景发生了很大的改变，所以对 人的社会行为有很大的影响。 电子媒体对社会行为影响的个案研究 男性气质与女性气质的融合：群体身份变化 成年和童年的模糊：社会化与角色转换 政治英雄降为普通百姓：权威的衰落 新的群体身份 信息系统 的融合导致群体经历的融合 后台 群

12、体行为的暴露 群体 地点 的破坏 成年和童年的模糊：社会化与角色转换 社会化场合的交叉 后台接触与角色转换的模糊 社会化地点的弱化 政治英雄降为普通百姓：权威的衰落 高低身份场景的融合 :神秘性的丧失 后台的可见性使权威失去控制 新的场景产生新的规则和新的角色行为 媒介的逻辑与传播的偏向性 不同种类的媒介按一定方式 编排报道和解释事物。包括 如何组织材料，以什么样的 风格来表现事物，突出强调 什么，以及媒介传播的规则 等等。 “ 媒介事件 ” 新闻通稿 感觉体验的偏向：偏向视 觉还是更多感官参与？ 形式或表现的偏向。严格 编码还是不需要编码？ 讯息内容的偏向。更写实 还是更多义？讯息的编排 更

13、开放还是更封闭？ 媒介使用场景的偏向。私 下及个人化还是倾向于集 体使用与分享。 关系偏向。更偏向于单向 传输呢还是强调互动。 第三节 信息社会与信息传播 媒介进化与社会发展 信息爆炸与信息社会 信息社会指信息成为与物质和能源同等重要、 甚至更为重要的资源，整个社会的政治、经 济和文化以信息为核心价值而得到发展的社 会。 信息社会的经济结构特点： 阅读与思考 传播学教程 ：第七、第九章 罗杰 .菲德勒 : 媒介形态变化 麦克卢汉： 理解媒介 论人的延伸 莱文森： 数字麦克卢汉 梅洛维茨： 消失的地域：电子媒介对社会 行为的影响 波兹曼： 童年的消逝 、 娱乐至死 曼纽尔 .卡斯特 : 网络社会

14、的崛起 思考与练习 在网上选择一篇文章，看看它适合公开大声地朗读还是私下阅读，为 什么？口语传播与书面语传播有什么不同吗？网络阅读与一般书籍的 阅读有什么不同吗？ 2选择同一天，翻阅报纸、收听广播新闻、收看电视新闻并检索网 络新闻，考察一下不同媒介对同一事件的报道有什么不同吗？其中是 否体现了不同媒介的技术特征？ 3媒介形态变化强调了媒介技术发展的哪些原则？ 4在网络传播时代，你如何理解 “ 媒介即讯息 ” ？ 5电子媒介如何改变了我们的社会活动的场合从而改变了我们的传 播行为？梅洛维茨的理论对你有什么启发？ 6考察一个有媒体参与的公关活动，研究一下公关策划与媒介逻辑 之间的关系。 复习题 1）人类语言区别于动物界信号系统的特性 2）信息社会的定义及其经济结构特点。 3）社会信息化的发展阶段 4）我国信息化建设的指导方针和步骤 5）简要分析媒介技术在社会应用过程中的 各种阻力或动力。 6）简述麦克卢汉关于媒介的基本观点