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1、根据电路图连接实物图专项训练 SL根据实物连接图画出电路图专项训练S2L2L1L2L1S1 例1：如右图所示电路。若使两灯串联，应该闭合开关 ，断开开关 ；若使两灯并联，应该闭合开关 ，断开开关 若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯 发光；若闭合开关S2和S3，则会出现 练习：1.如右图所示电路中。当开关闭合， 断开时，灯L1、L2并联；当开关 闭合，断开时，灯L1、L2串联；当开关闭合时，电路处于短路状态。2.如图，要使灯L1与L2串联，则应闭合开关_，断开开关_；要使L1与L2并联，则应该闭合开关，断开开关。若将三只开关均闭合，则灯L1，灯L2，电路发生。例2：如下图：当S2和S3闭合
2、，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_；当S2闭合，S1、S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_，它们 是_连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是_，它们是_连接；当开关闭合时，电路处于短路状态。练习1：要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_。开关_不能同时闭合，原因是_。 例3：有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按以下要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声；假如开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃都不发声。练习1：某同
3、学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，不过当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。 3.镇江实验学校为了庆祝元旦，要求各班选演一台节目，九（8）班的同学准备汇报的是现代科技知识比赛，按班级分成六个方队实行知识抢答比赛，为此物理兴趣小组的同学设计了一个抢答器，使主持人通过电铃声和信号灯的亮暗，就很方便地知道是谁先抢答，请你把该设计方案画成电路图。1 如下图电路，当开关闭合， 断开时，灯和电铃并联；当开关 闭合，断开时，灯和电铃串联；当开关 闭合时，电路处于短路状态。2.在如下图的电路中，要使灯泡L1、L2组成串联电路，应闭合
4、开关_，断开开关_；要使灯泡L1、L2组成并联电路，应闭合开关_，断开开关_。3.设计一张病房内呼叫电路图，要求病房内四张床位上各按一只电键，按任何一只电键都能使值班室内指示灯亮且电铃发出响声。4某同学将如下图的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则 （ ） A甲灯泡丝断了 B乙灯泡丝断了 C丙灯泡丝断了 D都有可能 5实验室里有一个电池组，有两盏电灯和一只电铃，它各自直接接在该电池组上恰好正常工作，另有导线多根，开关两只。请按以下要求分别画出所需要的电路图。按下一只开关S1，一盏灯发光；按下开关S2，电铃和另一盏灯均正常工作。只按下一只开关S1，灯与电铃均无电流，只按下开关S2，电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1、S2，电铃响，两盏灯均正常发光。
简单电路的设计1
