诗歌鉴赏用典课件

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1、.诗歌鉴赏意境诗歌鉴赏意境.这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样 的情感？请结合诗歌内容分析。（4分）菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静躺 北风乱 夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面 成双.阅读下面的宋诗,然后回答问题。游月陂(bi)宋 程颢 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样 的情感？请结合诗歌内容分析。（4分）.参考答案：诗人写了百尺高台，美丽的水光月色，树林和 泉声，(1分)营造了宁静幽雅(或静谧，幽静等)(1分)的意境，表达了诗

2、人闲适(或恬淡,自在)，随 遇而安，不计较得失的淡泊情怀的心情。(2分.古诗词用典赏析化用典故（用典）：化用典故（用典）：在诗文中在诗文中借用历史故事或前人诗句来表借用历史故事或前人诗句来表达自己的思想的手法。达自己的思想的手法。.从典故性质上分：从典故性质上分：1借用历史故事借用历史故事2化用前人诗句化用前人诗句3借用神话传说借用神话传说.理解用典需要把握两点理解用典需要把握两点:解题思路解题思路一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）二是作者用典的意图。（此时此境此情）二是作者用典的意图。（此时此境此情）注意注意：此时此境此情：既包括大的社会背：此时此境此情

3、：既包括大的社会背 景，也包括诗人个人的处境和上下文语境。景，也包括诗人个人的处境和上下文语境。.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？老矣，尚能饭否

4、？孙仲谋孙仲谋寄奴寄奴封狼居胥封狼居胥佛狸祠佛狸祠廉颇老矣，尚能饭否廉颇老矣，尚能饭否 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾辛弃疾.3 3、用简洁、完整的一句话概括一下词、用简洁、完整的一句话概括一下词中每个典故的内容？中每个典故的内容？1 1、孙权、孙权败败曹军曹军2 2、刘裕、刘裕建建政权政权3 3、刘义隆、刘义隆望敌而望敌而逃逃4 4、拓跋焘、拓跋焘击败刘义隆击败刘义隆5 5、廉颇、廉颇不得不得重用重用4 4、作者用典与京口有什么联系？是否、作者用典与京口有什么联系？是否属天马行空？属天马行空？.写作背景：南宋时，主战派势力总居下风，因此，有写作背景：南宋时，主战派势力总居下

5、风，因此，有很长一段时间，辛弃疾都在江西乡下赋闲很长一段时间，辛弃疾都在江西乡下赋闲2020年，不得年，不得重用。后来，宰相重用。后来，宰相韩侂韩侂tutu胄胄用事，用事，重新起用辛弃疾重新起用辛弃疾。但这位裙带宰相是有目的的，就是但这位裙带宰相是有目的的，就是急于北伐急于北伐，起用主，起用主战派，以期通过打败金兵而捞取政治资本，巩固在朝战派，以期通过打败金兵而捞取政治资本，巩固在朝势力。势力。精通兵法的精通兵法的辛弃疾辛弃疾深知战争决非儿戏，一定要做深知战争决非儿戏，一定要做到知己知彼，他派人去北方侦察后，认为战机未成熟，到知己知彼，他派人去北方侦察后，认为战机未成熟，主张暂时不要草率行事主

6、张暂时不要草率行事。哪知，韩倪胄却猜疑辛弃疾，。哪知，韩倪胄却猜疑辛弃疾，将他将他贬为镇江知府贬为镇江知府。北固亭是京口。北固亭是京口(镇江镇江)名楼，登楼名楼，登楼可望已属金国的长江以北的广大地区。可以想像，辛可望已属金国的长江以北的广大地区。可以想像，辛弃疾在京口期间，肯定不止一次登楼，登楼之时，定弃疾在京口期间，肯定不止一次登楼，登楼之时，定有几多感慨存诸心中，蓄积起来，如骨鲠在喉，不吐有几多感慨存诸心中，蓄积起来，如骨鲠在喉，不吐不快，吐之为是词。不快，吐之为是词。.1 1、孙权、孙权败败曹军曹军2 2、刘裕、刘裕建建政权政权3 3、刘义隆、刘义隆望敌而望敌而逃逃4 4、拓跋焘、拓跋焘

7、击败击败宋文帝宋文帝 5 5、廉颇、廉颇不得不得重用重用京口京口身世身世四十三年，四十三年，望望中犹记，中犹记，烽火扬州烽火扬州路路.1 1、孙权败曹军、孙权败曹军2 2、刘裕建政权、刘裕建政权3 3、刘义隆北伐惨败、刘义隆北伐惨败4 4、拓跋焘击败宋文帝、拓跋焘击败宋文帝 5 5、廉颇不得重用、廉颇不得重用国事艰难国事艰难英雄难再英雄难再（无奈不满）（无奈不满）伐金不可草率伐金不可草率（担忧）（担忧）江北沦陷江北沦陷闲置不用闲置不用（激愤）（激愤）报国无门报国无门（悲愤）（悲愤）借借古古讽讽今今5 5、作者用典目的何在？、作者用典目的何在？.例二：例二：化用诗句化用诗句人月圆人月圆 吴激（南

8、宋）吴激（南宋）南朝千古伤心事，犹唱后庭花。南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州江州司马，青衫泪湿，同是天涯司马，青衫泪湿，同是天涯！词人化用了哪些诗句？抒发怎样的心词人化用了哪些诗句？抒发怎样的心情？情？.答案：答案：“犹唱犹唱”句化用杜牧句化用杜牧泊秦淮泊秦淮“商女不知亡商女不知亡国恨，隔江犹唱国恨，隔江犹唱后庭花后庭花。”以南朝指北宋，以南朝指北宋，谓北宋之灭亡已成千古伤心事了，今遇故宋女谓北宋之灭亡已成千古伤心事了，今遇故宋女子犹唱旧时歌曲，今人子犹唱旧时歌曲，今人感慨系

9、之感慨系之。“旧时旧时”句化用刘禹锡句化用刘禹锡乌衣巷乌衣巷的诗句的诗句“旧旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，写江山易，写江山易主，人事已非，燕子纵然归来也无物可寻了，主，人事已非，燕子纵然归来也无物可寻了，表达作者的表达作者的亡国之悲亡国之悲。“江州江州”句化用白居易句化用白居易琵琶行琵琶行诗句诗句“座中座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。泣下谁最多，江州司马青衫湿。”“”“同是天涯同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。沦落人，相逢何必曾相识。”抒发抒发漂泊之感，漂泊之感，悲伤之意。悲伤之意。.例三：例三：借用神话传说借用神话传说 李凭箜篌引李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝

10、云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。，露脚斜飞湿寒兔。诗中画线诗句运用了什么表现手法？有什么表诗中画线诗句运用了什么表现手法？有什么表达效果？达效果？.答案：运用了运用了用典、衬托、想象用典、衬托、想象的表现手的表现手法。法。借

11、用湘妃泣竹、神女、女娲补天、借用湘妃泣竹、神女、女娲补天、月中吴刚等月中吴刚等神话神话，运用，运用衬托衬托手法手法（连这些神话传说中的人物都被感（连这些神话传说中的人物都被感动），高度赞扬了李凭演奏箜篌的动），高度赞扬了李凭演奏箜篌的卓越技巧。卓越技巧。.鉴赏用典要求 作者用典的意图把握两点典故本身的内涵.常见典故示例：常见典故示例：李贺李贺南园南园：“男儿何不带男儿何不带吴钩吴钩，收取，收取关山五十州。关山五十州。”诗中吴钩指诗中吴钩指宝剑宝剑。柳宗元柳宗元唐饶歌唐饶歌鼓吹曲鼓吹曲：“臣请执臣请执长缨长缨，智勇伏囚拘。智勇伏囚拘。”长缨（请缨），有长缨（请缨），有投军报投军报国，请命出征国，

12、请命出征之意。之意。刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人烂柯人。”烂柯：烂柯：长久的远离家乡长久的远离家乡之意。之意。李白李白行路难行路难：“长风破浪长风破浪会有时，直会有时，直挂云帆济沧海挂云帆济沧海。”长风破浪，指长风破浪，指经世济时经世济时的宏图大略。的宏图大略。.常见典故示例：常见典故示例：陆游陆游书愤书愤“塞上塞上长城长城空自许，镜中衰鬓已空自许，镜中衰鬓已先斑。先斑。”长城：指长城：指能守边的将领能守边的将领。李商隐李商隐无题无题“蓬山此去无多路，蓬山此去无多路，青鸟青鸟殷勤殷勤为探看。为探看。”青鸟：青

13、鸟：“青莺青莺”“”“青鸟青鸟”借指借指传递传递书信的人书信的人。曹操曹操短歌行短歌行“何以解忧，唯有何以解忧，唯有杜康杜康”杜康：杜康：酒的代称酒的代称 。孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄“故人具故人具鸡黍鸡黍，邀我至田，邀我至田家家”鸡黍鸡黍:专指招待客人的饭菜专指招待客人的饭菜。商女：商女：歌女，代指统治者不顾国家兴亡而醉生歌女，代指统治者不顾国家兴亡而醉生梦死。梦死。.知识积累知识积累：了解常见典故意义：了解常见典故意义 投笔投笔：指弃文从武。用班超投笔从戎典。：指弃文从武。用班超投笔从戎典。楼兰楼兰：代指边境之敌，用：代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼兰楼兰”指建功立业。指建功立业。化碧化

14、碧：形容刚正的人为正义事业而蒙冤受：形容刚正的人为正义事业而蒙冤受屈。苌弘化碧。屈。苌弘化碧。东篱东篱：表现辞官归隐后的田园生活或娴雅：表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。陶渊明的情致。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南采菊东篱下，悠然见南山。山。”杜鹃杜鹃：俗称布谷，又叫子规、杜字、望帝。：俗称布谷，又叫子规、杜字、望帝。渲染哀怨悲凉的气氛或思归的心情。渲染哀怨悲凉的气氛或思归的心情。望帝啼鹃。望帝啼鹃。.知识积累知识积累：了解常见典故意义：了解常见典故意义 “廉颇老矣廉颇老矣”：盼望重被重用之意：盼望重被重用之意“司马青衫司马青衫”：白居易：白居易琵琶行琵琶行，悲伤之意，悲伤之意“长门事长门事

15、”：汉武帝陈皇后失宠之事，寓指失意不得：汉武帝陈皇后失宠之事，寓指失意不得志。志。(01(01年上海高考年上海高考)“封狼居胥封狼居胥”：汉霍去病追击匈奴至狼居胥山，封山：汉霍去病追击匈奴至狼居胥山，封山（胜利）而还。战胜而还。（胜利）而还。战胜而还。“黍离之悲黍离之悲”：国家衰亡之痛。：国家衰亡之痛。桑榆：桑榆：暮年。暮年。采薇采薇：隐居避世。：隐居避世。斑马：斑马：惜别之情。惜别之情。五柳五柳：隐者的代称。：隐者的代称。折桂：折桂：科举及第。科举及第。鹧鸪鹧鸪：鹧鸪的鸣叫声似说：鹧鸪的鸣叫声似说“行不得也哥哥行不得也哥哥”后多用来后多用来衬托处境的艰难或心情的惆怅。衬托处境的艰难或心情的惆

16、怅。高山流水：高山流水：知音或高雅的音乐。知音或高雅的音乐。.阅读下面这首诗，然后回答问题。日暮倚杖水边金王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。注此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。此诗颔联运用什么手法，表达了诗人什么感情？此诗颔联运用什么手法，表达了诗人什么感情？.(1)颔联中颔联中“空忆谢将军空忆谢将军”一句用典，简要分一句用典，简要分析其用意。析其用意。夜泊牛渚怀古夜泊牛渚怀古 李白李白 牛渚西江夜，青天无片云。牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。【答案】【答案】(1)以古人自况，袁宏能得到谢将军的以古人自况，袁宏能得到谢将军的赏识，而赏识，而“我我”虽然也有袁的文才却不能得到虽然也有袁的文才却不能得到像谢将军那样的人的信赖，寓含着世无知音、像谢将军那样的人的信赖，寓含着世无知音、怀才不遇的深沉感喟。怀才不遇的深沉感喟。