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1、管理者要在绩效考核中扮演哪些角色?人的能力差距不大，关键是在什么位置使用。有人说千里 马常有，而伯乐不常有。我想，我们每个管理者都应该是伯乐 你的每一个手下都可以是千里马，有的千里马可能会在休息两 个小时后才能日行千里;而有的千里马只有在休息了一日后才 能日常千里。都是千里马，就看你如何去分配工作，如何去用 下面就是jyl35网为大家整理的管理者要在绩效考核中扮演哪 些角色的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享 给更多人哦!沟通无极限，是做管理的一个原则。帮助别人，其实是在 帮助你自己。作为管理的执行者，你经常会面对友情和原则，因为绩效 和薪水的匹配，导致你的权力增长;因为工作能力和
2、关系的多 样化，导致你的位置总是存在变数。那该怎么做呢?面对绩效考核要扮演什么角色法官是第一角色。你毕竟要管理，所以，你要有原则;没 有原则，就没有公平竞争，相应的也就没有改进、没有业绩、 没有发展、没有你的前途。原则是第一位的，要明确你自身的 原则和外在的原则，从而在人际关系中游弋。老师是第二角色。你是管理者，但你更是老师，因为只有 你明确如何去提高。比如有个指标，叫做“回款率”，无论从 合同、法律或者什么角度，大家都清楚的，但客户就是不回款 客户总不能失去吧，从而导致“回款率”低，业务员每个月愁 眉苦脸，怎么办?和业务员一起叹气没有用，冷眼旁观也没有 用。不妨替业务员想想办法，比如介绍下其
3、他业务员如何进行 回款的，或者你在催款方面有什么经验，或者让高级别的人找 客户去做沟通（甚至你去和客户沟通）说明业务员的难处，等等 并不是说，你要做全能工，要事必躬亲，而是说你要用这种思 维去思考一个目标不能达成的情况目标 90%可以达成，除 非特殊情况。做好导师的角色，可以让你和被管理者共同进步 企业的进步，才会有个人的前途，除非你只是想拿现在的企业 做跳板。朋友的角色。想当然的，按照 28原则，少部分人是做得 相当出色的，大部分人是一般的或者平庸的，还有少部分人是 相对较差的。较差的员工也分为两种，一种是真的较差也就是 那种对各种工作都较差对各种学习教育帮助都无效的那种差，; 另一种是相对
4、的较差，他可能只是不善于做这项工作，或者他 可能真的不清楚这项目标是干嘛的。对于第一种人，还是放弃 吧，鲶鱼效应不只是正面，负面效应可能比正面更加强烈。对 于第二种人，还是帮助他吧，通过适当的途径，去帮助他，可 能他不适合你们公司，不过帮助他，因为“山不转水转”。把 整个团队打造成高效、强有力的团队，才是公司的目标，而只 有你的目标和公司的目标保持同步，你才有前进的机会。信息传递者的角色。其实这个角色和前面的重复。从领导 者哪里得到的信息，要“有选择性”（不是贬义，而是强调）的 传达给被管理者，为什么是有选择性呢?其他角色，你不只是面对被管理者，你还面对领导者。面 对领导者，你要清楚的表现出所
5、管理人的业绩，并且提出业绩 改善的可能性和可能途径。单独的汇报，是管理者的责任，但 肯定不是一个卓越管理者的责任。作为管理者，你要熟悉你所管理的对象。你要明确：绩效 考核目标从哪里来;如何才能提升或者最起码的，理论上如何 才能提升;考核目标的因果关系。考核目标制定的初期，要确 定目标的可行性和来源，确定源头，目标才能有可信度和说服 力;目标要具有可操作性，也就是说目标要可以达到，要有途 径可以提升，而不是：这个目标是财务指标，最终结果就是这 样，我也不知道如何提升，或许把你的工作全部做好了，这个 指标就上去了吧。你要做好沟通的准备，要做好解释的准备。 因为沟通没有极限，帮助别人就是帮助自己。作为管理者的我们，经常会被一些问题所困扰：目标合理 么，为什么有的人不能达成，关系好坏能不能左右目标值，管 理有什么意义?管理的意义在哪里?我们经常被这样问，管理， 我们这样工作，不管理，我们还这样工作，管理有什么用?每 天我们在沟通、交流，每天我们在付出，但我们却总是不满足 于现状，挂在口边的总是那句：我付出那么多，可我得到多少 呢。
管理者要在绩效考核中扮演哪些角色
