财务管理实训报告：财务管理实训报告

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1、财务管理实训报告：财务管理实训报告财务管理实训报告：财务管理实训报告。财务管理实训报告：财务管理实训报告在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进展财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末进展，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模块教学所掌握的财务管理操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手才能和理论操作才能，并为今后从事财务管理打下良好根底，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为根底，对企业财务活动的过程和结果进展研究和评价，以

2、分析p 企业在消费经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进展经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析p ，二财务指标分析p ，三综合分析p 。实训开场的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等工程计算出来。这个工作的技术含量相比照拟低，最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比拟多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书

3、面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比拟认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照拟顺利。可是进展第二步骤运用公式分析p 就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析p 、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析p 。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进展分析p 小结

4、，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们根底，所以才安排大题量并细分析p 。大体上的资产总额构造分析p ，流动资产构造分析p 、非流动资产构造分析p 等，然后再细分下去的货币资金分析p 、应收账款分析p 、应收票据分析p 、其他应收款分析p 、存货分析p 等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析p 的，可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立考虑，渐渐的领悟很多财务分析p 的问题，譬如对预付账款的分析p

5、，开场我只明白预付账款的字面意思，就是指企业按照购货合同规定预付给供给单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才恍然大悟，其实预付账款帐户也占据着很重要的地位，我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金，即以预付的名义占用转移企业资产，假设你分析p 一家企业的财务报表的时候，觉察它的短期偿付才能到达公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析p 它的预付账帐户，看它预付账款在流动资产中占的比重，假设比重过高，那就有可能说明企业股东

6、有抽逃资金可能，应立即进展处理。通过上述这个例子，我们分析p 财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要理解各个账户实际应用上的含义。还有一点是要擅长结合分析p ，即分析p 资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析p 应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情况，企业的信誉政策；分析p 负债构造时，终究需要安排多少流动负债、多少长期负债呢？在企业负债总额一定的情况下 ，就得通过销售状况的好坏来判断，假设企业销售稳定增长，那么能提供稳定的现金流量，用于归还到期债务。反之，假设企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比拟大，大量借入短期债务就要承当较大风险。因此，销售稳定增长的企业，可以较多地

7、利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。第三步综合分析p 跟指标分析p 的做法类似，可难度稍高，需要联络到企业的财务状况以及经营业绩。通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析p 财务报表，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理程度、获利才能以及企业开展趋势。同时也发现自己存在的缺乏，例如会计知识不扎实，实际应用才能有待进步，会计的社会理论经历缺乏。我应该朝着这几个方面努力去进步，进步自己的财务分析p 才能，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读财务管理实习报告范文：2023财务管理实训报告财

8、务管理实习报告范文：_年财务管理实训报告前言：我们为大家献上一位在校大学生的财务管理实习报告，希望本范文可以给您带来参考。正文：由于学校领导的高度重视以及实习企业单位的大力支持，在两个礼拜期间进展了实习活动。在全体师生的共同努力之下，这次实习获得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说，这次的实习是非常有意义的!一 实习根本情况1 实习时间20xx年12月15日28日 两周2 实习地点(1)广州xxx(2)广州xxx公司3 实习内容(1)理解企业的根本情况(企业的创立和开展史，企业的主要消费经营活动，企业的目前的管理状态以及企业的开展目的和前景。)(2)理解企业的管理方式和方法，企业的财

9、务管理理念和财务管理方针(3)理解企业的主要产品和市场(4)理解企业的主要消费过程和供给流程4 实习人数(1)实习学生 2023届财务管理专业四个班的133名学生(2)实习指导教师 两次不同地方的实习分别由两名教师带着5 实习形式根据学院教务处的要求,为了便于管理，财务管理四个班分两批去实习单位实习。在企业相关人员的带着和指导下参观企业的消费车间,由企业的管理人员以坐谈会的形式向实习学生介绍产品的消费流程及企业的开展概况等相关知识。6实习成果数据统计收到学生实习报告133份受到学生实习日记1064篇二 实习表现与效果1 实习表现总体来看，同学们都可以严格按照实习的根本要求，保质保量地完成各项任

10、务，较好地做到了理论与理论的有机结合，受到实习单位的较好评价。在实习过程中，绝大多数同学积极参与实习的每一个过程同时认真完成实习日记，撰写实习报告。通过参观消费车间，间接地理解企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步。在实习过程中，指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。(1)实习开场时，教师们深化学生和实习单位，说明实习大纲及实习方案内容，明确实习目的和要求。(2)实习过程中，结合实习单位的详细情况，帮助学生学会详细地分析p 问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导理论，(3)实习完毕后，教师们检查学生实习

11、工作日记，掌握实习情况，催促学生认真完成实习报告，并认真做好学生的实习成绩考核及评定工作。2 实习效果较好地实现了理论与理论的有机结合，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了学校教学的理论任务。也为以后就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三 实习改良建议1 增加理论环节一个普遍反映的问题是，同学们认为此次实习根本没有深化专业知识并且没有真正参与社会理论，所以增加社会理论环节，是实现财务管理业人才培养目的的重要途径，建议学校把专业性社会理论纳入教学方案。2 加大教学改革力度通过实习，我们理解到在校期间所学知识一方面总量偏少，另一方面又存在与理论脱节现象。为此，必须改变传统的教学方法和观念

12、，紧紧以社会需要为导向，及时更新教学内容，力务实现理论与理论程度的衔接。四 实习体会总结在这次的实习中要引起重视的，就是美国金融危机的宏大影响。无论是瑞丰生化企业还是中核铜业都不同程度的受到美国金融危机的影响，两者中，铜业受到的冲击更为严重。铜价连续狂跌使得_。从中我们深化的领悟到一些道理!1 机遇与挑战并存任何一场经济和市场的收缩都意味着行业的重新洗牌和重组，也就意味着一些企业的更大开展。以其说是挑战，不如说是机遇。在危机面前，英勇地面对，用智慧去化解，然后抓住机遇，更加安康地生存。一个企业要禁得起挑战，把挑战化成机遇，使企业在市场立于不败之地。2做一个合格的财务管理人员要做一个财务管理人员

13、，不仅需要专业的知识，还需要特别的耐心和细心。在实习的过程中我们理解到财务管理人员一整天不厌其烦的坐在办公室里，重复做着一些一样的工作，这就需要耐心了。虽然做财务管理工作有很多一样的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。所以更需要特别的细心了。可能财务管理工作会相对其他的工作枯燥点，但是认真作好这份工作，你会发现其实也挺有味道的。就象实习单位的财务主管说的“做了十年的财务工作，虽然乏味了点，但是我还是喜欢”。虽然目前我们还不具备专业的知识和才能，但是我们可以让自己锻炼成一个有耐心和细心的人，为以后的工作作好准备。3 重视理论虽然我们只是参加了短短的两个星

14、期的实习，但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财务管理工作，假设仅仅是学书本上的知识是远远不够的，工作的经历是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的，它需要灵敏的应用才能，把所学知识应用到理论当中去。可以说没有理论的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。所以同学要重视理论。4 树立目的在实习之前，还没有特别地意识到确定自己的目的有多么地重要。在实习中，我们亲眼目睹了金融危机给企业带来的影响。这不得不引发我们深思。目前的我们在大学里可以说是无忧无虑的，因为我们不象大四的学长学姐一样面临毕业失业的压力。通过这次实习，我们明确了自己的目的，为了这个目

15、的我们充满热情，鼓足干劲，不懈的奋斗!实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，也使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试。衷心感谢学校和实习单位给了我们这个实习的时机。财务管理实训报告2000字在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进展财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末进展，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模块教学所掌握的财务管理操作技能知识，全面检验我们财务

16、会计核算综合运用技能，加强我们动手才能和理论操作才能，并为今后从事财务管理打下良好根底，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为根底，对企业财务活动的过程和结果进展研究和评价，以分析p 企业在消费经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进展经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析p ，二财务指标分析p ，三综合分析p 。实训开场的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等工程计算出来。这个工作的技术含量相比照拟低，最要是考察我们对公式的理解程度

17、以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比拟多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比拟认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照拟顺利。可是进展第二步骤运用公式分析p 就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析p 、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润

18、表作初步分析p 。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进展分析p 小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们根底，所以才安排大题量并细分析p 。大体上的资产总额构造分析p ，流动资产构造分析p 、非流动资产构造分析p 等，然后再细分下去的货币资金分析p 、应收账款分析p 、应收票据分析p 、其他应收款分析p 、存货分析p 等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析p 的，可是明细的预付账款、原材料、固定资

19、产和再建工程，就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立考虑，渐渐的领悟很多财务分析p 的问题，譬如对预付账款的分析p ，开场我只明白预付账款的字面意思，就是指企业按照购货合同规定预付给供给单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才恍然大悟，其实预付账款帐户也占据着很重要的地位，我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金，即以预付的名义占用转移企业资产，假设你分析p 一

20、家企业的财务报表的时候，觉察它的短期偿付才能到达公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析p 它的预付账帐户，看它预付账款在流动资产中占的比重，假设比重过高，那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能，应立即进展处理。通过上述这个例子，我们分析p 财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要理解各个账户实际应用上的含义。还有一点是要擅长结合分析p ，即分析p 资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析p 应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情况，企业的信誉政策;分析p 负债构造时，终究需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情况下 ，就得通过销售状况的好坏

21、来判断，假设企业销售稳定增长，那么能提供稳定的现金流量，用于归还到期债务。反之，假设企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比拟大，大量借入短期债务就要承当较大风险。因此，销售稳定增长的企业，可以较多地利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。第二步是财务指标分析p ，莫过于判断企业的偿债才能、营运才能及盈利才能的强弱。这步相对来说就比拟容易得出结论，一般通过计算出那些指标比率就很明晰了。第三步综合分析p 跟指标分析p 的做法类似，可难度稍高，需要联络到企业的财务状况以及经营业绩。通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析p 财务报表，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资

22、产管理程度、获利才能以及企业开展趋势。同时也发现自己存在的缺乏，例如会计知识不扎实，实际应用才能有待进步，会计的社会理论经历缺乏。我应该朝着这几个方面努力去进步，进步自己的财务分析p 才能，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。财务管理专业税法实训报告经过一学期的学习之后，我们在教师的指导下，进展了增值税、企业所得税的税法实训，并且在实训期间，我们自行对一些小规模企业进展了实地考察。这次实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的。记得刚开场，实训是那样的繁忙和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学才能和结合才能没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮助，如今的我们可以

23、称得上是一个根本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗才能，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！实训目的：通过本实训学习，让我们可以系统、全面的掌握增值税和企业所得税的相关知识， 把我们一学期所学的知识应用到理论中去，将理论与理论有机结合，加深我们对增值税和企业所得税的理解，从而更加系统的掌握税法，为我们以后的工作的下坚实的根底，使我们可以真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进展处理。实训内容：根据实训资料计算相关工程，并填写相关表格。进展增值税应纳税额的计算和纳税申报表的填制及涉税业务账务处理；企业所得

24、税应纳税额的计算和纳税申报表的填制及代扣税业务账务处理。实训心得：通过这次实训，我充分认识到自己的缺乏。同时也加深了自己对增值税、企业所得税的理解与认识。增值税是对我国境内单位和个人在消费经营过程中获得的增值税为课税对象征收的一种货物劳务税。增值税是增加的价值税，即企业在生长经营过程中创造的新价值，在现实经济生活中，我们可以从单一企业增值税、单一货物增值税、理论上的增值税、法定的增值税四个方面进展理解。增值税可分为消费型增值税、收入型增值税、消费型增值税。而增值税的计算方法可分为直接计算法与间接计算法。所谓直接计算法是指首先计算出应税货物或劳务的增值额，然后用增值额乘以适用税率求出应纳税额。直

25、接计算法可分为加法与减法。所谓间接计算法是指不直接根据增值额计算增值税，而是首先计算出应税货物的整体税负，然后从整体税负中扣除法定的外购工程已纳税额。而实行增值税的国家一般采用发票购进扣税法，这种方法简单易行，计算准确，既适用于单一税率，又适用于多档税率。增值税具有不重复征税、中性税收的特征、征收的普遍性和连续性的特点以及可以平衡税负，促进公平竞争，有利于对出口货物退税，又可防止对进口货物征税缺乏，具有内在制约，穿插控制的机制的优点。增值税的征税范围包括货物的消费、批发、零售和进口四个环节，此外，加工和修理修配也属于增值税的征税范围。以及我还充分理解到增值税的计算方法、不同征税工程的税率。对其

26、有了深化的理解。还有我还对企业所得税有了更进一步的理解。企业所得税是对中国境内企业获得的消费、经营所得和其他所得征收的一种税。企业所得税是标准和处理国家与企业分配关系的重要形式。企业所得税不仅具有其他各税的共同特征强迫性、无偿性和固定性，而且还具有：1以应纳税所得额为计税根据；2应纳税所得额的计算程序复杂；3以量能负担为征税原那么；4一般实行按年计征，分期预缴，年终汇算清缴的征收管理方法。企业所得税也一般以全年的应纳税所得额为计税根据，分月或分季计缴，年终汇算清缴。除此之外，我还通过实训掌握了计算企业所得税似的计算方法，计算对象，计算税率以及一系列企业所得税的相关知识。并学会了如何应用相关知识

27、去解决生活中所遇到的问题。并且，除了我们在教师指导下进展增值税与企业所得税的实训外，我们还自己进展了实地考察，充分理解到小规模纳税人与一般纳税人的区别。没进展实地考察前，我一直认为小规模纳税人与一般纳税人的纳税工程是一样的。而在进展了之地考察与查阅资料之后，我知道了其中的区别。如：使用发票不同。小规模纳税人销售只能使用普通发票,不能使用增值税专用发票，购置货物与一般纳税人一样，可以收普通发票也能收增值税专用发票，二者收取增值税专用发票后帐务处理不同.一般纳税人按价款局部入本钱,税款局部入应交税金-应交增值税-进项税额帐户;小规模纳税人那么按全额进入本钱.应交税金的计算方法不同。一般纳税人按抵扣

28、制计算税金,即按销项减进项后的余额交税.小规模纳税人按销售收入除于1+适用税率后的金额再乘税率计算应交税金，工业6，商业4。税率不同，一般纳税人分为0税率、13%税率、17%税率。小规模纳税人，商业企业按4%；工业企业按6% ，免税的除外一、认定条件：1主要从事消费或提供给税劳务特指加工、修理修配劳务的：年销售额在100万元以上的，可以认定为一般纳税人，100万以下的为小规模；2主要从事货物批发零售的：年销售额180万以上的可以认定为一般纳税人,180万以下为小规模。工业企业年销售额在100万以下的,商品流通企业年销售额在180万以下的,属于小规模纳税人;反之,为一般纳税人 。二、税收管理的规

29、定：1一般纳税人：销售货物或提供给税劳务可以开具增值税专用发票；购进货物或应税劳务可以作为当期进项税抵扣；计算方法为销项减进项。2小规模：只能使用普通发票；购进货物或应税劳务即使获得了增值税专用发票也不能抵扣；计算方法为销售额征收率。三、税率与征收率：1一般纳税人：根本税率17，税法还列举了5类适应13低税率的货物，还有几项特殊业务按简易方法征收参照小规模。还有零税率应税劳务和货物。2小规模：商业小规模按4征收率；商业以为小规模按61、税率不一样，小规模6%或4%，一般纳税人17%。2 一般纳税人的进项税是可以抵扣的，小规模纳税人的进项税是不可以抵扣的。3 一般纳税人可以开增值税专用发票，小规

30、模纳税人不可以开增值税专用发票！一般纳税人:消费性企业年销售额在100万以上商业性企业年销售额在180万以上适用税率: 17%和13%(适用特殊)小规模纳税人:消费性企业年销售额在100万以下商业性企业年销售额在180万以下适用税率:消费性6%,商业性4%小规模不可以开具增值税发票。通过此次实训，我知道了仅仅学习课本上的知识是远远不够的，我们还应该学会如何吧所学应用到理论中去，把理论与理论有机结合。并且使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对税务工作的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性。实验过程中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色

31、色的大中小企业，诸多的税种，对我们的税务工作也提出了严峻的考验这是个好的开场，为我走向社会奠定初步根底。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。税法实验既是对我的知识程度、工作才能的检验，也是对我的学习才能和承受才能的检验，我很快乐通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一局部因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一局部已经被新的理论

32、所替代，还有一局部甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小局部。知识程度是处理工作的根底，这以为着我应该不断地努力学习，以进步知识程度和工作技能，为将来做好工作打下坚实的根底。 社会形势的变化是很快的，看着更新换代的税法知识，觉得自己是该好好充充电了。在学校时，虽然学得很多但什么都学得不精，而且忘记的也有一大局部了，听着别人在讨论国税地税这里那里，自己都觉得莫名其妙，有时都疑心自己是不是学过这些东西。可事实上，可以肯定的说我们是学过的，只是有许多知识可能都又已经还给教师了而已。“活到老，学到老。”这句话简直就是对我们的真实写照，对我们来说真是太贴切了，今天改了这个规定，明天又颁发那个规定

33、，所以要时刻提醒自己充实自我。在实训中我们最能体会的是一个字-累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终可以很好的掌握书本上的知识并且灵敏运用，不仅仅只有自己的功绩，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的教师，感谢教师对每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！财务管理实训小结范本为期一周的财务管理实训完毕了，这一周的实习让我深深感到理论和理论的宏大差异。本来自认为财务管理这门课学得不错，但当模拟到真实工作环境中时，却感到力不从心。大量的数据，业务以及分析p 是我完全没有意料到的。尽管有

34、些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个局部：1、财务分析p 报告：在财务分析p 报告中，又包括三方面内容：程度分析p 、垂直分析p 和财务效率指标分析p 。程度分析p 是对连续两年的报表历史数据进展分析p ，进展横向数据比照，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析p 。垂直分析p 是对连续两年的报表历史数据进展分析p ，通过纵向的相对指标看出各工程对总资产的影响，再通过差额比拟出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债才能分析p 、营运才能分析p 、盈利才能分析p 和增长才能分析p 得到企业在各

35、个方面的才能，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上理解到企业的很多实际情况。2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一局部内容，根据经历数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先方案;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到消费量及需要采购的量，而得到费用支出方案表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款方案表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现本钱)剩下的就需要外部融资，正

36、如该公司向银行举债。4、投资财务可行性分析p 报告：该报告是假设企业投资一条新消费线，而在将来五年消费经营而获得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析p 得出此投资是否可行。在我看来，第一局部必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析p ，最终找出导致变化的因素。比方说：公司期末负债比期初增加了14.94%，主要是由于流动负债的增加，而它的增加又是因为短期借款大幅上升

37、。只有这样才能有针对性地对其进展改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析p 的根本方法和技巧不纯熟。像杜邦分析p 、改良的杜邦分析p 都不清楚，因此在做的过程中对数字感觉很模糊，没有十足的把握。第二局部并不难，最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多一样的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。通过本次实习，我们理论联络实际，不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题，还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进展分析p 计算，为实际工作打下良好根底。在获得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些缺乏。总结了以下几点：虽然我们只是参加了

38、短短的一周的实习，但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。做财务管理工作，假设仅仅是学书本上的知识是远远不够的，工作的经历是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的，它需要灵敏的应用才能，把所学知识应用到理论当中去。可以说没有理论的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。其次，作为一名将来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再有，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态，用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。最后感谢学校给我们这次实习的时机。财务管理专业实训日记20xx年1月5

39、日首先是总会计师-接待的我们，我们通过实习理解到，xx集团太原分公司，是从事固定电信效劳，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是本钱法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。xx依托xx各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息效劳，以及相关的系统集成、技术开发等业务。根据中华人民共和国电信条例及信息产业部有关文件，xx目前所采用的资费标准与同行业其它运营商相比，享受10%-15%的优惠，我们还可以根据客户集团的规模和接入量进一步灵敏地进展优惠，限度地满足用户的需求。xx自面向社会经营以来，始终以为

40、客户提供质优价廉的效劳为宗旨，忠实地效劳于用户。山西铁通愿与社会各界精诚合作，团结奋进，用实际行动为各界客户提供长期优质的电信效劳，为推进山西省信息化建立、促进山西电信事业协调开展以及山西省经济开展做出积极的奉献。我们今天实习任务还算轻松，按时完成了。20xx年1月6日我们今天主要任务理解了所实习的单位的根本情况，和人员分配情况，我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会

41、计人员三名。总是发现了一个规律，无论是哪里的财务部都会是防盗门。这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以根底的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学生，就是因为他们的动手才能很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到适宜的工作，因为我们根本不知道工作的流程。而企业也会回绝说道，我们花钱不是让你们学习的而是要你们干活的。我们今天的任务完成了，明天我们会根据报表研究我闷的专题，还要请总会计师给我们讲解如何分析p 财务报表，进展详细的财务管理信息。20xx年1月7日如今正值月初，有些营业厅做完本月汇总工程，就来这里交账，每个营业厅都有自己的一套经营核算

42、工程。而在财务部的账务系统里也有各个营业厅的记录和子科目。我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的【摘要】：p 】：】：,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开场我制作的速度比拟慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。还有各个部门来找安师傅报账和报销的，安师傅是出纳，也是这个财务部的男士，他很严谨的对待每一笔账，有时还要打 想领导反映属

43、实报销。一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深化的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。这些对我们理解他们企业偿债才能分析p 是很有帮助的，安师傅还给我们讲了出纳报销时应注意的一些问题。20xx年1月8日今天是最忙的一天了，不断的有人来报账，我们会计部门忙的四脚朝天，那么多营业厅的人都来做结账。他们拿来的都是做好的，装订好的，根据要求粘贴了缴费凭据的本营业厅核算了本月收入的账本。我们给师傅们打下手，好多活我们也的做，师傅们教了我们如何核算他们报的帐，然后我们人手一个计算器开场

44、算看和他们自己报的一致否。我们算的很慢但是很仔细。假设我们算的不一致，来报账的人就很紧张的又算一遍，看是南里出错了，而且我们要严格把关，不能让他们把错帐假账交上来。虽然我们不专业但有很专业的师傅们教我们，我们也很感谢能给我们如此好的时机去真正的理论作详细的帐。以前有的实习单位只是敷衍了事，而如今我们可以学到这么多，还可以亲手做。真的感觉不一样。今天请教了总会计师_,给我们讲解了报表分析p 偿债才能这方面。还讲解了用报表进展财务分析p 。理论和实际的学习有很多不同，有很多学过的理论在不同行业就不能等同适用，对于专做通信行业的-公司来说运用的理论并不是那么多，而又处于分公司，决策权并不都在此，只有

45、一些跟分公司挂钩业务的才能决策，因此总会计师帮助我们选择了企业偿债才能分析p 这个专题。20xx年1月9日今天是实习的最后一天了，一周的收获很不小，原来财务管理没有想象的那么简单。今天我们小组在一起对这一周进展了总结，和分工写实习报告、控制表。和看我们在实习中拍的很多照片。这的人都不生疏，对我们也很好。相处的非常融洽，工作起来很方便。我们不仅学习了关于财务管理的知识，还学习了很多会计工作的内容，根本的流程简单的工序。并且也算是获得一次提早的会计上岗培训，原来真的有很多门道，是我们平常无法体验和学习的。我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的弯成最后一天的任务，将实习中发现的

46、问题与专家进展沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作才能和理论指导理论的才能。上周的会计电算化也是在这里实习的，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习时机，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会获得好的成绩。财务管理实训报告范文2000字在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进展财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末进展，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模

47、块教学所掌握的财务管理操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手才能和理论操作才能，并为今后从事财务管理打下良好根底，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为根底，对企业财务活动的过程和结果进展研究和评价，以分析p 企业在消费经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进展经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析p ，二财务指标分析p ，三综合分析p 。实训开场的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等工程计算出来。这个工作

48、的技术含量相比照拟低，最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比拟多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比拟认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照拟顺利。可是进展第二步骤运用公式分析p 就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析p 、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训

49、的主要内容以及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析p 。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进展分析p 小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们根底，所以才安排大题量并细分析p 。大体上的资产总额构造分析p ，流动资产构造分析p 、非流动资产构造分析p 等，然后再细分下去的货币资金分析p 、应收账款分析p 、应收票据分析p 、其他应收款分析p 、存货分析p 等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以

50、理解和分析p 的，可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立考虑，渐渐的领悟很多财务分析p 的问题，譬如对预付账款的分析p ，开场我只明白预付账款的字面意思，就是指企业按照购货合同规定预付给供给单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才恍然大悟，其实预付账款帐户也占据着很重要的地位，我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资

51、金，即以预付的名义占用转移企业资产，假设你分析p 一家企业的财务报表的时候，觉察它的短期偿付才能到达公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析p 它的预付账帐户，看它预付账款在流动资产中占的比重，假设比重过高，那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能，应立即进展处理。通过上述这个例子，我们分析p 财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要理解各个账户实际应用上的含义。还有一点是要擅长结合分析p ，即分析p 资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析p 应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情况，企业的信誉政策;分析p 负债构造时，终究需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?

52、在企业负债总额一定的情况下 ，就得通过销售状况的好坏来判断，假设企业销售稳定增长，那么能提供稳定的现金流量，用于归还到期债务。反之，假设企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比拟大，大量借入短期债务就要承当较大风险。因此，销售稳定增长的企业，可以较多地利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。第二步是财务指标分析p ，莫过于判断企业的偿债才能、营运才能及盈利才能的强弱。这步相对来说就比拟容易得出结论，一般通过计算出那些指标比率就很明晰了。第三步综合分析p 跟指标分析p 的做法类似，可难度稍高，需要联络到企业的财务状况以及经营业绩。通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析

53、p 财务报表，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理程度、获利才能以及企业开展趋势。同时也发现自己存在的缺乏，例如会计知识不扎实，实际应用才能有待进步，会计的社会理论经历缺乏。我应该朝着这几个方面努力去进步，进步自己的财务分析p 才能，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。财务管理实训报告2000字范文在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进展财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末进展，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模块教学所掌握

54、的财务管理操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手才能和理论操作才能，并为今后从事财务管理打下良好根底，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为根底，对企业财务活动的过程和结果进展研究和评价，以分析p 企业在消费经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进展经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析p ，二财务指标分析p ，三综合分析p 。实训开场的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等工程计算出来。这个工作的技术含量相

55、比照拟低，最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比拟多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比拟认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照拟顺利。可是进展第二步骤运用公式分析p 就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析p 、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训的主要内容以

56、及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析p 。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进展分析p 小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们根底，所以才安排大题量并细分析p 。大体上的资产总额构造分析p ，流动资产构造分析p 、非流动资产构造分析p 等，然后再细分下去的货币资金分析p 、应收账款分析p 、应收票据分析p 、其他应收款分析p 、存货分析p 等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析p

57、 的，可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程，就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容，在网上大量疯狂的搜索有关资料，再根据资料通过自己的独立考虑，渐渐的领悟很多财务分析p 的问题，譬如对预付账款的分析p ，开场我只明白预付账款的字面意思，就是指企业按照购货合同规定预付给供给单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐，就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响，也说明不了什么问题。后来通过查资料，我才恍然大悟，其实预付账款帐户也占据着很重要的地位，我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能，股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金，即以预付

58、的名义占用转移企业资产，假设你分析p 一家企业的财务报表的时候，觉察它的短期偿付才能到达公认标准，而却无法履行自己的偿债义务，这种状况下，必要分析p 它的预付账帐户，看它预付账款在流动资产中占的比重，假设比重过高，那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能，应立即进展处理。通过上述这个例子，我们分析p 财务报表的时候，要注意不仅要明白各个帐户的书面含义，还要理解各个账户实际应用上的含义。还有一点是要擅长结合分析p ，即分析p 资产负债表的时候要结合利润表，譬如分析p 应收账款账户的好坏，就要结合销售收入的情况，企业的信誉政策;分析p 负债构造时，终究需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总

59、额一定的情况下 ，就得通过销售状况的好坏来判断，假设企业销售稳定增长，那么能提供稳定的现金流量，用于归还到期债务。反之，假设企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比拟大，大量借入短期债务就要承当较大风险。因此，销售稳定增长的企业，可以较多地利用短期负债，而销售大幅度波动的企业，应少利用短期负债。第二步是财务指标分析p ，莫过于判断企业的偿债才能、营运才能及盈利才能的强弱。这步相对来说就比拟容易得出结论，一般通过计算出那些指标比率就很明晰了。第三步综合分析p 跟指标分析p 的做法类似，可难度稍高，需要联络到企业的财务状况以及经营业绩。通过这次实训，我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析p 财务报表

60、，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理程度、获利才能以及企业开展趋势。同时也发现自己存在的缺乏，例如会计知识不扎实，实际应用才能有待进步，会计的社会理论经历缺乏。我应该朝着这几个方面努力去进步，进步自己的财务分析p 才能，增强知识的运用，加强团队合作，朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。财务管理实训报告字数2000字在这个学期里，我们开展了财务管理课，期末学校跟着安排我们进展财务管理实训。以下是这次实训的一些详细情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末进展，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步稳固我们按模块教学所掌握的财务管理操

61、作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合运用技能，加强我们动手才能和理论操作才能，并为今后从事财务管理打下良好根底，而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为根底，对企业财务活动的过程和结果进展研究和评价，以分析p 企业在消费经营过程中的利弊得失、财务状况及开展趋势，并能为评价和改良财务财务管理工作及为将来进展经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析p ，二财务指标分析p ，三综合分析p 。实训开场的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的构造比率、增长额和增长率等工程计算出来。这个工作的技术含量相比照拟低，最

62、要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度，只要你熟悉公式，懂得运用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比拟多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、标准、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比拟认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相比照拟顺利。可是进展第二步骤运用公式分析p 就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析p 、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精华的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析p 。资产负债表总体分为三大块：资产、负债及所有者权益，而其中资产又分为流动资产和非流动资产，负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块，再到每一小块的细分都要进展分析p 小结，这点对初学者来说要求不低难度不少，或许是教师对我们期望值相当高，希望通过高要求打好我们根底，所以才安排大题量并细分析p 。大体上的资产总额构造分析p ，流动资产构造分析p 、非流动资产构造分析p 等，然后再细分下去的货币资金分析p 、应收账款分析p 、应收票据分析p 、其他应收款分析p 、存货分析p 等，通过教师的指导以及与同学们的讨论，我还是可以理解和分析p 的，