培训心得演讲稿

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1、培训心得演讲稿礼仪培训演讲稿(一)尊敬的领导：大家好!首先感谢XX主任在百忙之中为我们培训护士礼仪，正是因为您，才有了全国的白衣天使们都争相学习的典范XX效劳，您对我们孜孜不倦的教导，我们从心底里佩服您!感谢您! 常言道：没有规矩就不成方圆。护士礼仪犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行，她的每一条根本原那么都包含着做人的标准;她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求，而护士礼仪从头到脚对护士都有着严格的规定：神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆，呈如今患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的

2、站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。一个会心的微笑常常会胜过千言万语，使人心情愉悦，暂时忘记烦恼，我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人，微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙，开启护患之间那熟悉又生疏的大门，以真诚微笑的效劳取信于病人，缩短护患之间的间隔 ，从而减少患者的心理压力，消除护患之间的生疏感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人：“您昨晚睡得好吗?早餐吃了吗?假设您有什么要求，请随时告诉我们，只要是我们才能范围内的，我们一定会尽全力满足您!”一句简单的问候，在我们看来其实微缺乏道，而在病人的心里就像一股暖流，温

3、暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。礼仪培训演讲稿(二)尊敬的领导：大家好!在这里，首先感谢领导给我们这个承受礼仪培训的时机，虽然只有短短的一的时间，但是经过培训使我们的思想得以改变，认识到礼仪不但是提升个人职业素养的主要途径，还是吸引客户群、提升*形象的有效方法，更是使我们看到自己的效劳与大型银行的差距。其次感谢这几天老师为我们传教、授课、解惑。在此我要声谢谢老师，老师你们辛苦了!效劳，是金融机构开展永远的正题。金融机构之间的竞争，归根到底是比拟各个金融机构提供的金融效劳的竞争上。效劳是金融机构的一切活动之本，也是提升形象、实现可连续开展的重要保证。对于处于经济大开展中的我们而言，如何进步效劳质

4、量是我们开展的核心，效劳质量在很大程度上影响着我们的业务增长和竞争力的提升。这次的礼仪培训，我们收获到了：第一点、思想得以改变以前，我们个人的对于客户效劳认识：我们是一线员工，是职工，客户你来我们这里办理业务，是你自己要来的，不是我要求你来的;高端客户是领导们去找的，去维护的，不关我的事，我只是打工，没有充分认识到，我们是XX的窗口，每个员工都是代表，客户对我们的评价，是否承受我们的效劳，来不来办理业务，都是关系到XX的开展，关系到生存，但是经过这次礼仪培训，对于客户效劳正确的认识：在金融业竞争日趋剧烈的今天，以客户为中心，是金融效劳工作的本质要求，更是银行业效劳的宗旨;培育客户忠诚度，是提升

5、我们声誉、更是增强综合竞争实力的需要。我们要用心感受，用心体会，学会换位考虑。“为别人着想”是世界的第一等学问，我们要学会从客户的角度出发，急客户之所急，忧客户之所忧，从尊重自己开场到达尊重别人的目的，通过为别人提供效劳和提供方便。二、仪表、形象的改变来参加培训以前，我们的仪表、形象五花八门的，什么样子都存在过，发型想怎么样就搞什么款式，着装认为怎么好看就怎么穿，饰品想带什么就什么，没有认识到我们是一个整体，个人的不良仪表、形象损坏的是我们的形象，造成的是损失，经培训班老师的教导，我们就改变了，开场注意自己的仪表，形象，注意自己的一言一行，举止得体，运用老师所教导的各种效劳礼仪，效劳用语，练习

6、的像晨会，各种场景的模拟以便带入到我们的日后的工作中来。经过此次培训，我们要让老师的教导变为我们的行动，做到学礼知理运用礼，做到严格执行业务制度和标准的效劳标准，在工作中做到客户到来有迎声，客户提问有答声，客户批评有歉声，客户表扬有谢声。客户分开有送声。牢记“请”字打头，“谢谢”完毕。要严格标准自己的效劳言行，在今后的工作中，微笑的聆听客户的来电，耐心的解答客户的恳求，用一颗安康的心态来面对我们的客户，面对自己的工作，用良好的仪容仪表和精神相貌来塑造良好的效劳品牌形象，使我们的礼仪礼节和良好的效劳可以给新老客户留下美妙的印象。礼仪培训演讲稿(三)比尔盖茨曾说过企业竞争是员工素质的竞争，进而是企

7、业形象的竞争，员工的素质上下对企业的开展是至关重要。为了进步员工个人的道德修养，塑造员工的职业形象，提升企业公众形象，分公司在二至九月组织观看了国内总部下发的商务礼仪培训光盘，内容包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男生着装礼仪、女士着装礼仪、 礼仪、人际沟通技巧等等。整个培训现场案例详实、内容丰富、和谐活泼，注重理论，分公司员工积极互动交流，获得了良好的效果。培训完毕后，分公司于十月中旬进展了统一的员工集中面试考核和各部门培训成果的展示。各部门员工在考核中认真对待，灵敏运用理论知识于理论中，展示自己优秀的一面。保安部吴英仔和周明敏两位同仁，以挺拔威武的体魄，严肃认真的表情赢得了现场一致的

8、好评。在部门培训成果展示中，综合部以优美的职业形象，纯熟的业务操作知识，获得了成果展示的第一名。孔子曰：不学礼，无以立。在中国五千年文明开展中，礼仪文化扮演了重要的角色。在今天，生活、工作、事业等都离不开交际，而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得生疏人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会表现，还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为业主和客人提供效劳，个人的素质修养，直接关系到业主的满意度，关系到企业的利益。她看似虚无，其实包含在我们每一天的工作中，尤其是待人接物的效劳细节中。对照在本次礼仪考核中的优秀员作为新员工的我感到自己还有很多方面缺乏，没有纯熟的专

9、业知识和业务知识，希望通过这次培训，把所学的知识真正的融入到我的学习和工作中，善学习而努力学习，实现自我和完善自我。对待业主，既要坚持分公司的原那么，维护分公司利益，同时也要从业主的角度出发，为业主着想，灵敏的处理一些无关原那么的小事、琐事，尽可能地为业主提供细致周到的效劳，同业主处理好关系，为公司带来效益。礼仪不仅仅是礼节，她还是自我们内心的真诚，当我们真正关心别人，真正善待人，在意别人的尊严，那就是对别人的尊重。通过本次培训，从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片、乘电梯等一系列在日常生活的礼仪交往中，经常碰到的细节问题中，感受到了商务礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后，我会更加注重“

10、我代表分公司，代表分公司形象”的意识观念，从一言一行，每一个微小细节做起，展示我们分公司的一面。由于商务礼仪在我们生活的文明礼仪中扮演了越来越重要的角色，公司组织学习了商务礼仪这门课程。通过学习，我从老师那里学到了许多有关商务礼仪方面的知识以及商务礼仪的重要性，不拓宽了知识面，而且许多东西在我的日常生活中已经用到。我国是一个历史悠久的文明古国，素以礼仪之邦的美称，讲礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，远流长的礼仪文化是祖先留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅表达出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的

11、人际关系，显得尤为重要。随着“文明礼仪”的宣传活动日益深化，人们对礼仪知识的认知也越来越多，对职业礼仪的需求也越来越强烈。而职业礼仪中重要的商务礼仪需求，也到达了空前的高涨。商务礼仪是人在商务交往中的艺术，比方索取名片：索取名片一是要能取过来，二是要给对方留下一个好的印象。商务礼仪不仅表达着个人的自身素质，也折射出所在企业的企业文化程度和企业的管理境界。在商务场合当中，礼节、礼貌都是人际关系的光滑剂，可以非常有效地减少人与人之间的摩擦，限度的防止人际冲突，使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。在满足人们的社会交往需求的同时，也满足了人们被尊重的需求。良好商务礼节能营造良好的商务交往气氛，

12、为企业的合作奠定良好的根底。相反，可能会给企业造成不良的影响和带来宏大的损失。我们的商业活动越来越全球化，商务礼仪也扮演着越来越重要的角色。作为一名合格的公司人，我们在学习商务礼仪中需要不断的探究，不断的提升自己，运用所学习的礼仪知识正确的运用到工作和生活中。岗前培训演讲稿尊敬的各位领导、各位新老师：大家晚上好!在学校教研处安排之下，让我参加新分老师的岗前培训会，要求就班主任工作与各位老师共同交流讨论。如今我将自己在班主任工作中的几点体会与大家分享，如有不当之处，敬请批评指正!一、做一个快乐的班主任班级是学校组成的根本单位，班级管理是学校管理的重要组成局部。学校管理特色有很多是由班级管理来实现

13、。班级管理的对象是几十个活泼得意的孩子，也就是说班主任一个大脑要管理好几十个不同思维的人本身就是一个难题。二郎中学作为习水县农村初级中学的一张名片，以学校管理、绿色校园、农村寄宿制工程、三关工程等特色而屹立于习水教育的前沿，来到这个学校工作，对于老师本身是一种荣誉，当然也是一种压力。加之我们的学生构成绝大局部是来自农村贫穷家庭，而且其中留守学生占主体。所以要求我们的班主任管理工作从学生在校的吃、穿、注行等点滴做起，又要为学生的安康成长、个性开展负责，各方面都要面面俱到，工作量是非常之大，付出的劳动是科任老师的n倍，所以在我们学校流传了这样一句话：“假设你在二郎中学当好一个班主任，就可以在村小当

14、好一个校长”。很多班主任在繁琐工作中，很难保持一种快乐的心态，假设你对工作大多是一种仇视、抱怨，那么在管理工作中如何用平等的对话态度去面对学生，你的行为会让学生得到一种怎样的感染。所以我们在繁琐的工作中，要给自己班级一个准确的定位，做好班级三年建立的开展规划，对班级在成长中出现的困难作好充分的估计，平静的对待自己面临的困难，事情越多越冷静，有条不紊的理清思路逐步解决。面对繁重的工作，不成比例的收入时，都要保持一个平稳的心态，体验工作带给我们教育成长的快乐，增强职业的幸福感。班主任是学生心中的神，班主任是他们的模拟对象，你的一言一行都会感染学生，你的快乐心态是一种人格魅力的展示，你的快乐心态是对

15、学生行为的征服，你的快乐心态是对学生自信的一次塑造。车尔尼雷夫斯基说过：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”你快乐了，你的班级肯定充满活力活力。二、团队精神新课程提倡学生学习“自主交流、合作探究”，发扬学生学习的团队精神。一个班级的管理工作就是一个教育团队，班主任作为班级的负责人，整个班的开展规划的统筹人，就是这个教育团队的核心，所有科任老师就是这个教育团队的协助人。科任老师不是任一个班的，他们通常都是兼任其他班级的科目，如何让科任老师从平等班级争取更多的时间出来融入你的班级管理，就需要我们的班主任在这个方面多下功夫了。班主任要用你对班级的关注度感染你的科任老师，让他们感受到你用

16、心的在谋班级开展;在班级管理中班主任多关注科任老师的课堂，为他们创造一个舒适的工作环境;班主任多关注科任老师的学科教学情况，理解班级学生的成绩情况，尽量为科任老师提供一个舒心的教学环境;班主任在班级的管理举措多询问一下科任老师，让他们感受自己也是这个班级管理的“大股东”。科任老师在班级的教学工作开展顺利了，可能他就会自愿的投入到你的班级管理工作中。如今的学生难管理，任你智者千虑、百般周全，工作上也难免有一失。当出现管理失控现象，科任老师可能是你最需要、最困难的时候坚强有力的后盾。他们做为一个“局外人”既从全校角度考虑全局问题，又能理解到你所在的班级管理出现的问题，给你应当的提醒，帮你想解决的方

17、法，做好学校、班主任、学生三者之间的“调和剂”。就是他们支持、帮助、协调，才能使班级各项工作得以顺利开展。三、要富有爱心教育就是爱的行动，班主任要用爱让学生感受你的对他们的真诚，要用交流表达你对学生成长的关注，要用心呵护他们的生活，让他们感受你的爱在他们的身边无处不在。在我们的班级中，有很多的单亲学生、困难学生、留守儿童，他们成长缺失爱的呵护，导致他们性格怪异，假设没有老师的爱他们在学校还能坚持多久。也许我们的举手、一投足，一个鼓励的微笑，一个赞许的眼神，一句关心的话语，对他们来说就是一份爱，就是一份满足，就可能改变他们的一生。但是这些对于我们来说，是再简单不过了，所以工作中不吝啬你的爱，让学

18、生们安康的成长!四、学会鼓励在XX年遵义市小学校长的培训会上，有一个小学校长的建议至今我记忆犹新：“奖励发个文件，批评打个 ”。一个校长都需要上级的鼓励，何况一个未成年的学生!班主任要擅长把自己的管理理念转化为学生的实际行动，创造和-谐愉悦的班级气氛。理解学生、尊重学生、相信学生、关心学生，采用恰当的方法调动学生的行为积极性，运用正确的鼓励手段适时的满足学生的心理需求。为学生创设多种多样的展示平台，让学生得到成功的快乐体验，抓住每一个学生的最微小的闪光点，大张其鼓的表扬，增强学生自信心，让他们知道原来自己还可以做得更好。只有学生对自己有信心，班级能按着所期望的目的开展，使班级成为一个团结奋进、

19、蓬勃向上、有竞争力的集体。最后用15个字完毕我今天的发言：业务精班主任应该是一个响当当的任课老师，信其道更尊其师;有爱心没有爱的教育是不可能成功的，只有爱的教育是不完好的;肯吃苦勤能补拙是良训，一分辛苦一分才;讲师德讲师德既是为学生，更是为自己;善考虑考虑可以少走弯路，接近成功。希望所有的班主任着力班级实际，定位班级开展潜能，创新班级成长形式，打造属于自己个性化的特色班级管理培训演讲稿在国内，佳能中国的赊销出现于XX年，开展至今，只能说还处于雏形。为什么这么说呢?一是在国内没有形成真正的商业信誉环境，主要是靠卖方主动组织这种赊销过程，保证稳定和持续增长的市场份额。在赊销的合理回报率情况下要保证

20、必要的资本资。同时，通过自身和银行融资来支持还款等待期。而目前包括商业手段和法律手段在内的社会失信行为的公开率相当低，企业信息的公开化程度也相当低，除上市公司外，其他公司的信誉资料都被包裹在所谓商业机密的帐幔中，包括金融机构、政府机构、专业征信机构都很难提供即时的信息效劳。第二个佳能(中国)信誉和应收帐款管理的目的和职能。佳能中国信誉管理的目的是降低欠款持有程度和风险，增加成功的赊销。或者说求得“最低赊销本钱与风险”和“最大销售增长”之间的平衡。我们的信誉管理以财务理论为根底，在理论上跨财务、营销和法律的三岔点，建立了独立的信誉部门和独立的管理形式，佳能中国信誉管理的五项职能包括：一是客户档案

21、管理，动态更新客户信息，及时提供公司内的客户信息，建立和维护易于检索的客户档案。第二个方面客户授信。我以分析p 模型量化赊销风险，根据模型评分制定信誉政策，审核合同和核准赊销。第三个工作是应收帐款管理。首先分析p 欠款帐龄和欠款成因，动态跟踪各客户欠款程度，其次调控现金流量，最后整体掌握欠款总额的规模。第四方面的工作是逾期帐款追收。制定追授策略和流程，诊断逾期应收帐款，寻求法律解决途径。最后一个在公司内部有一个只能是辅助市场开拓，我们有自己的客户档案，要帮助恩销售部门觉察客户的机率。第三，向大家介绍一下佳能(中国)的信誉和应收帐款管理的组织方式。客户数量和欠款金额是佳能中国信誉管理组织形式考虑

22、的因素，但是我认为不是最主要的，效率、平衡和管理传播才是考虑的关键。作为少数职责大于职权的部门，作为财务核销售制衡的个焦点，佳能(中国)的信誉管理有专门的人员全盘承受和全权负责。我们部门和销售、财务各个部门之间存在着这样的效劳、协作和监视的多重关系，我们的观点可以代表公司最高管理层的观点，同时协调财务和销售对信誉的不同理解。我个人还认为信誉管理流程和政策的指定应该相对简单一点，但是信誉管理有两大难点，一个是获取信誉信息的外部渠道，还有信誉政策的执行。我认为后者要与公司的组织管理形式亲密相关。佳能公司的信誉管理设置一般是信誉管理高级专员，主要工作包括以下几项，一个是负责信誉政策文件的制定和年度更

23、新。第二个是审核信誉管-理-员的定期工作报告，审核客户档案和客户资信调查报告，并实地考察局部重点风险客户和核心客户，来验证客户档案的真实性。第三是制订所有客户的授信政策、制定风险客户和核心客户的交易、还款处理方式。第四、要核准权限内的超信誉额度和期限的交易。第五、要负责所有普通交易的发货审批和信誉审批。第六、要负责所有客户合同和订单的信誉风险审批。第七、还要负责向相关的中高层上级沟通信誉管理工作进程和传达重要客户的信息。第八、是负责信誉管-理-员的详细工作的业务指导。第九、负责信誉管理队伍的建立和日常管理。第十、组织对销售和财务人员的信誉知识的培训。第十一、领导构建外部信誉效劳机构的工作结合和

24、外部信息渠道。第十二、我们还要协调各部门中高层以上的利益关系和矛盾。我们的信誉高级管理专员下面还设有信誉管理专员，详细来说包括以下几个方面：第一、催促和跟进销售、财务等相关人员的信息提供工作;第二、向相关部门传递信誉信息和客户信息，受理公司内其他信息效劳的要求;第三、要输入信誉信息;第四、要和it的支持人员共同维护客户档案的平安;第五、要负责信誉部门独立渠道的信息搜集，这包括详细客户、整个行业甚至大到整个市场;第六、编制市场开展报告，向信誉管理高级专员报告市场拓展方向;第七、要负责外联法律、征信、追帐等中介机构，要亲自参与法律调解、诉讼和欠款清理的整个过程;第八、客户接待，要受理客户投诉、资讯

25、，恢复客户的 函件，协调和催促相关部门的回溃第九、要鉴别和分析p 内外渠道的所有信息，编制资信调查和评审报告;第十、编制其他的一些信誉报告，同时还要负责在信誉管理报告专员审核以前的初审;第十一、还要实地去考察客户。最后向大家介绍一下佳能(中国)信誉和应收帐款管理的政策。我们的政策主要包含有信誉期限、信誉额度，还有我们公司自己的信誉标准。我们认为信誉期限的变化就意味这销售变现天数的变化。我们的信誉标准代表着对客户信誉情况的最低要求，以销售的变现天数和坏帐损失率作为制定的根据。我们通常先制订客户群的授信总额，然后再制订某一些客户的授信程度，然后再互为调整。前者以客户自身的资金实力和销售政策为出发点

26、，后者主要根据客户的交易额和风险系数制定。详细的工作细节、流程，假设在座的各位有兴趣，我们可以单独的沟通。谢谢大家。提问：我请教一下，您讲到市场开拓、编制市场开展报告向信誉管理专员提供市场拓展的方向信息，请问这方面是怎么样进展和施行的呢?王志超：谢谢你的提问。其实佳能(中国)在信誉管理和应收帐款对市场拓展的这一局部支持，也是在XX年底的时候刚刚开场，其实也是很偶尔，我们当时在公司内部有一个信誉管理的应收款数据库，数据库会记录所有的客户交易情况、回款情况，当然也会有一些合同的情况。后来销售部门的人有时候跟我们催，比方说他去催应收帐款的时候，他就说这个客户我们好似很少跟他合作，但是我们翻一下历史档

27、案，发现他在早期跟我们合作是比拟大的，但是不知道为什么中期的时候有一些下降，也可能是由于我们公司内部调整、或者产品线的调整，其他各个方面的原因导致我们的合作有一些中断。我们的销售也是新人、包括销售经理也换掉了，这个交流就断掉了。他拿到这个消息之后就说，你能不能把联络人、联络方式告诉我一下，我跟他聊一聊。我们就把这个消息给他了。过了一段时间大概有三四个月，他就过来跟我说，他说你这个信息真的很准确，我们过去跟他联络之后，发现他那边也有一些构造变化，但是我们的产品是比拟独特的，在大家公司内部还是有很多，最主要是一些大型的一体复合机，都不太常见。他们公司就觉得使用不错，包括我们如今有一些新的产品问他们

28、有没有兴趣。他说我来过了有两三个月，就卖给这个客户，大概在一百七八十万左右的一台复合机。这个事情之后在公司内部引起了一些振动。后来我个人就觉得，我们可以把我们的信誉管理数据库公布出来，可以让销售部门、其他的部门都有时机看。一个方面让他们自己本身有一个风险意识。让他觉得这个客户如今跟我们合作很少，以前合作是很大的，所以有一些信誉方面的记录。还有一些潜在的关联公司能不能跟我们合作，也可以去开发。比方说销售人员去拿到销售的信息，这是他自己的一方面。假设我们把这个信息也给他们，使他们也得到一定程度的支持。员工培训演讲稿朋友们，当我们信步走进这誉满全国正在腾飞的工厂大门的时侯，能成为我们企业的一名员工，

29、我们倍感欢欣鼓舞，这对于我们老#人来说，更加感到无比的骄傲和自豪。我们的企业以$为己任，把国家利益看得高于一切，我们的使命是神圣的，荣耀的;我们的企业管理标准，经营稳健，效益显著，我们的前途是兴隆的，光明的;我们的企业经过了30多年的开展历程，不仅已形成了完善的管理体系和文化体系，而且已形成了“真抓实干、讲务实效、团结拼搏、争创一流”的企业作风;我们的企业始终尊重和蔼待每一位员工，大家都互相学习，勇于拼搏，和睦相处，公平竞争，充分表达了我们“以人为本，开展经济”的企业文化和办厂宗旨。正因为如此，我们的企业长期以来，不断获得了可喜的科研成果，为国家做出了突出的奉献，为党和人民交了一份满意的答卷。

30、我们有福分能在这效益显著、环境良好的企业里工作生活，是我们最大的荣幸。我相信大家今后一定会为你成这个大家庭的一员而感到无比的自豪!朋友们，今天我们在座的，绝大多数都是刚刚迈出学校大门的应届毕业生，有硕士生、本科毕业生，也有职业技术学院和工业学院的大专生，虽然大家学历不同，但都是经过我们多方面考察，精挑细选的出类拔萃的优秀人才。大家应该清楚，我们之所以说大家优秀，是因为大家在各自的学校都获得了较好的学习成绩，但理论是检验真理的唯一标准，最终是否优秀，还需要大家付出辛勤的劳动。比尔.盖茨对大学生说过一句话：生活是不公平的，要去适应它;这是千真万确的，关键还是要看大家能不能适应企业的需要，我们希望大

31、家能成为企业必不可少的一员，更希望大家能成为企业的中坚力量。今天，大家都怀着无比冲动的心情，从充满理想和幸福的大学走了出来，走进了真正培育人才的基地，再一次站在了人生的起跑线上。今后的道路该怎么走，脚下的路能走多远，完全要看大家的真实行动了，而行动来于思想，思想有多远，路就有多长。希望大家要树立一个远大的奋斗目的，乘风破浪，知难而进。我真诚的告诉大家，刚毕业你不会一年挣多少多少万，你也不会一下子就成为一个公司的什么重要人物，但这些随时都在等待着你。为了大家今后的道路越走越宽阔，为了我们的企业更上一层楼，在此，我代表工厂领导给大家提出几点要求：一、要进入角色。从如今起，大家已不再是学校的大学生，

32、而是刚刚步入社会的一名小学生，你即将注入的是#企业的新颖血液，是即将走上工作岗位的#新员工。工作意味着什么?意味着我们辞别了大学里悠闲朗读诗句的日子，辞别了在校园柳树下看着池塘鱼儿渐渐游弋的闲情逸致;意味着自己已成人，需要承当一份社会责任，意味着时时竞争、处处奋斗。物竞天择，适者生存，不仅是生物界的法那么，更是人类社会优胜劣汰的法那么。竞争中，我们不是比谁读书读得多，而是比谁的知识应用多效果好。因为知识本身不具备力量，只有被使用才获得了力量。书读得多，用得少是愚蠢;读得少用得多才是智慧。二、要学会做人。人人都感到“做人难”，为什么?因为人不是作为个体存在的，每个人一生中都要与身边的人打交道。“

33、人”字本身就是一撇一捺互相依托，互相支撑才构成的。大家都应该堂堂正正做人，踏踏实实做事。做为我们企业的一员，我们更应该理解我们特定的环境，面对周围的人我们应该做到以下几点：一是虚心向别人学习。每个人都有所长有所短，取人之长，补己之短，不仅是为人的良好品德，更是我们进步的阶梯;海纳百川，有容乃大。一个人不可能生下来就比别人强，他能成为强者，正是他勤奋好学、自强不息的结果。二是彼此尊重同事。大家要做到坦然相待、团结互助、精诚协作。企业的振兴，需要人才，人才的挖掘，需要良好的气氛，做任何事都需要跟别人合作才能顺利完成，只有精诚协作的团队才能获得令人瞩目的成绩。希望大家一定要严格要求自己，言行符合共-

34、产的道德标准，不断修炼自己，争做企业员工的典范。三、要学会做事。做事就是要做到“尽职尽责”四个字。职业精神应该是敬业、乐业，喜欢这份工作并以此为荣。工作中不可能不存在困难。人的一生就是解决困难的过程，成功的人就是勇于抑制困难的人。我们的员工要生存下去，我们的企业就要不断的开展，但是，随着现代化建立的进程日益加快，我们的企业也随时面临着挑战，这就要求我们的员工，要树立正确的人生观、苦乐观，做到尽职尽责，_后浪推前浪，希望就寄托在大家身上。对于我们刚刚走出学校大门的新员工，主要是要做到在“干中学，学中干”。我们已经完毕了在学校“专职学习”的过程，今后的工作就是对我们学业的大检阅，只有快节奏、高效率

35、地掌握新知识、新技能，使个人知识技能、个人修养、个人财富得以同步提升，你才能跟上时代开展的步伐。对于工厂而言，大家就是新血液，新动力，新宝藏。希望大家可以不留余力地投入工作，为团体、为我们自己，注入一丝活力、带来一线转机、增添一股“动” 机。四、要勤于钻研。企业的竞争归根结底是每一个员工学习才能的竞争。据有关专家统计，人的一生大约有三分之一的时间在承受教育，而事实证明，人只有不断承受教育，才能不断进步，才能开展生存下去，才能不断创造人生的辉煌。学会做人是一个人成就一番事业的先决条件。在企业里，“做人”除去通常所说的对思想品质、道德情操的追求外，还包含两层内涵：一是对企业价值观的认同;二是创造高

36、绩效。这就要求大家，要勤于学习，勇于钻研，努力进步自己的科学技术程度，不断攻克消费中的难关，使我们的产品标准能到达国际一流程度，希望大家通过这次入厂培训，可以树立起正确的人生观、价值观，将个人的追求融入到企业的开展中去，与企业同呼吸，共命运。同志们，朋友们，“xxx”期间，工厂将以“”为开展战略。新的开展战略，开拓了工厂更加辉煌、更加灿烂的明天;新的开展战略，更为大家提供了宏大的开展空间和展示自己才能的理想舞台，让我们共同记住，英勇的开拓者才能担当起继往开来的重任，聪明的实干家才能谱写出时代的新曲。让我们趁有为之时，在有为之地，展有为之志，做有为之人。只要我们团结奋斗，众望所归心一条，我们的工

37、厂将一定会宏图大展分外妖!最后，送大家一句话：这世界并不会在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。我衷心祝愿大家今后能充分展示自我，实现自我价值，实现自己的人生理想!谢谢大家!岗前培训励志演讲稿目的：让学习的人更有积极主动性演讲时间：60分做人做事首要条件就是要端正自己的态度。心态决定命运诚:中国首富曾经也是亚洲首富。通过一个故事引出，做任何事都不能靠别人要靠自己，自己才是自己命运的主宰者。成功=心态+知识+人脉1、那我们应该具备什么样的心态呢？1、雄心不想当将军的士兵不是个好士兵，不想当老板的打工仔不是个好打工仔。2、信心当一个人有信心等于成功了一半，当一个人没有信心就注定

38、是个失败者。过去不等于如今陈安之27岁成为亿万富翁3、耐心、恒心滴水穿石，铁棒磨成针。4、爱心博爱之心，回声的故事:你给予什么你就得到什么，种瓜得瓜种豆得豆。5、决心行动才是最美的语言。2、如何提升自身的人格魅力。1、对生活的态度：自信积极，微笑乐观。a、信心：一个人假设没有信心，就等于失败了，假设有信心就等于成功了一半。一男孩子没有信心她不美，一个女孩子没有信心她同样也不美。b、积极主动：做任何事情只要想到了就马上去做。c、微笑：一个人对千百个人微笑，那么千百个人给你千百个微笑。d、乐观：古人云和气生财就是那怕遇到不顺心的事，都不要板着脸，怨天尤人。2、对事物的态度：满不在乎，轻松自在。a、

39、满不在乎：指在任何压力、困难、挫折、别人的攻击、迫害包括自己的失败面前满不在乎。谁要在困难面前太认真，不智慧。应该认真，但太认真就是愚蠢。太认真的结果是悲伤苦恼。b、轻松自在：一个男孩子在逆境挫折面前满不在乎，他轻松自在，女孩子会有平安感。如：两人出去玩，遇到天下雨，车也坏了。3、对待人的态度：不亢不卑，宽仁博爱。a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我们别看不起别人。b、不卑就是遇到比自己强的人不要偎缩，要大胆的表现。c、宽仁博爱：也就是说你要有消化才能，别人说了你什么，别人议论了你什么，攻击了你什么，对你有什么怨恨，或者对你有什么误解，你宽宏大量，同时有博爱之心，用广泛的爱心对待大家，对待周边的

40、世界。4、对待工作：敢作敢当，拿得起放得下。a、敢说敢做：假设你想到的事情不敢说不敢做就叫心理怯懦。假设想一百遍都不敢说就是有病。想三遍不敢说，就是软弱。想了一遍就说是强者，说完就做你最棒。b、拿得起放得下：愁并不是在解决问题，只是在愁。愁是没有用的，任何问题都要靠行动去解决。3、要有学习的心态。活到老学到老，还有三分没有学到1、怎么样去学？a、谦虚江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王老子。做心灵的上帝，行为的乞丐ibm公司总裁送他儿子的一句话。b、空杯2、学什么？做人，做事做人是看过程，做事是看结果。a、人际交往，攻关礼仪b、知道其雄，首其雌, 为天下溪。(虽知阳刚的显要，但仍能坚

41、守阴雌的柔静心态，就像是能包容天下的溪谷一般。)c、上善假设水，居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。上善的人，就应该象水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争上下，这才是最为谦虚的美德。江海之所以可以成为一切河流的归宿，是因为他擅长处在下游的位置上竞聘培训主管演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁们：大家好，我是林国营。对于去年来我的工作情况及表现，大家也早已耳闻目染，所以就不再重复。我认为自己很适宜培训客服主管的这个职位，也许有人会说：你懂得讲课、懂得培训、可你懂得客服工作吗？我可以毫不犹豫地告诉大家，竞争这个位置我起码有七大优势：一、思想端正，心态积极从发行部开展竞聘上岗以来

42、，这几年的工作经历使我对岗位竞聘的熟悉从思想上有了深层次的理解，我们无论是否参与竞选，作为海峡导报大家庭的成员，关心我们部门自身的队伍建立是我们每个人最起码的职责，而参与更是关心的直接表达，也是面对报业开展形势下的自我挑战，只有敢于拿出自己的优势与缺乏，同大家比一比，看看你到底几斤几两，不管结果是成功还是失败，可以战胜自我就是很可贵的进步，平庸与退缩迟早会被前进的脚步所淘汰。二、爱岗敬业、认真负责职务与权利并不画等号，而与责任息息相关，作为部门主管既是领导决策的执行者，又是领导决策的参谋者。我不仅要带着本岗位员工努力完成领导下达的方案任务，还要对本部门的现状，问题和前景作出分析p 、猜想和规划

43、，为高层决策提供相关根据和报告。在今后的工作中更不会拿着“鸡毛当令箭”，而是既要做好自身的本职工作，又要负起整个岗位的责任。三、严格自律、防微杜渐竞聘是报社人事体制与优秀企业接轨的桥梁，竞聘是一种责任，竞聘是一种奉献，主管竞聘是主管岗位对报社的承诺。但凡都要从报社大局和员工的利益出发，以身正求公正，以公正换人心，做到严格自律，防微杜渐。四、肯干勤学、适应性强几年来历任发行站站长、培训主管、兼任客服主管等，对相关岗位的适应都曾挑战过。如今虽不能说对客服工作和培训工作的整合很在行，但我相信凭着个人现有素质加肯干勤学精神，定能抑制困难，成为一个称职的培训客服主管。五、擅长团结同事，效劳意识强不管是外

44、面的客户，还是内部的同事，都能做到对外效劳和对内效劳一样热情，对上效劳和对下效劳一样周到。六、受过专业的培训和学习曾屡次参加“客服经理”研讨班的学习和pTT讲师班的练习，对客服工作和培训工作有相关的专业技能知识。七、熟悉培训和客服工作的现状及改善措施1、客服工作方面：从近几年的理论中体会到，当前客服工作应加强解决的是：“三点问题”。突出重点：完善效劳体系的建立和流程制定，以让我们的效劳体系通过ISO9000认证为今年工作目的。首先是配送流程的制定，只要把配送流程理顺，才能进一步提升效劳质量，更好地做好多种经营的配送；其次是加大效劳监视力度，迫使一线员工养成配送自检习惯，促进对错送、漏送的自我检

45、查；再次延伸效劳品质，变被动效劳为主动效劳逐层抽查。注重特点：加强文化建立、开展效劳知识竞赛、套报竞赛等、定期开展效劳交流会议。解决难点：主动深化一线站点进展辅导练习，对员工的培训不仅要注重言传、更要加强身教：“跟我来、听我说、学我做”。2、培训工作方面：培训工作是抓好发行团队的重要环节，培训是标准发行队伍及进步发行队伍素质的一种手段，同时也是标准制度和发行领导对发行队伍的指导及影响。当然，要做好培训工作不仅仅只是简单的说教，而要注重与年度战略目的相结合，尤其是在“古田会议”上提出的多种经营战略规划。我认为今年在培训规划的重点应放在以下四方面：其一是主抓站长、组长和骨干员工的培训，促进站点建立

46、核心治理层；其二定期开展配送效劳的培训，引导员工对开展多种经营重要意义的熟悉，并在各站形成制度化，而不是流于形式；其三是在不耽误正常工作的情况下轮番培训，滚动培训；其四是开展以老带新，以先进带后进，手把手的传递经历，心连心的培训交流。由于这些优势，所以我觉得：“也许我不是最在行的，但我是最专业的；也许我不是最优秀的，但我是最适宜的”。假设组织信任，这次竞聘成功后，我既可迅速上岗，立即进入角色。最后我用丘吉尔的一句名言来完毕我的演讲，那就是：我没有好的奉献，有的只是热血辛劳和汗水！我没有任何乞求，只衷心希望能得到大家的理解和支持！谢谢大家！老师演讲稿：培训经历交流演讲稿老师演讲稿：培训经历交流演

47、讲稿尊敬的各位老师,大家好: 我叫chinesejy.,来自郑州大学第二附属中学.首先非常感谢我们郑州教研室给我这样一个和各位老师交流的时机.作为一名年轻老师,在这里我谈不上什么经历,只是和大家交流一些对思想政治课的认识以及复习的心得体会,缺乏之处还敬请各位老师指正,多提珍贵意见. 刚刚送走06年毕业班,由于学校工作安排本学年我又接任了07年初三毕业班的教学工作.十一前夕,刚刚完毕第三单元第六课参与政治生活的新预计到十一月上旬完毕初三全部新开场第一轮复习.在我市安排的第一次质量预测之前,把初三和初二上册根底知识系统复习一遍.明年三月中旬,完毕第一轮根底知识的复习.第二轮复习预计安排到5月中旬完

48、毕. 我们政治课近年来一直采取开卷考试的方式,根据课程标准,坚持双开(开卷考试,开放性设计试题及答案),这种由原来重知识向重才能的转变,坚持了以学生为本,充分表达了课改理念,为本学科向新课程全面过渡打下了良好根底.下面结合本人的一些理论经历,谈谈在新课改下如何上好一节政治课的一些想法. 首先,新形势下政治课必须改革教学方法.传统的政治课教学方法根本上是满堂灌.老师滔滔不绝地讲四十五分钟,不留给学生充分的主动学习时间.过于强调老师主导作用,轻视了学生主体作用,长此以往,学生的学习兴趣和发散思维很可能就被扼杀了.我坚持每节课自己讲解内容不超过三非常钟.并且每节课都尽量多的有针对性的讲解许多现实生活

49、中活生生的社会现象和事例,特别是就当今社会发生的大事要事,国际新闻,时政热点与书本中抽象的理论知识生动形象地相结合.这样学生不仅承受所学知识,而且也加深对知识的理解.剩余的时间我都是安排多种形式的活动,想方设法让他们活起来,动起来. 其次,我非常重视活动课的效果.在七,八年级,课程相对轻松,我坚持每周一节活动课,即使到了初三,我们也坚持每两周必上一节活动这节课主题由我提早布置出来,活动的方式我向学生推荐,大家有多种选择,形式不拘一格,活动中学生既是设计者,又是施行者,学生通过动脑,动手,社会理论自己得出结论,进而掌握课标的目的要求.比方,讲到环境保护一课时,面对日益严重的自然环境破坏,污染等问

50、题,由学生自行组成小组,通过查找资料,动手实验,社会调查等方法,查找原因,寻找根,提出治理方案,写出调查报告.当然,学生的课题研究不同于专家的科学研究,学生提出的治理方案可能有参考价值,也可能是缺乏称道的,但我们注重的是学生的过程体验.类似的活动我们举办过很屡次,收效显著.同学们都说想不到平日以为枯燥无味的政治课还真这么管用,能解决许多实际问题,能为人生指明正确的航向,同学们的学习热情空前高涨起来. 再次,结合课改要求,针对不同的教学内容和教学任务而采取形式多样的教学方法是非常必要的.除了常规方法外,我们还可以选择运用直观感知的教学法(图片,图画演示,幻灯,录音,录象等)充分利用多媒体等现代化

51、信息技术于教学中去,此外参观法,实际训练法及以探究的方式教学和以情感体验的教学法都值得尝试. 最后:我觉得在课堂上可以适当的引入竞争机制,这样可以限度地调动学生的主动性,积极性,创造性.比方:我经常采用采用分组竞争的方法,个人得分计入小组总分,这样人人为小组争光,促使他们把课堂学习知识的动机延伸到课外去主动探究,寻找解决问题的答案等,渐渐促成了自学风气的形成.同时在课堂上开展各种形式的竞赛活动,不仅激活了课堂教学气氛,而且启动了学生的主动性,积极性,使学生积极参与到课堂教学活动中来. 以上是我在新课程教学中的一些心得和体会.下边,我谈一下在带毕业班过程中得一些想法.在改革的新形势下,有不少学生

52、进入了开卷考试就是考试时翻书就能出成绩的误区,在平时的复习中对本学科学习积极性不够;另外随着中考试题中开放性试题日渐增多,相对于传统的试题而言,开放性试题答案无固定形式可循,无现成答案可搬,这对老师的复习工作也带来一定的困难.那么,如何在复习中进步复习效果,进步学生成绩 这是我们每一个老师都面临的一个重要问题.在初三的复习过程中,我主要是从以下几个方面抓起的: 1,第一轮复习要求学生结实掌握根底知识和根本理论. 刚刚提到,开卷考试后,有相当一局部学生轻视根底知识,认为答案就在课本上,只要翻书就能找到.但实际上根底知识一旦掌握不结实,不仅影响直接考察根底知识的选择题的得分,而且,在做后边的概括题

53、,辨析题,材料分析p 题等体型时,学生在脑中无法构建出一个知识体系的框架,在试卷上就总是表现为知识点答的不全面,不到位.另外,盲目的翻书还会浪费掉有限的考试时间. 为了防止上述情况的出现,我除了经常在课堂上给学生灌输和强调这一思想外,另外在加强学生对根底知识的记忆和稳固上做了很多工作. 比方:在第一轮复习时,我串讲完每一课,就带着学生制作一张这一课知识体系图表,先从纵向把本课所有知识点串在一起,然后从横向向里填充每一个知识点的相关内容.再用不同颜色的笔标注出重点,难点,热点以及容易混淆的知识点.一张图表制作完,整个第一课的框架,内容就非常明了的表述清楚了.之后,每一课的知识我都让学生用这种形式

54、表述出来.随着复习的深化,大局部学生都可以独立,自觉,高质量的完成这项工作.而且,还有不少学生跟我反映:非常喜欢这种复习方式,认为单纯的死记硬背太枯燥,容易忘,而把知识制作成图表,不仅轻松的记住了根底知识,而且在绘制的过程中,还掌握了整课的知识框架,另外,制作的时候还能感受到兴趣性.我们每制作一张知识图表,都评出设计者给予个人和小组奖励.这样学生就不会把它当负担去被动应付而是当爱好主动去完成.效果非常显著.另外,当串讲一个阶段后,可以经常通过提问,听写,小测试等方式要求学生必须结实地掌握住这些根底知识内容,特别是课程标准识记的那局部内容. 2,在第二轮的复习中,我特别强调学生掌握解题方法,训练

55、答题技巧.下边我主要针对各个题型,谈一下中考政治开卷考试,开放性试题的答题本卷须知和技巧.一,选择题 一方面:把考察根底知识类型的选择题集中在一起,作专项训练.在专项练习中,要求学生必须在规定的时间内闭卷快速的解答. 另一方面:针对较难的,侧重才能考察的这类选择题,我要求学生必须保证充足的考虑时间,必须把题干认真读完,接着: 第一步,先运用根底知识把错误的选项排除掉,在后便打上叉号; 第二步,再结合题干,把说法正确的选项回到材料中,看一看选择枝和题干有没有联络,或看一看在题干中有没有表到达. 第三步:要特别留意每道选择题的最后一句话的问法.问的材料提醒了什么,就只能选择本质;问的这段材料有你有

56、什么启示,选项可以结合题意进展扩展;问的材料中表达了什么,就只能选材料中有的知识点;问的根本,答案一般就具有性;问的因为,只能选原因;问因此,只能选结果等.这些小的细节,学生做题假设一不留心,就会错过.所以,在平时的训练中,我特别注意加强对学生该方面的训练.我要求学生平时做每套选择题时,在第一卷必须用铅笔把该打叉号的打叉号,关键字该标出来的必须突出起来,假设谁的卷面是空白的,就说明没有进展充分的考虑. 二,概括题 从今年说明与检测以及这次质量预测对概括题的考察方向来看,概括题主要是考察对道理的概括,比方给出一段材料,或者漫画,让学生提醒其中蕴涵的道理.而考察原因,结果的题相对减少. 首先,概括

57、题所要概括的道理首先应该是教材的根本观点.但有一些漫画图表题,提醒的道理确实不能从教材中找到相关道理,也可以从生活常识的角度去考虑.但这种情况,一定要注意语言简练,而且答案必须是大多数人都懂得的道理. 另外,有些概括题所提供材料从不同的角度概括可以得出不同的结论,从评卷要求看,只要有相关的正确答案就能得分,所有为了进步正确率,可见建议学生从不同的角度分别写出两三个答案,标上序号. 最后,我想说一下关于漫画分析p 式的概括题.我不知道其他学校是否有这种情况,我们学校有不少学生而且不少成绩非常好的学生,对某些漫画读不懂,像说明检测里的6道漫画式概括题,有很多同学就是因为看不懂或者曲解漫画愿意导致答

58、案进入误区.为了培养学生阅读漫画的才能,我除了反复强调特别要注意漫画中人物(或拟人化动物)的语言,动作,表情及标题,不要放过任何一个信息. 三,简答题 简答题作为一种历史悠久的题型,我省又给它加以创新.新型简答题很少有直问直答的形式,一般都是给我们提供漫画,资料,表格,场景,考察学生的区分是非才能以及分析p 解决问题的才能,而且答案不一定都来于教材,有的来于学生的生活经历. 所以学生做这种题型时,一定要注意翻开思路.我要求学生做这种题型时,首先先不要急这写,先想.把对材料的认识都整理出来,有多少认识写多少方面,但是语言一定要标准,必须用政治语言来表达. 四,辨析题 辨析题是在考试中考生最容易丢

59、分的一种题型.我要求学生拿到辨析题,必须保证至少一分钟的考虑时间,绝对不能盲目翻书或照着课本某个知识点照抄. 作辨析题的方法还是按照常规的方法:先断句分层.然后抓住每一层的含义,结合课本知识按照是什么,为什么,怎样做的规律,层层展开分析p ,得出相应要点. 但是,要特别注意两个方面:一是在结合课本知识时,不能局限于某一框题某一节某一课甚至是某一册课本,比方当考察到思想道德建立的必要性这个知识点时,要让学生在脑海中出现一个知识框架,搜索一下它都在哪里出现过.经过回忆,会发现不仅在二上第三课精神文明建立离不开法律里有相关知识,而且在初三课本第五课建立中国特色社会文化也有涉及到.经过这样一番考虑,就

60、会防止知识点的遗漏.另外一点要注意的是:要力求完美.在找到知识要点,确定答题思路后,还要准确完好地组织答案.,如书写整洁,语言流畅,符合逻辑等. 五,分析p 说明题 这种题型考察学生的综合才能,学生从初一就开场接触这种题型,训练的也比拟多了,所以对学生来说做起来不是很困难.做这种题型要切记不能无视材料.有的学生做到这种题型时比拟慌张,怕时间不够,匆忙看看材料就写答案,这样很容易无视材料的中心.我一般要求学生拿铅笔把材料能分层的分层,并且把关键句在材料中划出来.这样做思路明晰,中心明确,防止跑题和漏答知识点. 另外,做这类型题时要做到:蜻蜓点水,面面俱到.不应该过多地就某一方面过多过深化的分析p

61、 ,而应该翻开思维,争取把题上要求的每个知识点都点到. 六,活动探究题 活动探究题的文体比拟多,而且内容比拟生活化,一般都与学生的学习生活亲密相关,并且答案一般都呈现多元化.我觉得,这种题型,主要是考察学生的才能,要求学生敢想,敢做.那平时怎样培养学生敢想呢 我觉得,课堂提问效果比拟好.比方说,讲到某道关于设计主题班会的主题.我会让每个同学都在脑海中构思一个主题,然后逐个提问,一些性格内向,不擅于考虑的同学在这种气氛的熏陶下,也会主动地去考虑.并且学生们的思路是非常广泛的,往往几个学生的答案就能翻开几乎所有学生的思路,这样对于培养学生形成发散性思维方式起了很大的帮助.直到如今,遇到这种题型,我

62、还是采取这种发动所有同学都答复都积极参与的方式,我个人认为,还是比拟有效果的. 以上是我针对我校初三教学中存在的问题以及解决的方法做一总结.其实刚刚介绍的经历有一些是我通过理论自己探究总结的,而更多地是在和轻院附中农大附中的学科交流中从其他老师那里汲取的.在这里,我想通过自己的亲身经历告诉各位老师,尤其是跟我一样经历尚不丰富的年轻老师:加强老师之间的互相教研,交流和合作对我们个人的成长起着至关重要的作用. 其实,上面我说的这么多,各位老师都会做到,而且都会比我做的更好.作为年轻老师,今天能有幸和大家坐在一起讨论交流,我真的是非常快乐.在这里,我要特别感谢咱们教研室感谢杨老师给我这样一个难得的成

63、长时机;同时也趁着这个时机,向一直关心我,保护我,帮助我的各位老师道一声感谢.同时我也真诚的希望更多的老师可以成为我的良师,来促使我早日成长. 由于我本人程度有限,不妥之处,还请各位老师多多指教.希望以后我们下去多多交流.谢谢各位老师.培训机构讲师演讲稿那么，简单的自我介绍一下，我是上海陈安之国际训练机构的一名讲师，我的名字叫李忠毅，诚的李，忠诚的忠，毅力的毅，我的名字的含意是对社会要有奉献，对梦想要永不放弃的意思。希望在坐的每一位朋友从见到忠毅的这一时刻开场，将来的每个瞬间越来越好，好吗?那么，各位相信缘份的请举手让我看一下。谢谢!我也非常相信缘份。我来自中国犹太人的城市-温州，2023年的

64、时候开场跟陈安之老师学习成功学，至今已经五年时间了。今天忠毅站在这里说明一个字，是什么?缘。各位，我们交朋友从如今开场好不好?大家要不要露出八颗牙齿，各位假设你们不露出牙齿我就说你们无齿。开玩笑各位，在今天正式演讲开场之前呢?忠毅还是要简单介绍一下我个人成长的经历，忠毅出生在一个非常平凡的家庭，我的父母都是农民。我人不高，志气比天高，从小到大我的人生目的就是追求卓越。忠毅从初中毕业后，读了一年的职高，便进入了社会。虽然我来自乡下，也很想成功，也渴望成功，希望通过自己的努力，有朝一日能出人头地。对于一个穷人家的孩子来说，要想有所长进，第一是读书，第二是学手艺。当时，我选择了学手艺，做家电维修工。忠毅曾经学过十几份不同的专业技术。希望将来能白手起家打下半边天!却发现这些工作都不适宜我的性格。不管我多努力，我的收入只有一点点。各位，当时我非常的迷茫。因为我：内向，身边连一个说话的人都没有，每天只能跟机器打交道。而且我：胆小，不敢跟生疏人讲话;更重要的我还是个口吃，又不会说话，到哪里只能当个哑吧。又没有学历，找不到好的工作，差点连饭都没得吃;当我连自已的生活都成了问题时候，谈了两年恋爱的女朋友也分开了我。倒霉的事情不断的发生在我的身上，人生对我来说只是一连串的挫折和打击，一波还未平息，一波又来侵袭，太痛苦了，甚至连自杀的念头都有了;过年的时候我都不敢回家，一穷二白，很没有面子，也很自卑