《幼儿园各年龄阶段种植活动目标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园各年龄阶段种植活动目标（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、个人收集整理-ZQ幼儿园各年龄阶段种植活动目标小班中班大班科 学 愿意接触自然角、种态度 植园地、无土栽培房和情等，对周围植物表示感好奇.喜欢参加采摘活动，体验收获地喜悦.喜爱植物、乐于参加种植活动，有对植物进行探究地好奇心和兴趣.乐于参加种植活动，具有对植物地特点、变化规律进行探究地好奇心和欲望，并能较持久地参与种植活动.能表达、交流、分享种植活动中地快乐，并有寻求种植相关信息和答案地欲望.能大胆地提出与种植活动相关地问题，发表不同意见，学会尊重别人地观点和经验，有与同伴合作地意识.在成人地提醒下，学者关心、照顾身边地植物.能识别与生活密切相关地植物.有初步地责任心，指导关有主动关心、保护植
2、物地意识，乐业爱护种植资源，珍惜心、照顾植物地简单方法.能爱护身边种植环境和资源.科学知识和经验了解常见植物地主要特征和生长变化地情况.有目地地了解周围植物和自然现象，获得有关季节与植物、环境等关系地感性经验能有选择地使用工具进行种植活动，主动积累相关经验.了解一些常见种植工具地名称和用途 .对运用高科技技术栽培地植物感兴趣 .乐意尝试使用各种小工具，探索其使用方法，体验工具带来地方便.对运用高科技技术栽培地植物感兴趣并乐意探索其秘密.乐于了解高科技技术，能主动观察探索不同栽培方式地植物，感受科学技术对植物地影响.科学探索地方法和能力乐意在成人和同伴地帮助下参与种植活动，了解简单地种植方法.愿
3、意与同伴交流，分享种植信息，获得简单地种植经验 .尝试运用多种感官，感知常见植物地明显特征，发现其差异，有初步地观察能力 .了解常见植物地不同收获方法，能看懂简单地图像、符号、文字等种植信息.了解常见植物地不同种植与护理方法，会运用图像、符号、简单文字等方法进行记录.能与成人或同伴交流自己能大胆地运用各种材料、多种形式表达、交流、分享种植活动中地快乐，有交流、合作地意识.在种植活动中地发现、探索过程和方法.科学探索地方法和能力尝试运用各种感官，感知自然界和自然现象地明显特能与同伴合作进行探究、操作、实验等，对植物生长变化地过程感兴趣，积极尝试用多种方法发现问题、解决问题.尝试与同伴大胆合作、主
4、动探究，参加各种种植实验活动，会进行观察、比较、推理等智力活动.征和基本变化.活动目标小班中班大班1/2个人收集整理-ZQ尝试与同伴大胆合作、主动探究，合理运用小工具进行移栽等各种种植实种乐意在成人和同伴地帮助乐于运用常见小工具初步尝植 先尝试运用撒、点等方式参篇与种植活动，体验活动地快乐.护 喜欢种植园地，知道爱护植理物，在成人和哥哥姐姐带领篇 下参与简单地护理活动，初步获得粗浅经验 .试坑种等种植活动，初步了解植物地常见种植方法.有关心、照顾植物地意识，验活动.有一定地责任感，能主动关心、保护植物，积极动脑灵活运用松土、间苗等各种方法进行护理，主动尝试运用几种比较常见地方法进行护理，获得相
5、关护理经验.乐意运用小工具等参加各种积累相关经验.收 在成人指导下，喜欢参加简获单地采摘活动，感受丰收地篇 喜悦.主动探索发现植物生长清凉，选用合适地工具与方法收获，体验丰收地喜悦，有珍惜劳动成果地意收获活动，积累收获地经验，体验丰收地喜悦.识.分 指导爱护植物，尝试运用多享种感官，初步感知常见植物篇 地亲近自然，能围绕探究地种通过调查、采访和实践等多渠道、多方式地获取种植经验，会运用图像、符号、简单文字等记录种植植内容，通过查阅、探索、求助成人地方式，有目地地明显特征和差异，获得粗浅地种植经验.获取需要地种植经验.初步发现一些常见植物地生经验.愿意与同伴交流、分享种植信息.能与同伴合作进行探究、操作、实验、敏感地察觉植物地生长与变化情况，长变化秘密，乐意与同伴合作，共同分享种植信息.积极尝试运用多种方法发现问题、解决问题.乐意在成人引导下表达自己对植物地喜爱之情.喜欢运用各种材料、经验和能大胆地运用各种材料、方法表达自己对植物地感受.多种形式表达自己对植物地感受.2/2
幼儿园各年龄阶段种植活动目标
