幼儿园大班语言教案：我喜欢的动物

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幼儿园大班语言教案：我喜欢的动物 活动目标 1、在交流分享中理解自己喜欢的动物的相关信息。 2、能按动物的特征或习性实行分类，尝试创编自己喜欢动物的谜语。 3、萌发喜爱动物的情感准备： 活动准备 1、动物 2、动物图片若干 活动过程 一、猜谜引出主题 1、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。 (谜底 ：袋鼠) 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (谜底： 大象) 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 (谜底：螃蟹) 2、教师：刚刚我们猜出来的谜底它们共同的名字你知道叫什么吗?(动物) 二、自由交流 1、你最喜欢什么动物?说说喜欢的理由2、你知道关于它的有趣的事吗?(幼儿结伴交流，教师巡回指导)三、提升经验1、教师展示动物图片PPT2、请个别幼儿讲述，教师指导，提升谈话经验。四、尝试分类1、引导幼儿根据空中、陆地、水生分类，或根据家养和野生实行分类。2、引导幼儿从动物的食性(食肉、食草)、习性(温顺、凶猛)等方面实行分类，也能够按照毛茸茸的动物、皱皱皮的动物来分五、互相交流，尝试给自己喜欢的动物编谜语。