音乐课外活动计划

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1、音乐课外活动计划竭诚为您提供优质文档/双击可除 篇一：音乐兴趣小组活动计划音乐兴趣小组活动计划 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴 趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划 简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、 拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各 种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节 拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示 拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已

2、几分音符 为一拍。二、基本要求1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生 不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教 师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、 具体工作措施：竭诚为您提供优质文档/双击可除1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定 地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完 成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主 义精神。3. 经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断

3、巩固、加强 并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一 些好的音乐，好的舞蹈。4. 对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主 要内容，不让学生放人自由。5. 培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和 发展学生的能力。四、活动内容：1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2.用不同历史时期，不同 体裁作品进行演唱教学。3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调 优美。4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进 创造性的发挥。篇二：音乐课外兴趣小组活动计划音乐课外兴趣小组活动计划为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学

4、生上枯燥和紧张的情绪 陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳竭诚为您提供优质文档/双击可除全面发展教育，对此我校准备课外活动教育。艺术课外活动是其中的 一个重要组成部分。音乐小组开展了一些丰富多彩的文艺活动，还组织学 生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的 生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音 乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基 础。二活动目标以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动 培养学生爱好音乐的情

5、趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能 力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。三具体安排：1.组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐 方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周三下午 第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练 习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大 循序渐进，并吸收新成员。2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定 基础的同学参加，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。乐 队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲竭诚为您提供优质文档

6、/双击可除调，合奏多首小乐曲。3. 组织学校的舞蹈队，舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选，在舞蹈 方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加，每周一下午第七节课下课后由 马秀芳老师组织训练。主要以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐 步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导 个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进 行规定曲目动作练习。辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位 所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生 动性、活泼性。篇三：音乐课外活动方案音乐课外活动方案魏岭小学一、 指导思想伴随着基础教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度 向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个 校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给基础音乐教育带来了崭新的变化， 为全面推进素质教育奠定了基础。小学音乐课程是实施素质教育的重要途 径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成部分。二、现状分 析本校地处城、乡交界，学生生源基础不一，音乐素质参差不齐，为了