非师范生教师实习报告范文

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1、到某某学校进行一个多月的实习马上就要结束了,回顾这段时间的经 历,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉 得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解 让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎 样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达 出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压 力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成 为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向

2、,平时孤言寡语,不善于表达,在 公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以 第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在 做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些, 从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得 人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下 面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定 从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点 正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是 老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊 讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来 说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到 的一点。在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课 件规范,内容准确。了解学生的学习计划情况,针对不同的特点进行教学 课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥 补自己在教学工作上的不足。实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

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