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1、武汉软件工程职业学院课程考核质量分析 表系别专光电子和课业光机电程产品市场营销考核 班级考 核 方 式应 考 人 数实 考 人 数10080 分7960 分590 分最 高 分最 低 分班 均 分及 格 率人数%人数%人数%光机电1401考 查32312681.2%515.6%13.1%92318196.9%光机电1402考 查36361952.8%1747.2%00926078.5100%光电子1401考 查25252184%416%00926283.6100%光电子1401考 查22221986.4%315.6%00927686100%试 卷 分 析本次考试试题难度居中，米取开卷的考试方式
2、，充分调动学生全面掌握课本知 识的积极性，出题结合了本课程的重点知识，分重点、分层次，使学生更容易 合理安排考试时间进行作答。本次通过市场营销策划方案的撰写充分调动了学 生答题的积极性和思维的灵活性，更容易帮助学生学以致用、融会贯通，将所 学的产品市场营销的理论知识运用到实际的学习生活之中。考 核 质 量 分 析从卷面分析和反馈看，学生的考试成绩两极分化，其中主要的时分在于策划方 案中缺少费用预算和预测策划效果，这说明平时学生对于策划书的的内容和格 式缺少了解。其次，策划方案大部分冋学都未经过市场调研，所以缺少数据支 撑，可信度不强。存 在 的 主 要 问 题由于企业策划的目标、内容与对象不同
3、，策划书不应该有固定的内容与格式。 但是，这决不意味着策划书可以不分层次、不分先后，随心所欲地去写。它也 有着自身的格式结构。一般来说，策划书的内容及格式有十个方面：封面、 序文、目录、策划目标、策划内容、费用预算、策划需要的场所和环境、预测 策划效果、参考资料和注意事项。只有极少数小组的论文写了费用预算这 部 分。改 进 措 施鉴于此门课程的专业性，实践性等特点，我们为形成这样一种试卷模式和考试 结果是较为自然合理的，它对于检验教师的教学，学员的学习双重结果是较为 科学的，对此，我们的整体评价是好的。但是应加大学生理论联系实际的能力 方面，加大方案策划的可行性，更能考察学生的分析问题的能力，特别是应加 大教学过程中的理论问题分析和解答能力的培养。任课教师（签字）日期：教研室主任（签字）日期：
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