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1、请阅读教材，完成知识提纲请阅读教材，完成知识提纲 1、金的建立：民族时间 建立者定都 2、金灭辽：时间 3、金灭北宋：过程时间 4、南宋的建立：时间建立者 定都北宋北宋西夏西夏辽辽 金金(完颜阿骨打完颜阿骨打)杭州杭州南宋南宋看图说史看图说史11251125年金灭辽年金灭辽11271127年金灭北宋年金灭北宋淮河淮河-大散关一带大散关一带看图说史看图说史-说说我心中的岳飞说说我心中的岳飞岳家军岳家军宋金议和与南北对峙局面的形成宋金议和与南北对峙局面的形成 11411141年，宋金达成协议，规定：年，宋金达成协议，规定：南宋向金称臣，东起淮水，西至南宋向金称臣，东起淮水，西至大散关一线为界，以北
2、为金统治大散关一线为界，以北为金统治区，以南为南宋统治区，南宋向区，以南为南宋统治区，南宋向金送纳岁币。金送纳岁币。中都中都临安临安淮水淮水大散关大散关宋金对峙形势宋金对峙形势大散关大散关大散关大散关金金南宋南宋 各抒己见：各抒己见：1、你怎样看待宋金和议？、你怎样看待宋金和议？消极作用：宋金和议是南宋政府向金乞降的结果消极作用：宋金和议是南宋政府向金乞降的结果,是是“不平等不平等”的的.宋金和议最具屈辱性。它给南宋宋金和议最具屈辱性。它给南宋人民带来了沉重的负担和屈辱。人民带来了沉重的负担和屈辱。积极作用：确立了宋金对峙的局面在客观上也使双积极作用：确立了宋金对峙的局面在客观上也使双方减少了战争方减少了战争,彼此获得一个长时期相对安定和平彼此获得一个长时期相对安定和平的发展环境的发展环境,有利于南北社会经济的恢复和发展有利于南北社会经济的恢复和发展,有有利于各族人民的友好交往。利于各族人民的友好交往。课堂小结课堂小结金建国：金建国：11151115年年金灭辽：金灭辽：11251125年年金灭北宋金灭北宋11271127年年南宋南宋建立建立岳飞抗金岳飞抗金宋金议和宋金议和南宋和金的对峙南宋和金的对峙
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