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1、初中中考老师题材作文范文模板3篇下面是小编整理的初中中考老师题材作文范文模板3篇 中考作文素材，以供借鉴。初中中考老师题材作文范文模板1我的老师是一个善解人意的中年大叔。当临近期末的时候，也就是信息课的内容全部上完的时候，表示后面的信息课都可以让我们玩电脑。在最后第三节信息课开始，我们全班人认真的盯着电脑屏幕。当时我们正玩得庆幸，却不知一场“灾难正在朝我们走来，叶老师推开门，跨过台阶，站在讲台边，讲：“这次信息期末考度的成绩让我很不称心，所以，我打算让下面念到名字的同学重新做下份动画交给我。哼哼!这列通往天国巴士的名单中，肯定有我的名字，谁让我做动画“高达时长只有十几秒呢!这“巴士我坐定了!果
2、然，不出我的预料，名单有我的名字，我无奈地退出网页，翻开动画平台，我用胳膊捅了我旁边也要重做的人，“嘿!兄弟!你想做什么啊“我还不是学别人做啊学别人这主意不错!最近看了部电影叫“2022是讲世界末日的。在众多还比拟好的动画中，做“2022这动画的算得上是很多的同学的选择，所以我也选了这个题材。开始我只是插了一下地球和小行星的图片，然而时间不饶人，我刚插入最后一幅图，想开始打字时，突然下课了，我大叫：“老师!再给我三分钟!但老师像基本没有听见一样，理都没理解我一下，直接把所有的电脑关机了，那时我还真的觉得叶老师有点可恶，连学生的请求都不听一下!我回家每天晚上写完作业就开电脑做动画，星期三做完，星
3、期六做完修改局部，星期天我把动画插到U盘，希望老师能给我打高分。星期一，我把U盘给叶老师讲：“老师，我的动画做完了!“啊!你为什么之前不给我看呢现在分数表已经上去了，报告册上也不能做修改，你说我怎么办叶老师摊开双手做了个动作，“晦气!“不过你还是给我看看你的动画吧!说着，便把我的U盘拿了过来，三分钟后，老师把我的信U盘给了我，我以为我的信息成绩注定是“乙，但我错了。四天后，我得到了我的报告册，当我在看副科成绩时，居然看见的信息成绩是“甲，我的嘴角不经向上翘了一下。看来当时叶老师读懂了我的内心啊!初中中考老师题材作文范文模板2我喜欢那个神秘的女老师，尽管她的脸上长有皱纹，尽管她打扮的并不时尚，但
4、是，我就是喜欢她的与众不同，她的特别，她的那颗了解孩子的心。看到这里，如果你觉得她并不是则的招人喜欢，还请你听我娓娓道来。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜假设狂：她让同学们在一张白纸上写不高兴的事，全班同学几乎都说有很多，一张纸写不完，可见现在的学生们有多少烦恼，本来应该天真无邪的小孩子们，为什么像个多愁善感的小大人谁又知道，这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望，他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由，扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。她带同学们去童心城堡，让同
5、学们释放自己的童心，使我知道了每个小孩都是有童心的，但是，大局部的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱吞噬了不过，我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里，可以为所欲为，充沛展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚，所以，我们宁可要浪迹天涯的自由，也不过丰衣足食的生活。她为了让同学们过一个无拘无束、快高兴乐的周末，去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心，他们的孩子在学校里上了天的课，放学了以后还要饿着肚子去上课，上完课回到家还没有吃饭就累得不行了，还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息，却要早早起来与家教“对话。搞得孩子们都在心里想：“总有一天，我一定要睡个够，从
6、天黑睡到天亮，再从天亮睡到天黑，睡它个三天三夜我敢说，只要家长们一看到“爱心杀手自查表，脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情，而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢真是搞不懂。现在，你觉得她很招人喜欢了吗因为，她了解我们。学习本来在我们每个人生活中是高兴的，是最幸福的，但是由于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件干燥无味的事，学习中没有了高兴，没有了自由。我们多想重新找回学习中的那点高兴呀!所以，请你们揭开我们头顶上的层层黑纱，让我们重见光明吧!初中中考老师题材作文范文模板3目前为止，教过我的老师不少，但对我来说大多都是过客，让我现
7、在还留有印象的，大略只有这么几位而已。几位老师的具体相貌我已经记不大分明，但大致轮廓我还分辨得出，倘假设真的见了面也一定认得。不过巧的是，这几位都是女老师。第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师，只教过我一年。叶老师个子不高，瘦瘦的，沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不模糊，声音洪亮大气。之于叶老师，我记得的不多，除了这些便是三年级结束时听说她要被调去外地任教，我竟难舍难分起来，第一次勇敢地向叶老师要来她的邮箱。后来四年级时给叶老师发过我写的一篇算不上文章的文章，她回复时褒扬了我，我喜出望外。大略也是打那时起，我与写作结上了缘。那篇文章至今还保存在我邮箱的发件箱里，每每翻开来看，心里
8、头总有一种说不出来的喜悦。可能是被实在无法入眼的文章逗乐了，又或许是它还在不断鼓励着我前进罢。毕竟，那时我才九岁，在那之前从未对哪位老师如此留恋过。第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我“FLASH(动画制作)的启蒙老师。三年级的时候我们家刚才买了电脑，当时我父亲是做这方面工作的，每回父亲在电脑上工作时，我就在一旁认真“观摩，就这样，我渐渐学会了电脑的根本操作。后来对电脑越来越熟，打字速度也越来越快，在班里有了些“名气。一次上课时张老师在班里问有谁电脑玩得比拟熟，结果同学们就“大肆推荐我和另外两位同学。下课去了办公室才知道张老师是要教我们三个用FLASH做一个动画，然后拿它
9、去加入区里的比赛;我喜欢电脑，自然也乐意学学这个新鲜玩意儿，便当场容许了。张老师让我们周末去学校。周末很快到了，我和另两位同学一起去了张老师的办公室。我的准确记忆到此为止，后来的事不知怎地，都很含糊。像找到张老师之后，另两位同学在跟张老师学，我却无事可干，似乎是我不想学还有接下来给动画配音，我也没参与，只是在旁边与她们聊天，倒逗笑了她们。具体的情景怕是遗忘了，但我一直记得是张老师使我对FLASH萌生了兴趣;六年级时我还因此自己学着做了一个网站。直到现在张老师和我还会有互动在QQ空间上她偶尔会“赞我的动态，我有时也会给她“回赞。第三位是教我五年级数学的陈老师。陈老师黝黑的皮肤给我的印象最深，依我
10、看来她做事可以称得上“雷厉风靡了，说一不二;但生起气来却很可爱，像小女生受了委屈。我在陈老师的课堂上比拟喜欢“活泼氛围，根本上她说两句我接一句，但她与别的老师不同，她不会因为同学们被我逗得哄堂大笑而生气，反而接上茬，让同学们继续乐下去。我珍惜这样的老师，开得起玩笑、能和学生打成一片，这两点做到了，再稍加利用，便很容易的就能教好每个学生。私下里我与陈老师也可以算是“好兄弟了。一次陈老师让我放学后去办公室帮她判数学卷子，我就去了。到了办公室正巧看见她在电脑上给自己的“宠物喂吃的，那段时间比拟流行“QQ宠物，我也常玩，就与她交流起了“养宠物的心得，还帮她挣来“元宝，玩得不亦乐乎。后来就在办公室边判卷
11、子边侃大山，结果把一起来的几位同学也带动了起来那天大家都很开心。陈老师是第二位当时就让我留恋的老师，六年级不知她为何不教我们班了，我便和她失去了联系;虽说舍不得，却也没方法。但这份师生情外加一份“友情，一定会永存我心。第四位是教我六年级语文的周老师，也是我当时的班主任。六年级我当过班里的副班长，职责就是协助班长工作，平常管纪律之类的都是班长干，我根本上没什么事。可有天班长生病请假了，这让我一下慌了神。我本就不愿意当副班长，周老师一定要我试试看，我才容许的。那天是第几节课我忘了，同学们似乎都没有听到预备铃，整个班里十分吵闹，我想上讲台管，却又犹豫不决，大略是因为有些害羞，当时紧张的连话都说不出来
12、。忽然周老师进来了，拍着桌子让同学们安静下来后，点名让我站起来解释为什么不论，我无言以对，站在那不说话。那时别提多糗了，脸红得不知所措。但好似打那次起，我就开始慢慢学着大方起来。还有一回周老师在作文课上给我们讲写作技巧，小学写的都是记叙文，周老师就告诉我们：“写文章一定要会折腾。当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话，可现在写文章和写小说的时候总是会不自觉地想起。确实，需要的时候“折腾折腾，内容就给“折腾得饱满起来了。虽说周老师没给过我多少好脸，我却把她深深地埋进了心里。最后一位是我初三时的班主任兼语文老师吴老师。吴老师是学校有名的“才女，能诗能文，我有幸拜读过许多她的文章，她的笔
13、触间多带有古代女子般的古韵情怀，意境优美生动，引人入胜。与吴老师相处了一年艰苦的时光，那时面临中考，学习十分紧张，到后期每天只有六个多小时的睡眠时间。也正因如此，那年的师生之间、学生之间的感情都很深厚。一次我请吴老师帮我评作文，当时我自以为那篇作文写得很好，结果吴老师给我指出了一大堆毛病。我不服气，拿回去重新改写，奋斗一晚后第二天便又交给了吴老师，吴老师看完后总算夸我改得不错。使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的“不能以辞害意，大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思，这句话直到现在仍在影响着我，让我即便想忘也忘不掉。我记得这几位恩师，不只因为她们给我带来了知识，更为重要的是，她们还或多或少地教过我怎样去做人。如今我已经读了十多年书，长大了;同样值得庆幸的是，我的恩师们都还没老。 相关热词搜索：老师中考范文
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