1132多边形的内角和——导学案

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1、11.3.2多边形的内角和导学案学习目标:1、知道多边形的内角和与外角和定理; 2、运用多边形内角和与外角和定理进行有关的计算。学习过程:一、自学探究,探索新知1、复习引导(1)三角形的内角和是_;(2)n边形从一个顶点出发的对角线有_条,它们将n边形分成_个三角形;(3)四边形的内角和是_;2、自我探究:你能用三角形的内角和定理证明四边形的内角和是吗?请思考一下,并完成下面的证明过程:ABCD如图,四边形ABCD,求证:A+B+C+D=探究1:你能用求四边形内角和的方法求出五边形、六边形的内角和吗?(1)从五边形的一个顶点出发,可以作_条对角线,它们将五边形分成_个三角形,所以五边形的内角和

2、等于_;(2)从五边形的一个顶点出发,可以作_条对角线,它们将五边形分成_个三角形,所以五边形的内角和等于_;探究2:通过以上的探究,你能知道n边形的内角和吗?总结:从n边形的一个顶点出发,可以作_条对角线,它们将n边形分成_个三角形,所以n边形的内角和等于_;探究3:请回忆一下三角形的外角和为什么等于?你能用类似的方法求出四边形、五边形、六边形的外角和吗?四边形的外角和为_;五边形的外角和为_;六边形的外角和为_;探究4:通过以上的探究,你能知道n边形的内角和吗?总结:n边形的外角和等于_;3、自我小测,理解新知120015002x0X0X=_(1)求出下列图形中x的值:7501200800

3、X0X=_(2)一个多边形的各内角都等于1200,则它是_边形;(3)一个多边形的内角和与外角和相等,则它是_边形;(4)正五边形每个内角的度数为_,正十边形每个内角的度数为_;(5)一个多边形的内角和等于12600,它是_边形;(6)一个多边形的内角和是外角和的一半,它是_边形;(7)一个多边形的内角和是外角和的2倍,它是_边形;二、合作探究,运用新知探究1:如图,五边形ABCDE的各内角都相等,且1=2,3=4,求x的值。DABCE1234X探究2:如图,六边形ABCDEF的内角都相等,DAB=600。AB与DE有怎样的位置关系?BC与EF有这种关系吗?这些结论是怎样得出的?ABC DEF

4、600探究3:两个多边形的边数之比为1:2,内角和之比为3:8,这两个多边形的内角和分别为多少?探究4:把一个多边形截去一个内角后,所得多边形的内角和为12600,则原来多边形的边数为多少?探究5:如图,凸六边形ABCDEF的六个角都是1200,边长为AB=2cm,BC=8cm,CD=11cm,DE=6cm,求这个六边形的周长为多少?ABCDEF三、课堂小测,巩固新知1、一个多边形的内角和为2520,则多边形的边数为_;2.、多边形的边数增加一条时,其内角和就增加_度;3、下列角度中,不能成为多边形内角和的是( ) A 、540 B 、280 C 、1800 D 、9004、五边形ABCDE中

5、,若A = D = 90,B:C :E = 3:8:7,则B=_,C =_,E=_;5、一个多边形的每个内角都为108,这个多边形是_边形。6、一个多边形除了一个内角外,其余各内角的和为1700,则这个多边形是_边形;7、一个多边形的每一个外角都等于36,则这个多边形是_边形;8、在每个内角都相等的多边形中,若一个外角是它相邻内角的,则这个多边形是_边形;9、已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080,则这个多边形是_边形;10、若一个多边形的内角和与外角和的比为7:2,则这个多边形的边数为_;11、若一个多边形所有内角与其一个外角的和为6200,则这个多边形是_边形;12、两个多边形边数之比为1:2,这两个多边形的内角和为19800,求这两个多边形的边数。13、教材24、25页1、2、3、7、8题。

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