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1、制定的学习计划要考虑些什么学习计划计划要考虑全面学_计划不是除了学_，还是学_。学_有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学_时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。长远计划和短期安排在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学_生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学_计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可
2、，长远计划是明确学_目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。安排好常规学_时间和自由学_时间常规学_时间指按学校规定的学_时间，主要用来完成老师布置的学_任务，消化当天所学的知识。而自由学_时间指除常规学_时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学_中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学_时间的安排是制定学_计划的重点。抓住了和合理利用的自由学_时间，对自己的学_和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学_时间的效率，增加和正确利用自由学_时间，掌握自己的学_主动权。对重点突出学_学_时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学_要有重
3、点。在这里，重点一是指你学_中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学_效率。计划要留有余地制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟着计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。脑体结合，文理交替学_对脑力消化非常大，所以不要长时间学_，要适当加入休息时间。而且在安排学_计划时，不要长时间地从事单一活动。学_和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学_了两三个小时，就去锻炼一会儿，再回来学_。安排科目学_时，也要文理交替安排，相近的学_内容不要集中在一起学_。提高学_时间的利用率早晨或晚上，或一天学_的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做_题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
制定的学习计划要考虑些什么
