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1、汽车维修专业实习计划一、培养目标根据教学计划的安排，培养学生以技术应用能力为主线，为汽车维修专业造就 一批具有娴熟技术和较强实践能力的人才，组织学生到行业第一线进行综合性毕业 生产实习。二、实习目的与要求实习目的：实习是职高生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生 将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相 结合。通过本次实习，学生将进一步加深对，为实际工作打下良好基础。实习要求：要求学生在校外进行顶岗实习过程中，能综合运用所学专业知识与 生产实际相结合，向具有实践经验的师傅学习，熟练掌握专业技术和技能，获得从 事专业生产和组织管理生产的能力，提高思想素质
2、和业务水平，熟悉社会，了解本 行业的现状和发展全景，为毕业后参加工作，适应社会奠定基础。三、实习的时间和方式按照专业教学计划，学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习，按照顶岗实 习管理办法有组织有选择的到相关企业完成既定的实习任务。四、实习教学的基本要求：（一）实习要求汽车维修专业学生实习是重要的实践教学环节，其基本要求是：1、按学校实习计划和统一要求，到选择的实习单位开展实习。实习期间，学 生应遵纪守法，遵守学校和实习单位的有关规章制度，认真完成顶岗实习任务。对 违纪者，将视情节轻重，给予纪律处分、停止实习，甚至延期毕业等处理。2、虚心向实习指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼
3、 貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和掌握了解机械加工产品、设 备，提高对机械加工技术的认识。3、为了能及时了解学生实习情况，确保实习教学任务的圆满完成，学校建立 实习生跟踪教育制度，定期走访实习企业，了解企业文化，了解及检查学生实习情 况。学校对实习学生的管理采用双管齐下、分别管理的办法。即就业办教师对实习 的学生三个月内进行定期回访一次、六个月内进行不定期抽查不少于 3 次、一年内 进行电话回访不少于 5 次。另外各学年根据在企业实习学生人数的多少，安排数量 不等的实习班主任对实习学生进行跟踪管理、协助企业做好学生的思想教育工作， 对实习学生人数较多的企业，各专业部还会派出12
4、名专业教师进驻企业，配合 企业做好实习的教学、管理和协调工作，并协助处理实习过程中发生的突发事件 和意外伤害事故等，顶岗实习期间，驻企教师师对学生采取“日查”、“周结”和 “月评”等方式加强管理。4、实习班主任和驻企教师负责督促学生完成正常的实习任务、配合企业生 产，做好实习记录、写好实习小结、配合企业做好实习学生的成绩鉴定和优秀实习 生的推荐等工作。5、实习结束，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见的“实习任务 书”，撰写实习报告，上交实习日记。未交回上述材料的同学，不予评定实习成 绩。（二）能力培养要求加强对学生专业动手能力的培养；促使学生养成发现问题、分析问题、运用所 学过的知识和
5、技能独立解决问题的能力和习惯；鼓励并着重培养创新意识和创新能 力；结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程 素质。（三）安全要求在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行安全教育，宣传安全生产规 则，教育学生遵守实习纪律和严格执行安全操作规程。五、实习基本内容（一）基础知识要求掌握汽车发动机的主要性能数据技术参数、机翼数据与生产升力的影响、操作 系统、机身、大翼的技术参数等方面的基础知识。掌握机械保险的打法及技术要求、开口销的打法。（二）、基本技能要求1、同学们在汽车维修公司实习，能学习到更多的汽车方面的专业知识，提高 汽车拆装和维修的技能。2、了解飞机及汽车主要
6、部件结构及原理、了解汽车仪器仪表性能及工作原 理、了解汽车机械部件维护及维修。3、掌握汽车维修的基本技能；使学生对各种汽车的零件、工具的使用有一个 感性认识。六、实习考核本专业的顶岗实习成绩按百分制计分。计分标准，满分 100 分。计分标准为毕 业实习态度为10 分，把握三基 20 分，实习过程为 30分，实习效果为 40 分，满分 为 100 分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由专业指导教师评分。毕 业实习成绩最后折合为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。实习成绩及格 者方可取得规定的毕业实习成绩。七、实习单位中汽西南 4S 店，众帮汽修，国兵汽修，奔亿工程机械进行多岗位实习。
汽车维修专业实习计划
