2012年八下期中考试家长会.ppt

《2012年八下期中考试家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年八下期中考试家长会.ppt（37页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 尊敬的各位家长 ： 首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况，并努力共同帮助、督促孩 子们进步，使他（她）们取得更好的 成绩。 前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说： “两个教育者 学校和家庭 ，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。 家长会目的 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子， 以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目 标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升 和学习成绩提

2、高。 家长会内容 : 二、 介绍相关校规、班规 一、 分析期中考试成绩 三、 谈教育孩子问题 四、 家庭教育中应注意的问题 七 、 给家长的几点希望 五、家长代表、学生代表发言 六、孩子的心声 期中考试前十名 第一名：王文卓 第二名：刘昱宏 第三名：张毅 第四名 :马浩钊 第五名：张煜浦 第六名：万可心 第七名：李宁泊 第八名：王静岩 第九名：宋萌 第十名：刘钰 光荣榜 单科之星 语文 :张煜浦 113 数学 :万可心 116 英语 :张毅 117 历史 :张煜浦 98 地理 :张煜浦 99 生物 :万可心 99 物理 :张煜浦 100 政治 :刘昱宏 艾扬 邢源鑫 95 现状分析： 1.部分

3、学生对薄弱学科重视程度不够， 没投入足够的时间和精力。 2.部分学生自我约束能力不够，玩性太 重，有个别同学不能合理安排学习时 间；成绩波动较大 3、八年级下期学生思想上有放松现象， 学习的动力不足。思想较以前复杂， 得不到及时的指导而比较迷茫或得到 不正确指导走向歧路。 4、大部分学科难度加大，部分学 生出现畏难情绪， 有的同学想提高 成绩，但方法不对又不积极主动问 老师和同学，时间一长就有放弃的 心理。 信心不够坚定 。 5、部分同学逆反心理严重，造成 道德水平低下和智力水平低下。 介绍校规 关于仪容仪表 关于手机使用问题 关于外卖问题 关于安全问题（男生：携带管制刀 具 女生 早恋现象）

4、 班级管理理念 关注每一个学生，希望每个人都有进步 多元化评价学生，更注重学生做人的教 育 不看中一时成绩，注重学生上进的信心 的培养。 培养学生良好的学习习惯和踏实勤奋的 学习态度 1、制定班级规章制度，营造良好学习 氛围。 2、 落实学校的八项常规管理。（早读、 上课、课间操、眼保健操、室内外卫 生、仪表仪容、考勤等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律 能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、 竞争小组、学习互助小组） 班主任工作管理措施 4、理想竞争教育（制定班级目标， 期 中目标，竞争对手、开展主题班会： “ 理想 ” 教育） 5、学法指导，心理辅导。 6、 每周自我反省（包括学习、

5、纪律 等），按班规加减分，每周总结 7、作业备忘录，家长督促检查作业完 成情况， 家长签名 三、 谈教育孩子问题 父母是孩子的第一位老师 假若孩子在实际生活中确认，他的 任性要求 都能满足 ，他的不听话并未遭 致任何不愉快的后果，那么就 渐渐习惯 于顽皮、任性、捣乱、不听话， 之后慢 慢认为这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基 2、 尽量表扬孩子 ， 孩子具有一 定的自信心 ， 才会肯去学习；

6、 要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定的进步 ， 哪怕 是改正一个缺点 。 1、 创造和睦、祥和、稳定的 家庭气氛。 四、谈谈家庭教育： 3、多关心孩子的学习内容和实际 进步程度，家长要多询问孩子最近 学习了什么，掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的 小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有 耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子 的抵触心理，事与愿违。 7 、 家长要以身作则，给孩子做出榜样。 家长代表发言 学生代表

7、发言 有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低 .人在教室心在外。 在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用自习课时间 学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生 作业马虎 ， 作业差错多 ， 选择题乱猜 ， 计算题只有答案没有 过程 ；老师讲评过的练习始终 没有 及时订正 的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。 学生有抄作业现 象。并且很普遍。 孩子变坏前的 10项征兆（供参考） 1.语言 :爱说谎话，黑话，脏话 ,及喜欢说 话时带有江湖

8、气。 2.穿着 :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服 , 穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌 :发型怪异 ,身上有刺青 ,常有外伤。 4.行为 :较为标新立异 ,行为诡异 ,不敢让家 人知道 ,长时间反锁自己房门 ,且神色紧张。 5.态度 :易于动怒 ,情绪极端变化 ,常与家人 赌气或自暴自弃。 6.作息 :早出晚归 ,常无端数日不归 ,白天蒙头大 睡 ,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香 烟酒类，甚至不明钱物或票据。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增， 有朋友也不敢介绍给家

9、人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱 需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多， 父母就应该愈加注意，愈早防范。 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长， 次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼，不 留长指甲。 10、爱玩游戏。 需要注意： 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩 子的学习、思想状态希望家长多关注一些。 严格控制孩子的零花钱、衣着、发式； 控制同学聚会 ,过生日； 4.百忙中抽时间多与孩子交流； 了解孩

10、子的交际圈 谁 特点 玩法 希望家长配合我做好以下工作 : 6、 懂得感恩 一些以 自我为中心 的学生，在家里，吃饭时最 好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学 聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸 色等等， 不知感恩父母 。在学校，坐在宽敞明亮的 教室，使用优良的教学设备， 不知感恩社会 。在课 堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风， 不知感恩教师 。 享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它， 反而随意破坏它 这些人常常是“要求”多于 “感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、 朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。 “ 感恩

11、” 是一个人的基本素质 ，一个缺乏爱 心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体 谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也 难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱 母校、爱国家、爱民族了。 爸爸、妈妈、老师，我会让你们看到我的进 步，我的成长，在下一次考试中，让你们眼 前一亮。 -同学心声 赠家长 如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。 八四班科任教师 历史 :张芳丽 老师 13703419373 语文 :田向阳 老师 13949308021 数学 :张永华 老师 15936118226 英语 :肖蕊 老师 15893557977 物理 :郭中兴 老师 13703774397 每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。 结束语 感谢大家的光临， 谢谢！再见！有建 议或想法我们可以 单独交流。 真诚期待与您的合作 别忘了 经常联系！ 常过来看看！