2012年中考语文复习专题.口语交际课件人教新课标版.ppt

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1、专题七 口语交际 课标要求初中生具有相应的交际表达能力：能注意对象和场合， 学习文明得体地进行交流；注意根据需要，调整自己的表达内容和方 式；复述转述，完整准确、突出要点；能就适当的话题作即席讲话和 有准备的主题演讲；能在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。 口语交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流， 重点和难点在于根据不同的语境进行得体的语言表达。 口语交际试题的出场方式多种多样：或单独命题，或融入综合性 学习当中，或在阅读题中设置。在试题命制上，提问、提建议、采访 名人、对某人说、参与辩论等等，有时也设置到场景中 ：讲故事、作 评价、拟标语、写开场白、发表演讲 丰富多

2、元，不一而足。 口语交际有很强的情境性 ， 答题时应根据要求 ， 进入情境中的相 应角色 ， 审慎而灵活地予以应对 。 实际解题过程中 ， 可以从以下几个 方面着手 ： ( 1 ) 分析具体情境 ， 弄明白要求 ， 得体地进行交际表达 。 ( 2 ) 学会阅读 ， 抓住重点 ， 分析话里话外音 。 ( 3 ) 区分不同的对话主体 ， 注 意角色与身份 。 ( 4 ) 表述准确得体 ， 字数符合要求 。 自全国全面启动 “ 亿万学生阳光体育运动 ” 工程后 ， 许多学 校积极响应并认真落实 。 但面对升学的压力 ， 一些学生因忙于学业 ， 疏于体育锻炼 ； 同时仍有些学校的体育课存在缩水现象 ，

3、 特别是对毕 业班的学生来说 ， 体育课往往只是一种回忆 ( 1 ) 体育课上 ， 你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 ？ _ ( 2 ) 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两条建 议 ， 你会怎样说 ？ _ _ _ 解析： 本题是一道典型的情境口语表达题，考查的是特定情境下的口语交际能力。解答第 ( 1 ) 题时，我们应注意既要提出邀请，又要注意理由的合理性。要站在小强的角度来说明体育运 动的必要性，才能使其欣然接受邀请。解答第 ( 2 ) 题时，首先要注意称谓要恰当。其次，所提 的两条建议，一定要针对文段中所给的两种不正确情况：一些学生疏于锻炼和有些学校的体 育课存在缩水现象

4、。最后，建议要具有合理性和可操作性。 答案示例： ( 1 )小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也 会大大提高。 ( 2 )校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动 课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会 提高的。 根据下面提供的情境回答问题。 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长 ( 惊喜的 ) ：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？ _ 解析： 这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确解答，首先 就必须读透情境提示语，抓住了情境提示语

5、中的关键语句 “ 毛巾上的 蝴蝶 栩栩如生 ” ( 表面上 “ 褒扬 ” 实则 “ 贬责 ” ) ， “ 我洗脸时， 毛巾上的 蝴蝶 竟扑到我脸上来了 ” ( 委婉指出毛巾质量有问题 )。 然后把这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来即可。示例：贵厂生 产的毛巾脱色，质量有问题。 考点训练 10 口语交际 （时间： 50分钟 分值： 75分） 1. ( 2 0 1 0 南充 ) 语言运用。 (2 分 ) 一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧 的老板： “ 你们一周能卖掉多少桶啤酒？ ” 老板得意洋洋地回答说： “ 35 桶。 ” 顾客说： “ 我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶

6、的办法。 ” 老板很惊讶，急忙问： “ 什么办法？ ” 顾客说： “ 这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。 ” ( 1 ) 老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他的什么心态？ (1 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 顾客的回答有何言外之意？ (1 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 急于获取更多利益。 ( 2 ) 讽刺老板短斤少两，坑害顾客。 ( 意近即可 ) 2. ( 2 0 1 0 连云港 ) 汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要 的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下，中小学生写字的水平普 遍下降。前段时间，中央电视台大家看法 “ 我建议 ” 节目就 “ 我 们的字怎么了 ” 展开讨论。建议人意见：由教育行政部门采取措施，

8、 强化中小学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情 加 1 5 分。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见， 说说你的看法和理由。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ 【 答案】 示例一：强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化， 中高考加分是引起学生重视写字的最好办法。示例二：强化书法教育 是个好办法，可引起重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好 的同学显得不公平 ( 或标准难以确定 ) 。示例三：强化书法教育没必要， 但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来。示例 四：强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间， 考试加分更是有失公平 ( 或标准难以确定 ) 。 ( 言之有理即可 ) 3. ( 2 0 1 0 广东 ) 按要求完成 ( 1 ) ( 3 ) 题。 (7 分 ) 广州将举办第 16 届亚运会，学校拟选

10、派 10 名同学参加滨海市中 学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉 队队员的竞选，请你完成以下任务。 ( 1 ) 请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两 个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。 (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并 作发言。 请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取 评委和

11、与会同学的支持。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。 (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 示例一：赛出高水平，展现真风采！示例二：展示实力，超越自我！ ( 2 ) 示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力 队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！ ( 3 ) 示例：进行集训；统一服装；准备辅助 用品，如标语、喇叭，旗子等。 4. (2 0 1 0 杭州 ) 阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明 确，语言得体。 (3 分 ) 在熙熙攘攘的汽车站售票大厅

13、的一角，一位 60 岁左右的男 子无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年 轻的控烟志愿者走上前去对这位吸烟的男子说： “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” 【答案】 示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不 要在这里吸烟。 5. ( 2 0 1 0 娄底 ) 根据下面提供的情境回答问题。 (2 分 ) 有人上公交

14、车不排队，往前挤。别人批评他： “ 不要挤嘛， 讲一点儿社会公德。 ” 他嬉皮笑脸地回答： “ 我这是发扬雷锋的钉子 精神，一要有钻劲，二要有挤劲。 ” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言 论。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子， 钻的是空子！ ( 请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损 人利己！ ) 6. ( 2 0 1

15、 0 襄樊 ) 据襄樊日报报道，玉树地震后，一对受伤的藏 族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。 5 月 5 日上午，襄樊义工在线群主 “ 紫 去东来 ” 收到快递送来的一个包裹，打开一看，全是风干的牦牛肉、 奶渣等特色食品。几经周折后，他终于联系上了网名叫 “ 不奢望 ” 的 捐赠者，他问道： “ 您怎么会想到要买这些食品呢？ ” 假如你是捐赠 者，你会怎样回答？ (2 分 ) _ _ _ 【答案】 示例：我考虑到玉树小兄妹是藏族人，为让他们在襄樊 吃得好，过得开心，我特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。 ( 意近即可 ) 7. ( 2 0 1 0 舟山 ) 综合性学习。 (6 分 ) 近日，学

16、校组织了一次 “ 走近新词语 ” 活动。请你参加并完成以 下任务。 活动一： 写出下列新词语的通常说法。 ( 任选两个 ) (2 分 ) 另类 菜鸟 迷你 草根 热卖 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 活动二： 探究下列材料，写出你的发现。 (2 分 ) 材料 1 ： 爷爷一提到 “ 粮票 ”“ 烟票 ”“ 人民公社 ” 就感慨不 已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是 “ 上网 ”“ 粉 丝 ”“

17、 低碳 ” 等新词语。 材料 2 ： 某 个娱乐节目搞 “ 海选 ” ，不久到处都 “ 海选 ” ；电视 台刚播蜗居，老百姓全在说 “ 蜗居 ” 。这些名称一出现，就成了 各大媒体报道中的热门词汇。 材料 3 ： 李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话： “ 偶灰 常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收 了去， 真是 7456 ” 李老师 当场 “ 晕倒 ” 。 探究发现： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 活动三： 下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的 内容。 (2 分 ) 学生：老师，现代汉语词典怎么把 “ 包装 ”“ 下课 ” 作为新 词语了？ 老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举 例说， “ 下课 ” ，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某 男篮主教练因执教不力而下课。 学生：哦，我明白了！ 老师：那你能不能参照老

19、师的说法，从 “ 包装 ”“ 充电 ”“ 山 寨 ” 三个词语中选择一个来说明这种情况呢？ 学生： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。 【答案】 活

20、动一：另类：特殊 ( 与众不同 ) 菜鸟：新手 迷你： 袖珍 ( 小巧 ) 草根：平民 ( 普通百姓 ) 热卖：畅销 活动二：如：随 着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速 度很快，使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。 ( 三点中答出两 点，意思符合即可 ) 活动三：例： “ 包装 ” ，原指包裹东西，现在 又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力 包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。 “ 充电 ” ，原指 补充电力，现在又有了培训、学习的意思。如，为了适应社会的飞速 发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。 “ 山寨 ” ，原 指

21、山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开 发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。 8. ( 2 0 1 0 资阳 ) 励志中学在 “ 世界读书日 ” 到来之际拟召开首届 “ 诵读经典 ” 活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。 (6 分 ) ( 1 ) 为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议

22、程。 ( 至少写出 三项 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你 妈妈。 ( 要求用上一句读书名言，字数不超过 100 字 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

24、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 示例：励志中学首届 “ 诵读经典 ” 活动动员会 ( 2 ) 主持人讲话并介绍参会领导； 学校领导作诵读经典动员报告

25、； 学 校语文教师介绍读书经验； 活动负责人通报诵读经典活动的准备情 况及活动安排。 ( 3 ) 妈妈，你一直担心我读课外书浪费时间，会影 响我的学习，我记得杜甫说过 “ 读书破万卷，下笔如有神 ” ，多读书 可以增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后你还是让我多读点课 外书嘛。 (6 分，其中 ( 1 ) 题 2 分，应写出会议举办单位、活动届别、 会议内容等要素，否则适当扣分； ( 2 ) 题 3 分，每项 1 分； ( 3 ) 题 2 分， 言之有理即可。要求用上称呼，用上一句读书的名言名句，语言得体， 字数基本符合要求，否则酌情扣分。 ) 9. ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 根据

26、所给情境按要求表达。 (5 分 ) ( 1 ) 公共汽车上，手拎一个大提包的你，想要向里面走走，你会 对过道上的其他乘客说些什么？ (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 在车上，你遇见了小学同学兰兰，她的妈妈是你小学时的班 主任王老师，你怎样跟兰兰打招呼，并委托她转达对王老师的问候？ (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

27、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 示例：麻烦您了，请让一下，我要过去。 ( 评分标准： 语言文明、得体 1 分，语意明确 1 分。 ) ( 2 ) 示例：嗨，兰兰，这么 巧碰到你。王老师身体好吗？麻烦你代我向她问好，有时间我一定去 看望她。 ( 评分标准：称谓得当

28、 1 分，符合语境，表意清楚 2 分。 ) 1 0 . ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 语言运用。 (2 分 ) 上课了，语文老师还未到。这时，班长对你说： “ 语文老师生病 了，他叫你去告诉班主任，请班主任老师来代上这节课。 ” 于是你来 到班主任办公室，对班主任说： “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ” 【答案】 示例：某老师，

29、我们语文老师生病了，他让您去代上这 节课 ( 有称谓，转述清楚 ) 11. ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 在下文的语境中，假如你是那个小男孩， 该如何礼貌机智地对老妇人说？ (2 分 ) 一对年轻夫妇带着一个 5 岁的小男孩去租房，他们对房子很满 意。房东是一位老妇人，她淡淡地说： “ 我从不把房子租给带小孩子 的家庭。 ” 夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地 说： “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

30、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ” 老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了 他们。 【答案】 示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年 5 岁，没 有小孩，只带了两个大人 1 2 . ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 当你和几个同学结伴在 “ 华夏第一城 池 ” 襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶 抛向河中，你迅速拉住他说： “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ” (2 分 ) 【答案】 示例：小强 ( 小强同学 ) ，请你不要把塑料瓶丢 ( 抛 ) 到护

31、 城河里，它会污染河水的 ( 有称呼、有观点、语言得体即给 2 分，若 无称呼扣 0 . 5 分 ) 1 3 . ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 一位哲人曾说过： “ 不仅要在欢乐时微笑， 也要学会在困难时微笑。 ” 微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一 种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。 现在班上将要举行以 “ 微笑着面对生活 ” 为主题的演讲比赛，请你完 成以下任务。 (4 分 ) ( 1 ) 做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定 自己的演讲内容，做好充分准备。 (2 分 ) 搜集、整理资料 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

32、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 设计演讲 ( 恰当运用演讲技巧 ) ( 2 ) 拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感 染力的标语。 (2 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

33、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 撰写讲稿 ( 或 “ 写演讲稿 ” ) 熟悉讲稿 ( 或 “ 背 诵演讲稿 ” )( 步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可 ) ( 2 ) 示例一：烦恼全抛去，快乐心中留。示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱 散烦恼。示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。 1 4 . ( 2 0 0 9 中考变式题 ) 信息时代，网络阅读对青少年影响很大。 网络阅读究竟是利大于弊 ( 正方 ) ，还是弊大于利 ( 反方 ) ？学校准备搞 一次辩论会。现在由你担任辩手

34、，请选择其中一方陈述你的观点和理 由 ( 字数为 50 字左右 ) 。 (3 分 ) 我的观点是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，其理由是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 示例：正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便 快捷，

35、可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。反 方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良 莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。 1 5 . ( 2 0 1 1 中考预测题 ) “ 地球一小时 ” 是世界自然基金会应对全 球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定 的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。 6 月 21 日晚 8 ： 30 9 ： 30 ，亚洲多个城市的地标性建筑将熄灯一小时。围 绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。请将语文科代表和你 的对话补充完整。 (4 分 ) ( 1 ) 语文科代表问我： _ _ _ _ _

36、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 我回答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

37、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 示例： 6 月 21 日晚 8 30 9 30 ，全球将熄灯一小 时，你参与吗？如果参与的话，在那一小时里你做什么？ ( 2 ) 示例： 我参与。我将关掉灯，打开心门，和同学们一起分享这一小时的快乐 与心得 。 1 6 . ( 2 0 1 1 中考预测题 ) 今年来，全球范围的大规模传

38、染病引起了人 们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。 ( 1 2 分 ) ( 1 ) 教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见 此情景，你该如何劝说他？ (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

39、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 好习惯使人受益终生，坏习惯可能影响个人的成长。你有 什 么习惯？试举出一例，简析它的利或弊。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (

40、 3 ) 班级要创办一期以 “ 生命 健康 ” 为主题的板报，请作为主编 的你为板报设计三个栏目，并写出栏目的名称。 (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 学校人口密度很大

41、，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往 会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学 生的安全意识？ (3 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 示例

42、：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成 良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。 ( 2 ) 正面或反面 举例均可。 ( 3 ) 示例： “ 珍爱生命 ”“ 名人故事 ”“ 健康常识 ”“ 知 识问答 ” 。 ( 4 ) 示例：开展疏散演练、自救自护和逃生演练；请消 防武警、交通警察到校参加讲座，进行安全教育等 。 1 7 . ( 2 0 1 1 中考预测题 ) 根据对话情境，完成下列题目。 ( 1 0 分 ) 班 长 大家注意啦！这里有一个通知：校学生会准备在六月八 日举办现代诗歌朗诵会 学生甲 (性急地插话 )现代诗歌朗诵会？喜欢诗歌的人并不是 非常多，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会

43、啊！ 学生乙 可是，现在正提倡 “ 高雅艺术进校园 ” 呢。举办现代诗 歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错的。 学生丙 我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴趣。我读过泰戈 尔的飞鸟集，喜欢朗诵舒婷的致橡树。余光中的乡愁我也 背得挺熟： “ 小时候，乡愁是一枚小小的邮票 ” 班 长 (提高声量 )你们慢点争论！听我把话说完啊！文艺部的 小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇 总到校学生会呢。 学生乙 (兴奋地 )好！我建议 ( 1 ) 学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么 ( ) (3 分 ) A. 余光中的乡愁究竟美不美 B. 有没有必要举办现代诗歌

44、朗诵会 C. 喜欢诗歌的人到底多不多 ( 2 ) 下面说法与班长的通知不相符的是哪一项 ( ) (3 分 ) A. 校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会。 B. 有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。 C. 表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。 ( 3 ) 假设你就是学生乙，请接着把你的活动建议说完整。 (4 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) B ( 2 ) C ( 3 ) 示例一：各班先组织一次诗歌朗诵会， 再挑选优秀选手参加校级活动。示例二：校朗诵会的主持人要进行海 选，以丰富这次活动的内容。