对达成目标有帮助的
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文档编号:176871527
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1、对达成目标有协助的对达成目标有害的内部(组织) 优势1、热爱幼教事业,喜欢孩子。2、能够主动去学习新的专业知识和技能,持续使自己的水平有所提升。3、能够和同事讨论、研究工作中碰到的问题,找到解决问题的办法 劣势1、课堂教学语言不够丰富幽默,难以充分调动孩子们的学习热情2、有时过于谨小慎微,难以把握全局,缺乏主动学习的积极性,已受到外界环境的影响外部(环境) 机遇(庆幸条件)1.同事之间非常团结,互帮互助。2.领导重视,使自己工作起来特别有信心。 威胁(挑战)1、 自身的认知和惰性。2、 持之以恒的坚持与努力。二、我的对策用(优势)1、 以组制定教研计划,研讨、解决教学中存有的问题和困惑。2、
2、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,持续提升自己的教学水平。3、 和同事合作、申报不同级别的课题研究,持续探讨、实践,以提升自己的理论水平和实践经验。4、 借助国培平台,向专家取经,向同仁学习,开阔眼界,钻研语文课堂的教学方法,争取做得用语文的方法,解决语文的教学。5、 到校图书室节约经典文学著作和教育教学方面的理论书籍。停(劣势)1、自身文化底蕴不深,理论水平不高。2、目标和期望不明确。3、竞争意识不强。抓(机遇)1、积极参加各项网络学习与研讨,听取专家的建议和好方法,取其精华,持续的完善自己。2、积极参加园内外的教研活动,持续提升自己的专业水平。3、努力学习幼教知识,持续提升自我。 御(威胁)1、科学分析自己的优势、劣势,调整合理的自我目标和期望。2、积极与家长沟通,形成教育的合力。
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