八年级物理半期测试

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1、2015年八年级物理半期测试（共100分）题 号总 分得 分一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题3分，共39分)1、重力为30N的物体可能是：（ ）A. 一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D. 一只鸡2、如下图，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )3、如下图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验说明，弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小相关 B.作用点相关 C.方向相关 D.大小、方向、作用点都相关w W w .X k b 1. c O m4、手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有（ ）A. 手的推力 B. 重力和手的推力 C. 重力 D.

2、不受到任何作用力5、动场上，以下现象中，没有利用惯性的是（ ）A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D.箭被弓射出后仍向前运动6、满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如下图的四幅图中准确的是( )图27、以下做法中，为了减小摩擦的是（ ）A、体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉” B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C、旱冰鞋装有圆轮 D、攀绳比赛时，手要握紧绳子 8、端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进。，则使龙舟前进的力是（ ）A人手作用在浆上的力。 B浆作用在手上的

3、力。 C水作用在浆上的力。 D浆向后作用在水上的力9、一只木箱，静止放在水平地面上，以下说法中准确的是 （ ）A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力10、在生产、生活中有很多物理知识的应用，以下说法中准确的是 ( ）A.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力 B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 新 |课 | 标|第 |一| 网 D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体

4、的压强图3 A过路涵洞B拦河大坝C下水管中“存水弯” D船闸图311、通器在生活有着广泛的应用如图3所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ） 12、在4所示的实验中不能说明大气压存有的是（ ）图4A小皮碗对吸B瓶吞鸡蛋C纸片托水D橡皮膜突出13、图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）A两纸片会向两边分开 B两纸片会向中间靠拢CA纸片不动，B纸片向外飘开 DB纸片不动，A纸片向外飘开二、 填空作图题（每空1分，共23分）14、以下图中,弹簧测力计的分度值_，砝码受到的重力是_N.15、上图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用

5、的情况，说明力能够改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 .16、建筑工人在一根线的下边挂上重物能够用它来检查墙壁是否_ 这是根据_ 的道理制成的.17、汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具有 的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到 的缘故18、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力 ，受力面积 ，压强 的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)19、如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器。潜水器的外壳选择了钛合金板作主材，这主要是因为这种合金的硬度 （填“大”或“小”）。潜水器在潜水过

6、程中，随着潜水深度的增大，潜水器底部受到水的压强将逐渐 （填“变大”、“变小”或“不变”）。20、用力F=40N，按住一重10N的木块，如右图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是_，摩擦力的方向 。甲乙丙21、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度 ，气压 ，人靠近时容易被压向列车而发生危险22、如右图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_烧杯内是酒精。三种液体对烧杯底的压强_（填“相等”、“不相等”） 23、历史上，著名的 实验证明了大气压的

7、存有；一标准大气压的值为 厘米水银柱高。新 课 标 第 一 网24、 如图12所示是人们常用的订书机它的结构设计和工作原理使用了很多物理知识例如：【物理现象】在底部垫了两块橡皮；图12【物理知识】能够增大订书机与桌面间的摩擦请你按例再另写出：【物理现象】 ；【物理知识】 三、作图题（每题3分，共6分）25、5N的球悬挂在夫花板下静止。请画出该球所受力的示意图。26、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，画出所受摩擦力的示意图。毛巾棉布木板光滑表面无限远四、实验与探究题（27题4分，28题5分，29题7分，共16分）27、在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图

8、的实验、及推理。（l）在实验中应让小车从同一斜面 由静止开始滑下，目的是 （2）由实验、说明水平表面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“快”或“慢”）.（3）进而推理得出：假如运动物体不受力，它将.28、在探究“压力的作用效果跟什么因素相关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图15所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答以下问题：图15（1） 实验中小明是通过比较海绵的 水准来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；能够

9、得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；:/w ww. xkb1. com （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；能够得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 29、 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答以下问题：图16图17（1）压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，假如U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）（2）仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”，回答：实

10、验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 的关系；实验2是想验证：当 相同时，液体的压强与 的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是 法（3）如图17所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （填或）中装的是盐水五、 论述与计算题（30题6分，31题10分，共16分.解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分）30、一辆10t 的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍，求：（1）汽车受的重力G； （2)汽车的牵引力？31、 一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（1）容器底受到水的压强；（2）容器底受到水的压力；（3）桌面受到盛水容器的压强。新课 标 第 一 网