语文版三年级上册语文按要求写句子校外专项练习

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1、语文版三年级上册语文按要求写句子校外专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求完成下列各题。(1)鸟最快乐的时刻,飞离树枝的那一瞬间“一瞬间”的近义词是(_)(2)风吹过树林,发出阵阵响声。(改为拟人句)_(3)今天的天气非常爽朗。(修改病句)_(4)枫叶红了,真好看!(改为比喻句)_(5)爱是什么?爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_(续写句子)(6)先生走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”(改成转述句)_二、 句子练习。(1)草地上盛开着鲜花。把句子写具体:_的草地上盛开着_的鲜花。(2)修改病句:全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。_(3)用恰当的关联词把下面

2、的两句话连成一句话。蒲公英的花有时张开有时合拢。 草地的色彩会发生奇妙的变化。_(4)把下面的句子换一种说法,意思不变。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?_三、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。(改成“被”字句)_2孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写句子)_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:_,_。四、 按要求写句子。1枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)_2小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)_3顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)_4方帽子店的作者是施雁冰写的。(修改病句)_五、 用关联词语把下面的句子连成一句

3、话。1老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。_2妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。_3我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_4小华诚恳地接受了老师的批评。小华表示坚决改正错误。_六、 根据要求完成句子练习。(1)教室里骤然间响起了掌声。(缩句)_(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_(4)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_(5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_(6)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为所以”)_七、 (用心表达)感悟句子的风采。(1)我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_(2)荷

4、叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_(3)他_,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)(4)您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)_八、 按要求写句子。1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(写成反问句)_2.春风吹绿了田野。(写成反问句)_3.大水冲走了八只大铁牛。(改为把字句、被字句)_4.雨水淋湿了战士们的衣服。(改为把字句、被字句)_5.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。(修改病句)_九、 根据要求写句子。1照样子,写句子。例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。_,是_。2我可以肯定,明天可能会下雨。(用修改符号修改病句。)_3她从

5、家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)_4大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。(改成把字句。)_十、 句子形体操。(1)你怎么敢和我相提并论呢? (变陈述句)_(2)我不敢碰你。 我不是懦弱。 (用关联词语把两句话合并成一句话)_(3)陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。 (变成“把”字句)_(4)这是一件两千多年前新出土的文物。 (修改病句)_(5)人们 这里 来到 厚厚的 掘开 陶罐 发现了 堆积物(连词成句)_十一、 按要求写句子。 1太阳放射出金光。(扩句) _2密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) _3草地上盛开着各种各样的野花

6、,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(仿写句子) 几百里树木连成一片,真像_。十二、 按要求写句子。1衙役把牛、驴都牵走了。(改成被字句)_2门被枣核打开了。(改成把字句)_3枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词说一句话)_4枣核说:“大家 都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_十三、 按要求写句子。1_沙滩上有_贝壳。(扩句)2金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句)_3小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。(用关联词合并为一句话)_4大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)_5每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)_十四、 按要求写句子。1.人们把街道打扫得干

7、干净净。(改为“被”字句)_2.教室里响起了掌声。(扩句)_3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_十五、 按要求写句子。1赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)_2光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人(用加点词仿写句子)_3昙花绽开花蕾。(扩句)_4小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。(仿写拟人句)_十六、 按要求写句子。1这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_2这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料

8、。(用关联词语合并句子)_3兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子)_4我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。(修改病句)_十七、 我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。_2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。_3.他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。_十八、 按要求写句子。1那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句)_2他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。(缩句)_3我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。(改为“把”字句和“被”字句)_答案1、一转眼 风抚摸树林,发出阵

9、阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了,红红的枫叶像一枚枚邮票,真好看! 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前,厉声问他会背了吗? 2、绿色 美丽 全校师生都参加了这次运动会。 因为蒲公英的花有时张开有时合拢,所以草地的色彩会发生奇妙的变化。 战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。3、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头4、小红不光在家里是好孩子,在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 方帽子店的作者是施雁冰。5、只要老鼠落到了猫的手中,老鼠就再也别想活了。

10、 妈妈不但关心我的学习,而且关心我的身体。 虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲。 小华不但诚恳地接受了老师的批评,而且表示坚决改正错误。6、教室里响起了掌声。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。 7、我们要关心小同学。 示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 拍着大腿,紧锁眉头。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。8、我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗? 春风难道没有吹绿了田野吗? 大水把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲走了。 雨水把战士们的衣服淋湿了

11、。战士们的衣服被雨水淋湿了。 贯彻小学生守则以后,小学生的行为发生了显著的变化。 9、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。 2.我可以肯定,明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来。10、你不敢和我相提并论。 我虽然不敢碰你,但并不是懦弱。 人们把陶罐从荒凉的废墟中掘出来。 这是一件新出土的两千多年前的文物。 人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。11、火红的太阳放射出耀眼的金光。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。 绿色的海洋 12、牛、驴被衙役都牵走了。 枣核把门打开了。 小红不光爱劳动,也很聪明。 枣核说,大家都不用愁

12、,他有办法!13、金色的 各种各样的 太阳升起。 小兴安岭既是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 大家一起朗读课文,那声音难道不好听吗? 我每天早上去公园锻炼身体。14、街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。 15、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花:有光鲜亮丽的玫瑰花,有惹人注目的康乃馨,有引人入胜的兰花 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的,不停的舞动着面前那双苗条的脚。 16、这是一幅多么有趣的图画呀! 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 兔子不会再得到了,而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。17、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他这根胡子已经长了多长了。 因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子。 如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。18、那么长的头发,平时很碍事。 他们吃了起来。 树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。10 / 10

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