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1、 说说生活中，哪些地方还能看到圆？ 这些平面图形是由 线段 围成的 。 圆是由 围成的平面图形 。 曲线 车轮为什么要做成圆的？ 你想知道其中的 奥秘 吗？ 圆的画法 : 1、把圆规的两脚分开， 定好两脚间的距离（即半径 3厘米） 。 0 1 2 3 4 5 6 2、把有针尖的一 只脚固定在一点（即 圆心）上。 3、把装有铅笔尖的 一只脚旋转一周，就画 出一个圆。 O 圆心 半径 r 直径 d A B C o C D G H M N B F E 图中哪些是 半径 ？哪些是 直 径 ? 哪些不是，为什么？ o 同圆内 ，半径有 无 数 条， 长度都 相等 。 o 同圆内 ，直径有 无 数 条，
2、长度都 相等 。 o d r r o d r r r o d r r r o d r r d=r+r d=2r r= d 2 O O 等圆 的半径 相等 ，直径 相等 。 或 (半径等于直径的一半；即 ) 在同圆（或等圆）里所有的半 径都相等，所有的直径也都相等。 在同圆（或等圆）里，直径与 半径的关系是： 2 d d = 2 r (直径等于半径的 倍 ） 1.分别指出下面各圆的半径和直径，并量 出它们的长度。 r r d r r d r d 2.画一个直径是 5厘米的圆，并用字母 O、 r 、 d分别表示出它的圆心、半径和直径。 O r d 5cm r(半径 ) d(直径 ) 20cm 6m
3、 7cm 0.24m 40cm 3m 14cm 0.12m 0.78m 0.39m d=2r r=d 2 O r 3c m O d 3cm 1、圆中心的这一点叫做（ ）， 用字母（ ）表示。 2. 连接圆心和圆上任意一点的 线段 叫做 （ ） ,用字母（ ）表示。 3. 通过圆心并且两端都在圆上的 线段 ， 叫做（ ），用字母（ ）表示 4 .在一个圆中可以画出（ ）条直径 和半径。在同圆（或等圆）中，所有 直径都（ ）所有半径都（ ）， 直径等于半径的（ ）倍。 练习总结： 一、填空 圆心 o 半径 r 直径 d 无数 相等 相等 2 二、判断 1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2
4、.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。 （ ） 3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） 4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。 （ ） 三、 选择题： （ 1）画圆时，圆规两脚间的距离是 （ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （ 2）从圆心到 ( )任意一点的线段 , 叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （ 3）通过圆心并且两端都在圆上的 ( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 2、在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方 形里，画一个最大的圆，这个圆的半径 是（ ）分米。 1、在一个边长 8 厘米的正方形里，画 一个最大的圆，这个圆的直径是 ( ) 厘米，半径是（ ）厘米。 三、简单应用 8厘米 8 4 2 d=5厘米 正方形边长 = 开放题 ： 2.5厘米 o 你知道车轮为什么要做成 圆 的吗？ 吗 获 收 有 你 作业： 一：课本 95页第 4题（ B本） 二：课本 98页第 1、 2、 3、 5题（ A本） 圆的认识 学习目标： 1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的 各部分名称。 2.会用字母表示圆心、半径、直径、 理解掌握同圆或等圆中半径和直径的 关系。 3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆 的步骤 。
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