关于幼儿园工作计划中班5篇

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1、关于幼儿园工作计划中班5篇我们的大脑不会像机器一样一直高速运转，所以提前备好工作方案是一件很有必要的事情，则如何写好一份工作方案呢？下面是小编收集的关于幼儿园工作方案中班5篇 幼儿园中班班级方案工作，以供借鉴。关于幼儿园工作方案中班1幼儿园教育的宗旨是“保教结合，以保为先，保育工作是重中之重，为了使我们班的保作 高质量高规范的完成，特制定了本学期的保育方案，每天务必做到下列各条：1、翻开水，满足本班孩子和老师的饮水需要，组织幼儿一天的两次饮水以及随时饮水的需要，确保保温桶内无隔夜水，培养孩子排队找自己杯子喝水的习惯。2、做好三餐工作，认真做好餐前准备，细致入微的关照好每一位孩子的吃饭，激励其不

2、剩饭菜多吃，通过小红花奖励等方式培养孩子不挑食，不掉饭菜逐步养成良好的生活卫生习惯3、关照每位孩子的定时如厕和随时提醒如厕习惯不健全的孩子，帮忙自立能力不够强的孩子如厕，示例好号浩小朋友；强调男女分开排队，杜绝如厕时的平安隐患，对推挤撞人的予以严厉批评。4、三次餐饮具的清洗消毒工作，洗完涮净擦干入柜消毒，切实作好餐饮具的卫生。一天 一次用消毒液擦桌子，一周一次擦椅子，5、清扫室内外，清洁区床铺卫生。随时擦玻璃，门窗，厕所卫生，扫拖本班清洁区楼梯过道的地面，活动室就寝空间的地面等，饭前帮幼儿抬床，起床后帮其叠被子。6、随时培养孩子的自立自理能力，教给孩子正确的穿系鞋，衣服的本事，提醒其睡前脱外衣

3、。登记好孩子的药，帮其喂药，一天中随时一摸二看三查四问，关照体弱孩子，及时发现问题处理问题，积极主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项。7、作好配课工作。协助早班和下午班老师管好课堂纪律，比方收发作业，美术课上的分发笔纸等，早操户外活动时配合老师完成各个环节。保育工作的事无巨细，面面具到，贯通在入园到离园的没个环节里，只有最后一个孩子离开了，才算一天的保育工作暂告一段，有了这个方案，只要每天以次逐条对照，加上本班三个人的通力合作，相信在保育员的岗位上我依旧精彩不减，辉煌倍增，也为进一步的掌管整个班务工作获得不可或却的经验了。关于幼儿园工作方案中班2一：班级状况分析我班现有36名幼儿，其中女孩

4、子19名，男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过，各方面开展都比拟均衡，相信他们能在最短的时光里适应中二班的生活。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中，我班幼儿的生活自理潜力偏低，自我爱护意识不是很强，上学期我班带药服用的现象比拟严重，一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差，另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多，这也是值

5、得我们教师深思的。在语言领域中，我们幼儿在四个平行班里是开展得的，平时我们班孩子个性爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿，由于年龄的差别，语言的理解潜力有些落后，如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。在社会领域中，我班的大局部幼儿都能理解并能遵守与自我相关的行为规那么，乐意与人交往，能大胆、自信的在大众面前表演，愉快地大众中生活。在科学领域中，幼儿的探索欲望比拟强，好奇又好问，动手潜力也很好，但对周围环境中的数、量、形、时光、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期务必在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在

6、绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、十分喜欢加入表演，本学期将重点加强训练。二：幼儿开展目标(一)、健康领域目标：1、学习用适当的方式叙述情绪，学会调整自已的情绪。2、学习整理床铺，管理自已的物品。3、明白必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及根本功能，学习对自已和身体进行适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、了解必要的平安常识，对陌生人和危险事物有警觉。(二)、社会领域目标：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自已生活有关的社会工

7、作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。2、学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、学习简单评价自已及别人的行为，初步分辨是非，对自已能做的事表现出自信4、了解家乡的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情感。(三)、语言领域目标：1、学习观赏文学作，乐意叙述自已的感受，能口齿分明地朗诵儿歌和学习复述故事。2、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的资料。3、喜欢看电视、听播送、学习收集新闻。(四)、科学领域目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等办法。3

8、、关怀周围环境，保护动植物，萌发初步的环保意识。(五)、艺术领域目标：A音乐：1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、喜欢模仿创编歌曲和动作。3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来叙述音乐节奏。B美术：1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。2、泥工：激励幼儿按照自我的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、制作：激励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自我的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、办法进行拼装、拆卸、制作。三：工作措施及重点新的学期开始了，我们老师将以的热

9、忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。下列是我班本学期将要发展的一些工作：1、区角创设：在上个学期的根底上，再结合幼儿园的课题研究，本学期我们要另外增加一个建构游戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作潜力，交往潜力、组织潜力和动手潜力。另外，我们还保存了上个学期创设的益智区和美工区，主要为了开展幼儿动手动脑潜力。2、环境创设：首先根据单元主题资料，布置相关的墙饰，体现幼儿的参与性。其次根据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿察看记录。根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角，动员幼儿收集时事新闻，让幼儿学会关怀周围的事情，关怀社会

10、，做社会真正的主人。同时为了配合建构活动的发展，在教室里创设一个材料屋，将材料进行分类投放，孩子带来的材料能够根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅仅能够起到环保方面的教育，同时也为建构游戏带给了丰盛的材料资源。3、保教一体：保教工作是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时光用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、家园合作：在家长工作方面，我们一向本着尊重、平等、合作的原那么，

11、争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，透过家访、电访、通信、应对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时光，与家长交流，互换育儿信息。根据单元主题资料，出好?家长园地，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养知识。向家长介绍“家园通的使用办法尤其是新生家长，便于快速、有效、及时的沟通。将教学主题资料及时告知家长，让家长能在最快的时光里了解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长加入开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育办法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系

12、。继续发展“我爸我妈进课堂活动。5、班级特色：继续上学期的常规活动音乐化特色。用音乐代替琴声，让幼儿在高兴音乐声中建立起和谐的一日生活常规。同时，在离园活动中，我们将以趣味数学、德育故事为主发展特色活动。让幼儿在玩玩做做中，开展思维，提高对数概念的理解。在听听说说中进行德育教育，让幼儿学会感恩，懂得感激。关于幼儿园工作方案中班3一、形势分析这学期这个班有30个孩子，其中男生18个，女生12个。经过一年多的集体生活，孩子初步了解了一定的常规要求，养成了良好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。这学期在课业上，继续以孩子的养成教育和常规教育为主，充沛利用晨检和全天察看做好孩子的保健工作。二、指导思想：继

13、续深入贯彻?幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想，树立现代育人理念，遵循儿童身心开展规律，营造高兴健康的环境，启迪儿童多元智能，培养多元人才，促进儿童全面个性化开展。三.爱护工作：(1)严格遵守园内各项规章制度和时间安顿，结合全园活动发展班内各项活动，并时刻牢记平安教育，增强孩子的平安意识。(2)有效为儿童提供干净舒适的学习生活环境，按照园区卫生保健要求做好清洁、拖、擦、洗、消毒工作，安顿和保管儿童玩具、书籍、衣物等生活用品。(3)认真做好各种记录和登记，保管好公物等东西，配合保健室和妇幼保健站做好儿童体检和疾病预防工作。(4)该班老师与家长联系密切，口径一致，合乎相同要求，做好家庭联系栏，在

14、家中发展好家访等教育活动，真正做到家中同步教育。一定要“脚踏实地，脚踏实地，勤快用心。有任务要尽早行动，及时处理问题。三位老师紧密配合，与家长保持密切联系，协调好各方面的关系，保证班级工作做好。四、教育教学工作在教育教学中，要精心备课，精心选择适宜的教学内容，设计合理的活动教学计划，充沛准备活动所需的材料，脚踏实地地对待每一项活动，对各科儿童进行思想教育、情感教育、平安健康教育、知识积累和技能训练，渗透到为期一天的活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人、教与玩、寓教于乐相结合，将活动的趣味性、知识性、实践性与儿童的主动操作性相结合，努力使教学活动丰盛多彩，充沛发挥教学活动的优势。在语言教学中：

15、营造自由轻松的语言环境，支持、激励和吸引孩子与老师、同伴或他人交谈，体验语言交流的乐趣，学会使用恰当礼貌的语言交流，养承认真倾听的习惯，激励孩子大胆清晰地叙述自己的思想感情，引导孩子接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮忙孩子熟悉、理解和学习普通话。在社交活动中：引导孩子参与各种集体活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣，支持孩子自主选择和规划活动，激励孩子通过各种努力解决问题，不要轻易放弃努力克服困难。教育孩子保护玩具等物品，保护公共财产和公共环境。科学活动：引导儿童有兴趣和愿望去探索身边常见事物和现象的特点，为儿童的探索活动发明宽松的环境，提供丰盛的可操作性材料，通过参与小组讨论，

16、培养儿童合作学习的意识和能力(1)营造良好的人文环境。利用早晨、课间活动等课余时间和孩子耳语，加深师生感情，让孩子敢说、肯说。尽量给孩子发明在不熟悉的环境中说话的时机，比方平行上课，讲故事，交换小老师。运用情感伎俩，维护好师生和家长的关系，让孩子在一个和煦的集体中茁壮成长。向他们介绍文学作品和典型生活事例，让他们在听、想、说、做中了解一些道理，同时提高文学叙述能力。(2)预设四个主题?特别的我、?奇妙的球、?信息知多少、?生肖真有趣，拓宽孩子的知识面。墙面装修布置会紧紧围绕主题，与孩子互动，充沛利用空间进行布置，让环境说话，让孩子与环境互动，提高孩子的审美情趣，培养孩子在潜移默化的影响下关注周

17、围的事物。自然转角，墙面装饰布局充沛调动孩子的积极性，让孩子参与进来，成为参与者、支持者、收获者，在自己的探索和实践中积累自己的经验，成败在此一举，让墙面装饰真正成为孩子的领地，成为教育和学习的智慧之墙。(3)努力营造大胆表现、思维活泼、全面开展的班级特色，通过一天活动的每一个环节和内容记录孩子的一点点进步，从而形成鲜明的班级特色。在教学活动中，为孩子发明叙述、阅读和讲述的时机是这学期的重点，为孩子的全面开展奠定根底。很多实践发现，有阅读能力的孩子求知欲强，能用语言与人大胆交流，学习习惯好，对自己充斥信心。(4)运用鉴定条、五角星、奖花、大苹果等正面伎俩，帮忙孩子建立正确的观念和格调。学会正确

18、评价别人，学会看别人的长处，学会自己的长处关于幼儿园工作方案中班4一、班级情景分析我班现有44名幼儿，有七名插班生。经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高，他们有礼貌，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮助教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要教师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在团体生活中，将尽快让其适应与班团体中，另外本班幼儿个性鲜明，活跃开朗，在活动中主动，易理解新事物，可是他们自控本领较差，比拟好动，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工作。二、本学期工作总目标：以?规程为指针，

19、贯彻?新纲要精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作，家长工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，发展民间文学，民间体育游戏以及班级特色“泥塑培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。健康方面1、有初步的爱护自我身体进行平安活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。3、在日常生活中坚持愉快情绪，较正确地选择办法叙述自我的情绪。4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。5、稳固坚持已构成的良好生活习惯。语言方面1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能注意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成

20、人的要求办事。3、正确地使用普通话，能用较连贯的语言叙述自我的意见、愿望与要求。4、能进行简单的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官认识事物。2、掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。3、会动手操作，能比拟两种差别不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处，互相谦让;学习控制自我的不良行为;学习自我解决交往中的小纠纷。2、能正确使用礼貌用语，保护用具，明白爱护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。3、热爱家乡，尊敬周围的劳动人民，顾惜劳动成果，愿意为同伴和效劳。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和发明自然美的艺术美。三、各项工作具体措施(一)班级管理1、

21、定期召开班务会，发挥班级各位教师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决方法，使我班的各项工作能达到最正确效果。2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，保护公物，节俭用水用电等。3、在完成班级任务的同时，进取加入园里组织的各项活动，虚心理解家长和同事提出的意见和提议。(二)教育工作：1、创设与教育相适应的环境：根据幼儿园新?纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际情景，制定本学期教育教学方案;以整合课程为主，再根据学期方案认真制定月、周、日方案，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育伎俩，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另根据每月的目标，

22、组织孩子一齐布置班级的主墙饰，让主墙饰充斥童趣，注重精神环境的创设，使幼儿能在简便、自如、愉快的环境气氛中参与各项活动。2、注重幼儿良好习惯的培养：本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练，培养幼儿良好的行为习惯。(1)礼貌习惯：结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯。(2)耐性的培养：经过形式多样的直观教具，结合故事、游戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的兴趣，吸引幼儿的注意力，培养幼儿的耐性。(3)收放玩具的习惯：经过帮助、提醒、催促以及故事、游戏等其他教学伎俩对幼儿进行保护玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的培养和教育。(4)自信心的培养：班上有些幼儿由于不足自信心，在

23、遇到困难时就退缩，经常把家长搬出来，请家长跟教师说;为此，我们将采取多激励、多肯定的教育伎俩，对有提高的幼儿及时给予肯定，增强其自信心。3、注重教育行为的察看，从察看中了解幼儿的开展状况，写好察看记录，利用最切合幼儿开展的伎俩来影响幼儿，使其得到最大的提高。4、利用社区资源发展各项活动：发展各项兴趣活动，激励幼儿进取加入，并且继续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一局部在工作中体现出来。邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。经过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、进取地配合我们的工作。为创出我班的特色，还要充沛利用社区资源，让社区生活、

24、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。5、发展丰盛多彩的体育活动：首先，根据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，进取发展每一天的户外体育活动，保证每一天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地发展专门的训练活动，促使幼儿根本动作的开展，增强幼儿的体质。6、加强语言会话本领的培养：利用早谈活动、游戏的互相与自我评价，锻炼孩子的会话本领。在各项活动中，激励每个幼儿大胆发言，多问多说。重视幼儿阅读本领的培养，适时引导幼儿学习优美词句，丰盛词汇。7、供应多种时机培养幼儿的动手本领：经过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩

25、具等活动，增强幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手本领。8、发展丰盛多彩的节日活动：利用节日发展形式多样丰盛多彩的综合主题活动，充沛调动孩子们学习的进取性。本学期里，除了发展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦配合幼儿园发展一场“迎新年师幼互动联欢会的家园同乐活动。(三)保育工作1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取有针对性的措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品坚持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼

26、儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康开展。(四)家长工作重视发展家长的工作，经过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1、根据幼儿的具体情景，随机进行家访或电访，向家长反应在园表现，了解幼儿在家情景，取得家长的配合。2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作情景及幼儿在园的情景，同时虚心听取家长的意见和提议以促进班级工作的发展。3、把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一齐讨论教育教学计划，让家长更好地了解幼儿在园的活动情景，充沛利用家庭教育资源。发展家长助教活动，激励家长参与我们的教育工作。4、发展社区活动，让家长参与活动，帮助幼儿了解周围的自然环境，加深幼儿对自然

27、的热爱，建立初步的环保意识。5、丰盛“家教园地的资料，使其更丰盛多彩，更好地满足家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊，为家长供应最新的幼教资讯，并及时了解科学的育儿知识及育儿动态，充沛发挥其桥梁的作用。总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子为宗旨，时刻把幼儿的平安放在首位，以满腔的热情投身到工作之中。关于幼儿园工作方案中班5一、班级根本情况分析：本学期我班幼儿人数为45人，男孩30名，女孩15名。我班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内发展的各种活动充斥兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师叙述自己的意愿，接受能力强有初步的责任感

28、。交往能力提高许多，乐于做“值日生工作，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入。新学期我们班三位老师将以?纲要和?规程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安顿，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际发展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定的确可行的一日活动常规，不断提高察看、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育伎俩培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。二、目标：一教育教学1、本学期我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所

29、能及的事情。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。3、创设健康、丰盛的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。4、科学合理地发展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，发展平安教育，提高自我爱护的意识和能力。5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。6、喜欢并能积极加入各种身体锻炼活动，初步养成加入体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意

30、关爱弱小者，有爱心和同情心。8、大胆地叙述自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。9、促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言叙述词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。10、加强对幼儿进行平安教育。二生活常规目标：1、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我爱护办法，会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴

31、。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的叙述方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做激烈活动。三、采取具体措施：1、积极加入早锻炼活动，增强体质。2、锻炼能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言开展能力。培养幼

32、儿大胆、勇敢的品质，激励幼儿能发表自己的意见及倡议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等办法。，引导幼儿用自己的方式来与搭档交流、沟通。5、积极加入户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，保护体育器械。发展“一物多玩为基点的幼儿体育活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的办法，知道保护图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、严

33、把好晨检关，做好全日察看及?家园联系册的记录工作，避免传染病的传播。加强检查、指导。12、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。13、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。14、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反应家长对园工作的倡议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面开展；密切家园联系，形成有效教育合力。4、丰盛幼儿平安的相关知识，提高家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。