教科版四年级下册第一单元电的第一课
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1、 教科版四年级下册第一单元电的第一课。说教材说教材 本课是电单元的起始课,主要是让学生对电的本质有一个初步的认识,感受到电并不神秘,它就存在于我们身边,为学生后面学习电的其他知识打下基础。教材将本课分为三个部分:第一、体验静电现象。第二、不一样的电荷。第三、让电荷流动起来。说学生说学生 在一课时内要让学生对静电现象进行全面的认识是不可能的,所以学生对静电现象的认识只能是初步而又概括的。这些认识将帮助学生初步认识电的本质,是学生学习其他电的知识的基础。说教法学说教法学法法自由探究:自由探究:充分放手,由学生自主汇报 指导性探究:指导性探究:教师只作适当点拨,明确实验方法 表格记录 实物演示 图片
2、模拟 视频资料 多媒体课件 说教学准说教学准备备 塑料梳子、碎纸屑、塑料格尺、塑料吸管、塑料绳毽子、动物毛皮、泡沫板、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、夹子、观察实验记录表、图片教具和多媒体课件。说教学目说教学目标标情感、态度、价值观:愿意自主研究身边的静电现象。教学重点:能够解释静电现象。教学难点:认识正负电荷及相关性质。说教学程说教学程序序 导入:导入:与学生比赛,引发学生思考,揭题第一部分:第一部分:体验静电现象(进行科学概念目标1)1、讲述生活中的静电现象2、体验课堂上的静电现象说教学目说教学目标标第二部分:第二部分:不一样的电荷(科学概念目标2)1、认识正负电荷 2、认识电荷之间的相互作用 (进行过程与方法目标)第三部分:第三部分:让电荷流动起来(科学概念目标3)说教学目说教学目标标巩固练习:巩固练习:1、学生完成课堂练习,巩固所学知识2、学生畅谈收获,加深记忆课后拓展:课后拓展:科学小实验会弯曲的水
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