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1、中山市沙溪中学中山市沙溪中学 初二备课组初二备课组17.1.1反比例函数的意义42131、作出函数、作出函数 y=x+0.5 的图象的图象解解:（1）列表）列表X012y-1-2-1.5 0.5 0.5 1.5 2.5（2）描点）描点:（3）连线）连线:直线直线从左向右从左向右上升上升，即，即y y随随x x的的增大增大而而增大增大。当当k0时时一、复习：一、复习：学习辅导学习辅导P21yxxy2 2、函数、函数 图像大概是（图像大概是（）2xyB3、函数 向下平移两个单位后的解析式为 ；y=3 3x-2xy3作出函数作出函数 的图象。的图象。x12346y632 1.51二、新课：二、新课：
2、xy6-1-2-3-4-6-6-3-2-1.5-1特征：123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xxy6x12346y-6-3-2-1.5-1-1-2-3-4-663 21.5 1作出函数作出函数 的图象。的图象。xy6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy6性质：下面图像中那一个是反比例函数的图像（下面图像中那一个是反比例函数的图像（）C（A A）y=5xy=5x（B B）y=2x+3y=2x+3（C C）（D D）4yx3yx 2 2、这是下列四个函数中哪一个函数的图象（、这是下列四个函数中哪一个函数的图象（）Cl函数函数 的图象在第的图象在第_象限象限,，y 随随x 的增大而的增大而_.l 函数函数 的图象在第的图象在第_象限象限,，y 随随x 的增大而的增大而_.l函数函数 ,当当x0时时,图象在第图象在第_象限象限,y随随x 的增大而的增大而_.三、一三、一二、四二、四一一减小减小增大增大减小减小yx30yx20yx3、认真填一填、认真填一填:在每个象限内在每个象限内在每个象限内在每个象限内三、练习：三、练习：学习辅导学习辅导P21小结小结2、性质：性质：作业：作业：1、P42#练习练习（书本书本）2、P46#3（书本书本）附加：附加：P47#8；
1712反比例函数的图像和性质（一）
