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2、却引少年谁也没留意过，可是却引起了帕斯卡的思索。他想要是起了帕斯卡的思索。他想要是敲打发声的话，为什么刀分开敲打发声的话，为什么刀分开盘子以后，声音不马上消逝呢？盘子以后，声音不马上消逝呢？他跑到厨房中本人一边做实他跑到厨房中本人一边做实验，一边察看。他发现盘子被敲验，一边察看。他发现盘子被敲打后，声音继续了好长一段时间，打后，声音继续了好长一段时间，但只需用手一按盘子边，声音就但只需用手一按盘子边，声音就立刻停顿。帕斯卡高兴地发现，立刻停顿。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停顿了，只需振动不敲打。打击停顿了，只需振动不停顿，还能发出声音来。
3、停顿，还能发出声音来。帕斯卡是个爱动脑筋的人。帕斯卡是个爱动脑筋的人。帕斯卡是个擅长察看的人。帕斯卡是个擅长察看的人。不但不但还还 这样帕斯卡这样帕斯卡11岁就发现岁就发现了声学的振动原理，开场了了声学的振动原理，开场了科学的探求。后来不断有发科学的探求。后来不断有发明发明，成为世界著名的科明发明，成为世界著名的科学家。学家。帕斯卡小时候在厨房玩时，帕斯卡小时候在厨房玩时，听到听到 ，想到，想到 。于是，他于是，他 ，他，他高兴地发高兴地发现现 。帕斯卡小时候在厨房玩时，听到厨师帕斯卡小时候在厨房玩时，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响，想到为什么刀把盘子弄得叮叮当当地响，想到为什么刀分开盘子以后，声音不马上消逝。于是，分开盘子以后，声音不马上消逝。于是，他先敲打盘子，再用手按盘子边，他高兴他先敲打盘子，再用手按盘子边，他高兴地发现原来发声最要紧的是振动，不是敲地发现原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停顿了，只需振动不停顿，还能打。打击停顿了，只需振动不停顿，还能发出声音来。发出声音来。发声最要紧的是振动，发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停顿了，不是敲打。打击停顿了，只需振动不停顿，还能发只需振动不停顿，还能发出声音来。出声音来。
三年级上语文爱动脑筋的帕斯卡3ppt课件
