健康—送鸭蛋

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1、 科目健康教学内容送鸭蛋教学目标知识练习持物踮脚走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。能力能在危险的情况下持物踮脚走，在钻过山洞时并保护好手上的物品。情感培养幼儿助人为乐的精神。教学重点练习持物踮脚走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。教学难点能在危险的情况下持物踮脚走，在钻过山洞时并保护好手上的物品。教学准备鸭蛋（报纸捏成）。鸭妈妈及大灰狼的头饰各一个。山洞（可多布置几个，自备）。教学过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图1分钟开始部分:一、热身运动导入：热身运动动一动教师边说口令边带领幼儿进行热身运动，：“动动头来动动手，扭扭屁股扭扭腰，小手向脚问声好，小脚高兴地到处跳。”跟着老师做热身运动

2、。带领幼儿做准备运动，活动前热身。激发幼儿的活动兴趣。 12分钟 基本部分:二、 找鸭蛋。（1） 妈妈家的蛋宝宝不见了，不知道被谁偷去了，鸭妈妈急坏了，我们一起帮忙去找找吧。（2） 原来被大灰狼偷去了，藏在山洞里，我们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。三、送鸭蛋。规则：小朋友要双手捧好鸭蛋哦，不然掉在地上打破了，鸭妈妈会伤心的哦。另外小朋友拿了鸭蛋后要踮着脚，轻轻的走，不要发出声音，不然大灰狼发现在就要把我们都吃掉了。1、教师示范。2、个别幼儿示范游戏。3、幼儿开始活动。四、感谢小朋友鸭妈妈（配班老师）说：“谢谢小朋友，谢谢你们帮我找回了蛋宝宝。我请你吃好吃的吧！（教师请幼儿吃水果，教师空做）激发幼儿的热心。幼儿参与活动。幼儿吃水果。吸引幼儿的注意力。培养幼儿的倾听能力，遵守游戏规则。在活动中能体验乐趣，培养幼儿游戏中的秩序感。让幼儿有一个司愉悦的心情。2分钟结束部分：做放松运动离开。捶一锤让孩子从激烈的游戏中放松身体。延伸活动在生户外活动时可带领幼儿进行游戏。 效果反馈2