六年级上学期家长会.ppt

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1、六年级 2班上学期家长会 各位家长： 大家下午好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我 们工作的大力支持来参加六年级 2班家长会。首先我要对大家 的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的， 那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携 起手来，在教育孩子时，能 “站得高些，看得远些，想得深些， 做得实些”。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了， 一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学 与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，所以我们应 该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。 六年级的特点： 1、作业多，考试多。 2、任务重，时间紧。 一

2、六年级毕业班的教学工作是非常重要的。 小学六年级这一年，是承前启后的一年， 是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。 这一年中，既要完成本年度的教学任务， 还要对六年来的知识进行系统的整理和复 习，将零散的知识形成一个完整的体系； 既是对小学阶段的一个总结，又是为初中 学习打下坚实基础。所以，不光是你们家 长，包括我们学校及我们的老师都十分重 视毕业班的教育教学工作。下面我就结合 我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想 法和一些建议： （一） 学生情况介绍 我们班现在有 43名学生，我是从一年级带上 来的，和学生都比较熟。有个别学生现在学习 不太认真，态度上比较浮躁，写字潦草。而有 些同学，学习一

3、直比较踏实，从没有放松过。 大家都知道 ,只有 自觉的学习 +科学的学习方法 + 端正的学习态度 ,才能取得优异的成绩，所以我 首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯。 经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多 数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习 势头，个别学生的学习成绩也有了明显的提高， ： 虽然取得了一些成绩，也有存在一些问题，例如： 1班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，现在 班上不完成作业的学生而且抄袭的现象非常严重，抄作 业的学生我也了解过，也并不是完全不会做，主要还是 思想上懒惰，不想动脑筋。如果他们端正学习态度，按 时完成作业，一定会是成绩双优的学生。 2.有部分

4、同学就是偏科严重 ,不能实现全面发展。每次考 试这一科考的得好，另外一科就考砸了。 3.还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需 要 家长花更多时间来监管。 4.还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心， 得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一 两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些 矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们 的重视。 ： 。 5、个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。 6、 个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕 背，做什么事都要老师管着。 针对这些问题，需要我们共同面对、共同 承担、有这样一个比喻， 老师好比医生，父 母好比护士、医生开好药后

5、，护士的护理就 显得尤为重要。 学校教育永远离不开正确的 家庭教育，假如没有良好、正确、 合理的家 庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍 功半。 孩子们身上的这些问题影响了 孩子们前进的速度 六年级是小学阶段关键的一年 。在这个阶段中， 家长的帮助 将对孩子起非常重要的作用 ！ 所以，我们要通力合作，密切 配合，帮助孩子顺利地完成这 一年的成长！ ： 屈指一数，转眼间孩子们小学 读书很快就是六年了，多少风 风雨雨，多少努力和付出。很 快就是最后该收获的季节，该 给孩子的小学生活画上句号了， 这一个句号能否划得圆满，六 年级的作用是至关重要的。下 面我就谈谈我个人的想法： ： 我的第一想法是：

6、让孩子不留遗憾。 作为老师，我希望我的学生，在长 大以后，在回忆小学生活的时候，是 快乐的，是幸福的，是没有遗憾的， 是没有羞愧的。也希望他们每个人出 现在别人的回忆里的时候，是个美好 的形象。我希望我的学生拥有三样东 西 ：“高尚的品质，良好的习惯，优 异的成绩 。”我想在这方面，在座的 各位家长和我是一样的。 ： 我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进 入中也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学 再多的课业，他也能应对自如；孩子有了好的品质，那么在 和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就 快乐，心情好了，学习的

7、劲头的也就更大了。另外，小学毕 业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前 都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出 小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生 活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好： “态 度决定一切” 。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的 印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的 结束，也是另一个学习阶段的开始。 “好的开始是成功的一 半” ，所以，我希望孩子们在这一年里学习习惯，行为习惯 方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩 子的中学生活奠定坚实的基础。 这两点想法不光需 要我们老师的努力， 更需要

8、各位家长的 配合，下面我就给 大家在教育孩子时 提几点建议 请家长控制孩子的零花钱。 下面老师给 家长们的一 封信 ： 。 尊敬的六年级学生家长们： 您们好！ 在这个云淡风轻的金秋季节里，我们又一次相聚 一堂，您们的到来让我感到无比高兴，老话长谈我 们今天的相聚是 为了让孩子们的明天更美好！ 我总 习惯称他们是 孩子 ，因为我和大家一样爱着这群孩 子！相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好的动力。 今天我们会议的主要目的是： 为了让我们的孩子在 小学阶段的最后一年能百尺竿头更进一步，让孩子 们为自己的小学阶段画上一个完美的句号，甚至是 叹号！ 让我们一起针对班级学生们的情况共同探讨， 发现问题解决

9、问题 ， 让孩子们都能在原有的基础上 得到更大程度的提高。 转眼孩子们已经六年级了，这是一个特 殊的年龄阶段，需要我们给予他们更多的 关心和帮助。俗话说 “十年树木，百年树 人”，教育是一个长期的、复杂的过程， 这一点相信每个家长都能体会到。 一个人 从出生开始就在接受着来自方方面面的影 响，家庭教育、学校教育、社会教育都在 孩子身上发挥着各自的作用。只有家庭教 育、学校教育、社会教育三位 一体，协调配合，我们才能培 养出好的孩子、好的学生、好 的公民。 那么，如何给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我们 给大家提几点建议，供各位家长参考： 1、鼓励孩子战胜困难。 六年级由于学习任务的 增加，孩子

10、可能会觉得比平时辛苦一些，我们要鼓励 孩子正视困难、想办法克服困难，同时要善于发现孩 子们一点一滴的进步，对他们通过努力取得的成绩及 时表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入到紧张的学 习当中。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即 使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同， 以及个人的理解、反应、接受能力的不同而产生差别。 但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩 就肯定越好。俗话说： “一份耕耘，一份收获！” 我 们平时的耕耘，就是不断地积累的过程。 2、鼓励孩子多读书、读好书， 与名著为友、与经典为伴。 在当前 的课改形势下，考试也进行了相应 的改革，考核的内容不再是纯粹的 基本知

11、识、书本内容，尤其是语文， 更多的是考查学生的综合运用能力 和课外拓展。对于学有余力的孩子 要引导他们多读课外书，扩大知识 面，达到融会贯通的目的。 3、做孩子的知心朋友。 十一、二 岁的孩子们早就把自己当成了大 人，他们最爱说的话就是“我能 行”、“我自己的事我自己知 道”。在这个阶段里，我们更要 多关心孩子。成长是快乐的，也 是青涩的，可能会出现一些问题， 需要我们和孩子多沟通、多交流， 了解他们的喜怒哀乐，真正从思 想上情感上了解他们、关心他们、 帮助他们。 各位家长，我们共同的目的就是希望寻求 到更好的教育孩子的 方法，帮助我们的孩 子健康幸福的成长。 只要家长对孩子 了解 多一点，理解多一点， 沟通多一点，方法多 一点，耐心多一点， 信心 多一点 ，一定会 获得教育的成功 家长朋友们，我们的目标 是统一的，我们的任务是 一致的，愿我们相互合作， 把我们的学生，您的孩子， 培养成 学习勤奋，品质优 良 的优秀人才，为将来学 生的升学、就业、乃至整 个人生的发展打下坚实的 良好的基础。 家校携手，共同托起明天的太阳！ 同心协力，共铸孩子美好的明天！