实验活动1:氧气的实验室制取与性质学生实验报告单
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1、顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单实验题目:实验活动1:氧气的实验室制取与性质班级: 日期: 指导教师:第组姓名: 同组人:【实验目的】1、学习实验室制取氧气的方法。2、加深对氧气性质的认识。【实验用品】大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻 璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。【实验步骤】)1、制取氧气(1)仔细观察图2-17所示的装置,使用了哪些仪器?(哪部分是气体发生装置? (哪部分是气体收集装置?(为什么可以用排水法收集氧气?(2)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检验装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞
2、,在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管口略向下倾斜固定 在铁架台上。(如图2-17所示)(3)将两个集气瓶分别盛满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在 盛水的水槽内。(4)加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部 位加热。导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水 的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌 子上。用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留有少量水)。(想一想:为什么刚开始有气泡
3、放出时不立即收集?)(5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。2、氧气的性质(1)如图2-18所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的 氧气中(有瓶口向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象()。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。有什么现象发生()?(2)点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预加有少量水)。观察铁丝在氧气中燃烧的现象()。【问题与交流】1、检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?2、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入?
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