校外未成年人心理健康辅导站工作计划

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1、校外未成年人心理健康辅导站工作计划一、指导思想我校校外未成年人心理健康辅导站,以中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导,以 完善心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,遵循未成 年人认知特点和心理发展规律,开展心理健康教育,做好心 理咨询工作,以提高未成年人的心理健康水平、促进未成年 人健全人格发展为目标,努力提高心理健康辅导的质量和水 平。二、工作思路1、面向全体未成年人,立足于未成年人的发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。2、密切与学校的联系,更好地与学校心理健康工作有机 结合。结合。3、发

2、挥学校心理健康辅导员的作用,并对他们进行培训。4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有 所突破。三、主要工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理健康辅导站的主要工作之一,要积极开展针对未成年人的个体咨询和团体咨询。做好未成年人的个 别心理辅导工作,为来访的未成年人提供咨询,对他们在成 长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们 排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的未成 年人,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨 询室有咨询老师值班,每天开放时间为:上午 7:30 到 11:20,下午 1:30 到 5:30。2、积极开展心理健康讲座 心理健康讲座是有

3、效的心理教育途径,针对未成年人出 现的心理行为问题,通过讲座,普及心理健康基本知识,树 立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常 现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应 升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应学 校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,改善学习 方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自 己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情 绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己, 积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和 社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。3、做好心理辅导人员工作培训心理辅导员的队伍建设十分重要,通过心理健康教育专 题培训,不断提高心理辅导员对心理健康教育重要性的认 识,能够掌握心理健康教育的基础知识、专业技能和心理咨 询的基本原理与技术,能够指导和评价心理健康教育工作, 正确判断未成年人心理问题并恰当处理,能够对有心理问题 的未成年人进行个别和团体辅导。4、营造积极健康的心理健康教育环境积极利用网络、宣传栏、宣传单等形式,广泛宣传普及 心理健康知识,培养未成年人的心理健康意识,从而营造积 极、健康、向上的文化氛围和心理健康教育环境。

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