国学论文 事物的由量变到质变发展过程各自的两个方向

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1、国学论文 事物的由量变到质变开展过程各自的两个方向 无论是事物的量变还是质变开展过程，它们都有自己开展的两个方向。 事物的量变开展主要是不断增加数量的，它是以增加数量为主而以提高质量为辅的。从总体上看，它的两个方向就是增加数量和提高质量。而从增加数量看，它也是有两个方向。它一方面是增加已有的每种事物的个体数量，另一方面就是增加事物的种类，也就是要通过个别局部的综合开展而产生新事物，并不断增加它们的个体数量。从已有事物和新事物看，新事物的个体数量要大大大于和快于已有事物个体数量的增加幅度。事物量变开展中的数量增加，主要就是由新生事物的分析开展造成的。例如新动物种族的产生和个体数量的大量增加，就是

2、动物界分析开展中的数量增加的主要来源。事物本身质量的提高也是事物数量增加的来源之一。例如人类身体质量和生活质量的缓慢提高，就是人口增加的主要原因。事物在它的量变开展中的这种数量和质量相统一的开展，是它能不断开展的根本原因。任何质量的提高都要以数量的增加为前提，只有数量增加到一定程度，事物的质量才能提高。而任何数量的增加，也都是质量提高的产物，只有质量提高，数量才能大量增加。事物的质变开展主要是不断提高质量的，它是以提高事物整体质量为主而以增加数量为辅的。它的两个开展方向，一个是不断提高它所分析开展出的一切具体事物质量，例如让各民族在相对独立开展中提高自己质量。另一个就是要使它所分析开展出的一切

3、具体事物融合为一而产生许多具体新事物，例如各民族融合为一而产生了许多层次的边缘民族。提高事物质量和变化为新事物，是两个不同概念。一个民族既使全封闭开展，它的质量也是不断缓慢提高的。而一切边缘民族那么与它赖以产生的两个以上民族本身有了性质差异，它们是吸收了它赖以产生的各民族优点并加以综合化开展了的全新民族。由于一切民族都吸收了一切民族优点并加以全面的综合化开展，人类才形成了地球民族。事物的质量与数量永远都是相统一开展的。它们在战略上是同步开展的，而在战术上又是不同步开展的。它们是一个时期以一个为主而以另一个为辅的。这就造成了一切事物的由量变到质变开展阶段的不断循环往复的开展。战略上的同步开展是通过战术上的不同步开展表现出来的。因为它们在战略上是要求同步开展的，所以一切战术上的不同步都必须向同步方向开展，也就是要向质量与数量的统一方向开展。因为它们在战术上是不同步开展的，所以它们各自都能实现相对集中的开展，因而才能使质量和数量都获得全面开展，也就是使事物质量获得全面提高，而数量大量增加并能均衡增加。一切边缘民族都具有大体相当的质量水平，它们的个体数量也是均衡增加的。