上半年班主任工作总结模板大全4篇

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1、上半年班主任工作总结模板大全4篇大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是小编分享的上半年班主任工作总结模板大全4篇(半学期班主任工作总结)，供大家赏析。上半年班主任工作总结模板大全1XX酒店部门二20xx年半年度工作总结及工作方案模板第一局部 二20xx年半年度工作总结一、主要工作目标完成情况包括但不仅限于下列内容一各单店对照20xx年度经营方案及年初签订的业绩责任书上的各项工作目标，阐述半年度经济指标完成情况。二各单店企业内部管理指标主要从市场拓展、营销策动、项目管理、企业文化建设等完成情况，要求

2、语言准确，数据翔实，条理清晰。三各部门主要从团队建设、部门制度建设、重点工作完成情况等几方面阐述半年工作完成情况。二、工作中取得的成绩或经验包括但不仅限于下列内容根据本部门、本单店确定的20xx年方案，结合自身工作分析完成较好的工作事项的原因，进行归纳总结，便于继续发扬。三、工作中存在的缺乏及改良措施包括但不仅限于下列内容一针对未完成或完成质量不高的目标项分析原因，查找缺乏。二针对工作缺乏提出改良措施。四、指出公司在管理及开展中存在的问题并提出解决意见或倡议一指出公司在经营、管理及开展中存在的问题。二针对公司存在的问题提出相关解决意见或倡议。结语：高度概括本年度工作情况，展望下年度工作。第二局

3、部 二20xx年下半年工作方案一、总体工作思路和指导方针充沛结合公司最新指示精神，确定下半年度工作思路和指导方针，要求定位准确，切实可行。二、下半年度主要经营及管理目标根据总体工作思路和指导方针确定下半年度经营目标，主要包括经营指标和管理目标各部门不需列出经营指标，列出重点工作事项，各项指标要求尽量细化，用数据或量化规范叙述。三、下半年度主要工作任务及保障措施包括但不仅限于下列内容结合工作重点，根据确定的工作思路和下半年度主要经营目标、管理指标对重点工作进行细化分解，提出保障目标实现的具体措施。结语：明确目标，树立信心，展望下半年度工作。单位/部门名称扣章年月日上半年班主任工作总结模板大全2一

4、、根本情况本班有学生38人，大局部同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大局部同学都能认真学习，上课认真听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一局部学生纪律涣散，学习态度马虎，根底不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成绩1、认真学习了?小学生守那么和?小学生日常行为标准，以及?文明班评比条例，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，发明了一个舒适的学习环境和学习气

5、氛。4、配合学校的工作方案，发展了一系列有益身心开展的活动，使学生的身心得到全面开展。5、通过对学生进行防火、防电、交通等的平安知识教育，增强学生的平安防备意识。三、主要做法1、重温“守那么、“标准，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式，发展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和发明能力的培养，全面提高学生的文化素质。5、加强与家长联系，共同催促学生进步。6、积极发展第二课堂活动，培养学生全面开展。7、强化班干职能作

6、用，充沛发挥班干的作用。四、经验与体会要管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究办法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。上半年班主任工作总结模板大全320_年是一个收获与播种并存的年份，在这个年份的上半年，我以一种别样的心情体会着春华秋实的意境。在这半年里我送走了20_秋季的学生，迎来

7、了20_年春季的新生。在这一进一出的过程中我体会了很多，尤其是如何发展自己的班主任工作。现在我将其总结如下，以备我将来学习进步而用。一、 秋的收获今年的上半年，与我朝夕相处了两年的微机五十三班离开了农校，踏上了他们新的征程。在这别离的瞬间我感觉到了作为老师尤其是班主任老师的特殊感情。我舍不得他们，他们在这两年里，已经从毫不相干的个体融入了我的身体，成为了我不可分割的局部。我可以感受到他们的悲伤和不快，我会因为他们的开心而手舞足蹈。在这样的心情下，我在上半年为他们做了如下几个工作：1、公物移交，我在较早时间里将教室和宿舍的公物移交给了学校，使学生移交公物率为100%，公物的折损率降到了最低。2、

8、毕业信息和毕业证工作，对于毕业班我提早下手做好准备，将办理毕业需要的信息完整的提交给了学生处，为学生的毕业证办理发明了良好的先决条件。3学生的离校工作，由于中专生就业的分散性使得其离校时间段也比拟长，所以我在开学初期就开始着手学生离校信息，对在校的和离校的情况做到了心中有底，这样不仅体现班主任的责任心，更重要的是在这个不稳定时期，防止了很多意外的发生。除此之外，我还利用学生在校的有限时间里，通过的于课堂针对学生的就业方向、就业心态和就业能力进行了屡次专题讲座，根本上是学生做到了最正确的就业前的心理状态。二、 春的冀望秋的收获是可喜的和思念的，为了使我的这种收获可以长久和永驻，我怀着冲动的心情担

9、当了20_年春季的计算机班的班主任。这个决定使我打开了我教师生涯新的一页。20_年春季生给我的第一印象就是不好管，实在不好管。总是感觉自己就像陷在淤泥里的铁牛一样，有力无法使。正在我傍徨无助的时候，学校学生处乞处长和王校长找我谈了几次话给我指明了方向，使我的工作有了力量和底气。在找到了方向和方式后，我先后完成了班级的下列各种工作：1、完成了分班工作，我刚接手这个班级时，在册的只有24名学生，后来随着招生形式的大好，我班的学生迅猛增至70名，于是为了教学和管理的需要，我根据学校有指示将班级一分为二，即微机68、69班。分班后产生很多问题，但是稳定是第一位的。我在乞处长和王校长的指导下，给两个班的

10、新生发展了各式各样的教育活动，使班内的各项工作迅速步入正轨。2、完成了两个班两委的建设，在保持稳定的过程中，我通过近一个月的考察，采用民主投票和集中委任相结合的方式产生了这两个班的班委会和团支部，两委内有班内各个方面的学生，他们的产生使班级的管理工作提高到了新的高度。3、完成了“教室文化节和“五月读书月，为了营造良好的学习环境和丰盛学生的校园生活，学校分别发展了“教室文化节和“五月读书月活动。在活动中我和同学们一起为了自己的环境和荣誉拼搏流汗。通过“教室文化节我们改变了两个班以往的环境，不仅到达了窗明几净，而且丰盛了班级文化。开设了读书园地，信息之窗等专栏，来宣传和反映学生的生活。在“五月读书

11、月中，我们通过自己的努力，克服了种种不利因素，取得了可喜的成绩。三、 寄语春秋春秋的交替，使我有了很多的感叹，但是更多的是对他们最真诚的祝福。希望走上工作岗位的学生可以事事顺心，工作顺利，前途越来越光明。祝愿在校的20_年春季学生，在学校的生活可以过的充实而有意义。能够尽量多的学到自己想要的知识，为今后自己的工作和生活下一个牢固的根底。对于我来说，我也希望尽快的将对秋的依恋转变成对春的爱恋，让我一更高的激情投入到新的学期，新的生活和新的春秋!上半年班主任工作总结模板大全4班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的保姆一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之

12、后我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为引导者.结果收到了很好的效果。我是这样做的：第一，人人有事做，事事有人管.在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。透过让学生细致察看教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原那么把承包区安顿给每个学生，生活委员作好记录后颁布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细，具体明确。比方：前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内

13、可回收垃圾、班级纪律、两操、英语、语文、政治、早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区那么分成八块，由八个组长带着组员完成各自的职责区，学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。自从实行了人人有事做，事事有人管以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师能够随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再小意翼翼地把书放

14、在上面，也不会在上完一节课后，担忧衣服被弄脏。这让所有的任课老师都感到情绪舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。第二，分组学习，互相竞争，共同进步.在学习方面：1、经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并讨论给各组命组名。比方：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩棒棒，第三组叫never give up等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2、明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分，

15、周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长那么负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检查两次并及时向老师汇报检查结果。3、各组根据各组的学生学习成绩，制定了学习方案和找出帮扶对象，互相协作，相互帮助，共同提高，力争最好。4、各小组间互相竞争，共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期末考成绩都以小组为单位颁布上墙，让大家看一看，比一比，然后透过小组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位颁布成绩，既能关照到一些暂时考得不好的学生的面子，又能让学生增强大众荣誉感。第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表

16、的作用。学生透过讨论，自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核资料，考核采取加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。以组为单位，组平均分80分以上，该组成员各加2分，个人上90分以上加2分，100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否定真履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，清扫清洁区时，无扣分现象，那么该组成员每人加2分。给校播送站投稿被录用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根据情形也给以相应加分。班级学生操

17、行量化表统计时间为每周一小计，每月一大计，期末总计。最后评出班级操行量化总分优秀奖15名和学习之星(主要是参照学生的考试加分合计)10名并给以奖励。自从班级实行参与式班级管理后，让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上很多事情都不是我一个人去操办，而是有专人负责。比方，学校的通知不用我去传达，自然会有班长关注并及时通知全班同学。学生生病时，小病自然会有生活委员组织学生护送去医院，大病那么会及时通知我。清洁区，我从来不用去监督学生清扫，而是由组长带着本组学生自觉完成任务，清洁区也很少有扣分现象。班干会议，纪律班长自己会定期组织召开，分析班上存在的问题并找出解决措施，然后向我汇报。早操和课间操，有体育班长承包负责，如有同学迟到、缺操或做操不认真，她就会根据同学们自己制定的班规让她们写500字的表明书，并扣操行量化分。星期一学校举行的升旗仪式，也是由体育班长组织和统一着装。班上负责每项工作的同学，都能尽职尽责，顺利完成任务，这让我感到很欣慰和也很称心。 相关热词搜索：上半年班主任工作总结600字模板大全6工作总结范文